后來些的射擊隊(duì)便只能排隊(duì)等。

    時(shí)迅在耳邊聒噪，但因?yàn)樗?xùn)練成績(jī)好，是人群中心，所以原起不回他，也自有人捧他的哏。

    原起就站在隊(duì)伍里，不想加入他們的對(duì)話，有些百無聊賴地往外望。

    視線卻在看見某處時(shí)定住。

    槐安這所體校的食堂建得大，而暑期集訓(xùn)的人終是少數(shù)，哪怕是全部集訓(xùn)的人同時(shí)出現(xiàn)在食堂，也堪堪只能坐滿一半。

    而體育生愛結(jié)伙，隊(duì)與隊(duì)之間也多認(rèn)識(shí)，勾肩搭背呼朋喚友，都聚集似的坐在了食堂靠門的一邊。

    靠窗的那大半食堂便空了出來。

    有陽光從窗戶漏了進(jìn)來，照在鐵色的桌面上，折射出光亮，描摹著女生柔和的輪廓，她坐在無人的區(qū)域，似乎將這邊的喧囂自動(dòng)屏蔽，一人占著成排的桌面，安靜地寫作業(yè)。

    這樣遙遠(yuǎn)又突出的一幕，也立刻吸引了其他人的注意。

    “那哪個(gè)隊(duì)的啊，出來集訓(xùn)還帶作業(yè)？”

    “沒見過，不是我們的人把吧？這個(gè)學(xué)校的學(xué)生？”

    “牛逼啊，暑假還跑來學(xué)校寫作業(yè)?！?/br>
    …

    直到有知情人士說出了真相。

    “傻逼，那是食堂阿姨的女兒，我都見過好幾次了?！?/br>
    大家的議論也就到此為止了。

    畢竟他們的生活重心繁冗而忙碌，有比關(guān)注別人外更值得注目的事情。

    原起也淡淡收回眼。

    心跳卻有剎那的缺漏。

    那晚，他和平日一樣，到了老地方。

    可從一開始，注意力就不在自己身上。

    終于，在某刻聽見窸窸窣窣的腳步聲——

    “嗨！”

    是一道極度自然的打招呼聲。

    聽到這聲音的瞬間，原先似空了一角、怎么也不舒服的心臟，立即被填滿。

    原起回過頭，果然看見了黎嘉茉。

    她說的明天見。

    是真的明天見。

    “我昨天查了，那個(gè)冷知識(shí)其實(shí)有點(diǎn)不嚴(yán)謹(jǐn)?！?/br>
    見面的第一句話是這個(gè)。

    “睡覺了并不是聞不到氣味，而是你意識(shí)不到自己聞到了氣味。因?yàn)樗?，大腦提高了感官閾值，大多數(shù)信息——包括不太強(qiáng)烈的嗅覺，都被忽略了?！薄　《@然，黎嘉茉是特意跑來告訴他這件事的——

    因?yàn)楹退v完這些話后，她就干脆利落地說了“我mama還在等我，我先走了，拜拜”，然后轉(zhuǎn)身離開。

    原起站在原地，盯著那道身影看了許久。

    直到她消失在路的盡頭。

    第47章 tonight（一更）

    集訓(xùn)生活于悄然中過去了三個(gè)星期。

    那樣零星的見面, 也隨著時(shí)間流逝，增加了數(shù)量。

    雖然原起話還是不多，但他覺得, 自己和黎嘉茉好像在這不溫不火的見面中慢慢熟悉了起來。

    比如最開始, 黎嘉茉找話題，總是單方面地輸出, 不會(huì)問涉及到他的問題。

    而今天, 在喂完狗之后，她卻沒急著離開, 而是坐在一旁的長(zhǎng)凳上, 目光一錯(cuò)不錯(cuò)地盯著他以及手上的彈力帶。

    原起想忽視那道視線。

    可總是忍不住地分心，畢竟這樣被人盯著, 而且黎嘉茉坐著、他站著——

    顯得他是在給她表演擴(kuò)展彈力帶一樣。

    思及此，手上的動(dòng)作停住。

    原起側(cè)過身，無聲回望。

    對(duì)視兩秒。

    黎嘉茉眨眨眼：“我打擾到你了嗎？”

    頓兩秒。

    “沒有?！?/br>
    原起垂眼, 凝她：“你不走嗎？”

    問完，后知后覺反應(yīng)過來自己這話有點(diǎn)像趕人, 心一噔，補(bǔ)充了句：“你平時(shí)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)走了?！?/br>
    “哦, 我mama最近回得比較晚。唔, 她在這里的食堂工作。”黎嘉茉這才想起自己一直沒和原起說過自己的來歷，便解釋了句。

    原起不說話。

    頷首，表示自己知道了。

    突然又聽到黎嘉茉問：“你也是來這邊集訓(xùn)的嗎？”

    原起嗯了聲。

    黎嘉茉問：“你是什么項(xiàng)目的呀？”

    唇瓣動(dòng)了動(dòng)，原起剛想回答，才欲說出口的話卻又立即被打斷：“你先別說, 我猜一下！——你是跳高的嗎？”

    說罷，黎嘉茉眼含期待地看向面前的男生。

    她覺得他個(gè)子高高的, 腿也長(zhǎng)，于是就下意識(shí)地把他和跳高聯(lián)系在一起了。

    誰想，就聽見原起淡聲回答了一個(gè)“不是”。

    黎嘉茉又想了想。

    眼前浮過原起手中的彈力帶，忽地，聯(lián)想到電視劇里看見的打網(wǎng)球的場(chǎng)景，那些人似乎會(huì)在手上纏繞一個(gè)帶子，還會(huì)帶頂遮陽帽。

    回憶了下，她似乎某天也在這張石凳上看見一頂帽子。

    這似乎直接佐證了她的猜測(cè)。

    于是這次，黎嘉茉用更自信的語氣說出了答案：“我知道了，你是打網(wǎng)球的！”

    聽到這個(gè)詞，原起有瞬間的恍惚。

    因?yàn)樵谒〉臅r(shí)候，接觸的第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)確實(shí)就是網(wǎng)球，父母請(qǐng)了私教在家里幫他練習(xí)。

    只是射擊教練來學(xué)校挑人的時(shí)候，看中他胯高腿長(zhǎng)、視力好、手臂有力，把他挑去了練射擊。

    他已不能準(zhǔn)確描述出自己第一次摸到氣步/槍時(shí)的情緒。

    只記得當(dāng)時(shí)的心情，是和打網(wǎng)球時(shí)截然不同的。

    原起做什么事情都很認(rèn)真，打網(wǎng)球時(shí)也能全身心投入，但那種投入，是以“應(yīng)該把手頭的事做好”為目的的。