二哥提醒盼盼，去了學(xué)校要注意哪些問(wèn)題。

    小家伙坐在后座的，特別認(rèn)真的點(diǎn)頭，“好，哥哥，我知道了，盼盼一定一定聽話?！?/br>
    “嗯，聽話就好。”

    去小學(xué)的路段，兄妹五個(gè)是走著去的，到了學(xué)校門口，兩個(gè)哥哥和他們道別，這才騎著自行車去中學(xué)的方向。

    盼盼站在學(xué)校門口，看著一個(gè)個(gè)挎著書包的哥哥jiejie們，他們臉上洋溢著青春的活力。

    盼盼站在其中，雖然沒背書包，不過(guò)還是很高興。

    她看了一下別人身上的書包，又扭頭看自己胯的位置，仿佛在想，自己哪天背上書包就好了。

    陳樟扭頭看了meimei一眼，似乎看出她的情緒，問(wèn)了句，“盼盼想背書包？”

    “嗯?！迸闻吸c(diǎn)點(diǎn)頭，看哥哥。

    陳樟則是安慰道：“哥哥書包有點(diǎn)重，等下次哥哥給你背?！?/br>
    小家伙也理解，乖乖地點(diǎn)頭，“好?！?/br>
    隨后，陳樟帶著盼盼進(jìn)學(xué)校。

    學(xué)校里頭，很多人和陳家兄弟倆打招呼，當(dāng)看到盼盼的時(shí)候，除了同村的小伙伴，其他人都很意外。

    有和陳樟陳陽(yáng)關(guān)系好的，立馬上前，好奇問(wèn)了句，“這是誰(shuí)呀？”

    他們看盼盼那么矮那么小，一看就還沒上學(xué)的人，不禁好奇。

    陳樟也沒瞞著，直接說(shuō)，“這是我meimei，盼盼！”

    畢竟等會(huì)上課他要帶meimei在課室的，跟同學(xué)提前通氣也比較好。

    盼盼看著這些哥哥jiejie，連忙叫人。

    小家伙乖乖巧巧的樣子，加上五官現(xiàn)在越發(fā)地好看，紅斑也隱藏在劉海下面，整個(gè)人給別人的感覺特別舒服。

    加上還是學(xué)霸陳樟的meimei，大家頓時(shí)把盼盼圍做一團(tuán)。

    “meimei，我是你哥哥的同桌，叫何健?！?/br>
    “我是他前桌，叫張冬冬，盼盼你可以叫我冬冬哥哥?！?/br>
    “我是周為誠(chéng)，是你哥哥最好的朋友?！?/br>
    “我劉曉莉，也是你哥哥的好朋友，盼盼叫我jiejie吧?！?/br>
    一個(gè)又一個(gè)的哥哥jiejie來(lái)介紹著自己，讓盼盼叫他們哥哥jiejie。

    盼盼雖然已經(jīng)比以前開朗了許多，不過(guò)此刻面對(duì)那么多哥哥jiejie，盼盼還是有些拘束的。

    不過(guò)還算是禮貌地給哥哥jiejie們打了招呼。

    陳樟看出meimei的緊張，也跟眾人說(shuō)了句，“我meimei膽小，我先帶她去課室，你們別一直跟她說(shuō)話了，等熟了再說(shuō)?！?/br>
    這些人也表示理解。

    不過(guò)畢竟陳樟第一次帶meimei到學(xué)校里頭，一個(gè)個(gè)同學(xué)都好奇把目光放在meimei身上。

    陽(yáng)陽(yáng)那邊其實(shí)也想把meimei帶課室去，但是他還小，也是剛上學(xué)的階段，所以還是把這個(gè)機(jī)會(huì)“讓”給了哥哥。

    盼盼第一次到學(xué)校，緊張的很，和哥哥的同學(xué)認(rèn)識(shí)，然后就坐在哥哥的凳子上。

    長(zhǎng)條的凳子，可以坐好幾個(gè)人，盼盼就坐在哥哥和同桌中間。

    小小的身子，就擠在兩個(gè)人中間。

    盼盼的哥哥坐在里頭，同桌坐在外頭，不過(guò)就今天是這樣，平時(shí)陳樟是坐在外頭的。

    隨著鈴聲響起，盼盼整個(gè)人立馬嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。

    第一節(jié)是自習(xí)課，盼盼跟著哥哥坐在凳子上，大家跟著課代表念書。

    盼盼看大家都在念書，自己不知道該怎么辦才好？

    陳樟拿了本課本，讓她看，“你就看這個(gè)就好了?！?/br>
    小家伙點(diǎn)點(diǎn)頭。

    大部分字是盼盼不認(rèn)識(shí)的，不過(guò)還是有認(rèn)識(shí)的字。

    陳樟扭頭，就看到她認(rèn)真的看書，也不知道她能不能看懂。

    作為哥哥，面對(duì)這么乖巧可愛的meimei，陳樟心都快化了。

    他用手摸摸meimei的腦袋，小家伙抬起頭看哥哥，沖他呲牙笑著。

    不過(guò)，這是沒有老師在的早讀課。

    等第一節(jié)數(shù)學(xué)課開始，盼盼就被哥哥帶到靠墻邊的位置，讓她趴在桌子上，這樣能阻擋講臺(tái)上老師的視線。

    因?yàn)楫吘故峭得?lái)的，老師雖然也不會(huì)說(shuō)什么，但是被看見總歸不大好。

    一節(jié)課，盼盼緊張的過(guò)去了，不過(guò)沒被老師發(fā)現(xiàn)。

    陳樟也慶幸，“盼盼沒讓老師發(fā)現(xiàn)呢?！?/br>
    盼盼開心笑道：“那哥哥就不會(huì)被老師說(shuō)是嗎？”

    “嗯嗯?！?/br>
    可陳樟他們并不知道，講臺(tái)上的位置往下看，學(xué)生的小動(dòng)作，都能盡收眼底，只是老師也知道學(xué)生的情況，有些家里大人帶不了孩子，都是這樣給帶到學(xué)校，哥哥jiejie在看著。

    有些孩子會(huì)在外頭等，但是大部分孩子容易亂跑，哥哥jiejie那些，會(huì)帶在身邊，藏在桌子底下，或者坐凳子上。

    只要孩子不影響學(xué)生學(xué)習(xí)上課，其實(shí)老師都能理解的。

    第一個(gè)老師知道情況后，去了辦公室也有特別提醒了其他老師，所以當(dāng)其他老師來(lái)上課的時(shí)候，也就有心理準(zhǔn)備。

    陳樟學(xué)校成績(jī)科科基本都是名列前茅的，甚至一直霸榜第一，所以老師也喜歡他。

    而陳家?guī)讉€(gè)兄弟，老師們也都是教過(guò)的，對(duì)孩子的印象自然好。

    一直到放學(xué)回家，盼盼都高興自己居然沒被老師發(fā)現(xiàn)。

    陳樟說(shuō)道：“因?yàn)槟懵犜?，不搗亂，老師就看不見了。”

    “那盼盼下次還能來(lái)學(xué)校嗎？”盼盼睜著大大的眼睛看著哥哥，問(wèn)道。

    陳樟點(diǎn)點(diǎn)頭，“當(dāng)然可以?！?/br>