第五十三章 幻術(shù)的契機
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“要不……再打一場?” 陳楓看向羅扇。 羅扇點頭直接應(yīng)諾了下來“是個辦法。” 然后看向其他人“你們怎么說?” 李恒懶洋洋的舉手道“那你們打吧,我已經(jīng)加入御獸部了,就不參與了。” 御獸部,類似精神病院部的強大組織。 榮譽部長是魔獸飼養(yǎng)系的系主任。 羅扇回道“那不用比了,我加入精巧部了,這三封推薦信你們?nèi)齻€分了吧?!?/br> 楚楚“哈?” 精巧部,和精神病院部還有御獸部的性質(zhì)差不多。 除此之外,魔武系的部叫武斗部。 四個部都是各系系主任擔任榮譽部長。 “那……感情好啊……” 陳楓看向夜紅魚和楚楚,“要不你們先選?” 楚楚直接拿起監(jiān)察部的推薦書,“我要這個吧。” 夜紅魚看了看剩下兩封推薦信好奇的問道,“這兩個有啥區(qū)別?” 楚楚開口介紹道“紀檢部就是紀律檢查,對已有舉報信息進行核實,與犯罪分子斗智斗勇的部門,執(zhí)法部嘛坐等紀檢部核實的信息對犯罪分子直接進行裁決的?!?/br> 夜紅魚看向楚楚手中的推薦信問道“那你手中的呢?” 楚楚摸了摸后腦勺“這個啊……這個是最無聊的工作,坐辦公室里等人舉報就行,然后整理那些舉報信息,再下發(fā)給紀檢部?!?/br> 夜紅魚瞇瞇眼盯著楚楚道“只有這樣?” 羅扇開口道“因為被舉報信息沒坐實,收點小費什么的,常有的事。” 被道破心里想法楚楚臉直接漲紅了,義正言辭的道“我只是看這工作清閑罷了,那種無恥的事我怎么可能會做!” “再說了,要說小費紀檢部才是更容易拿的吧?” “畢竟立案權(quán)在紀檢部手中?!?/br> 羅扇點頭道“也是,除了執(zhí)法部最苦逼,其他兩個油水都挺足?!?/br> 這句話一落,夜紅魚以迅雷不及掩耳之勢直接拿走了紀檢部的推薦信。 陳楓當場石化。 最苦逼的執(zhí)法部給他了? 楚楚安慰道“也不能這么說,執(zhí)法部可是有行使武力壓制權(quán)限的,要想要紅包在打輕打重上也很有文章的?!?/br> 文章?啥文章? 不給錢往死了打? 陳楓的嘴角一抽一抽的。 陳楓拿起執(zhí)法部的推薦信,看向羅扇。 “你真不要?” 對于羅扇這個戰(zhàn)斗瘋子,這種工作怎么看都更適合羅扇。 羅扇卻搖了搖頭。 陳楓若有所思。 按理說羅扇也更適合魔武系,但她加入了煉器系。 這里面肯定有更深層次的原因。 三封推薦信分完,眾人各自上課去了。 周一,陳楓的第一節(jié)課是《精神系魔法基礎(chǔ)》。 第一排,閆月、陳楓、夜紅魚三連坐。 陳楓坐在兩個大美女的中間不知羨煞了后面多少人。 夜紅魚“閆月,你加入學生會了么?” 課還沒開始,閆舒也還沒到,夜紅魚側(cè)著身子目光越過陳楓落在閆月的身上。 閆月?lián)u頭道“還沒。” 隨后夜紅魚便向閆月發(fā)起邀請,邀請閆月加入紀檢部。 閆月得知夜紅魚拿到紀檢部的會長推薦信也沒表現(xiàn)的太驚訝。 “好,如果要加入學生會的話我會考慮紀檢部的。” 這就開始拉人了? 陳楓幡然醒悟,此時不拉人更待何時! 無疑,最優(yōu)質(zhì)的學生都在s班! 陳楓張了張嘴想邀請閆月,但被夜紅魚打斷了,“你要干嘛?你不準和我搶!我先邀請的!” 閆月看向陳楓。 陳楓還真不太還意思說下去。 但是一想搶奪推薦信的時候夜紅魚無恥的表現(xiàn)也沒客氣。 “咳咳,我覺得閆月更適合加入我的部?!?/br> 夜紅魚直接挖苦道“怎么?看上我家月月了?想假公濟私?” 這種混淆視聽的無聊話怎么可能亂了陳楓的心。 陳楓正色道“不是,主要因為我弱,會長的職位我不一定能坐穩(wěn),到時候要是被人挑戰(zhàn)下來了就便宜別人了,所以閆月跟我更適合,那樣就算我被別人挑戰(zhàn)下來了,閆月也能挑戰(zhàn)回去拿回位子?!?/br> “或者閆月直接由閆月挑戰(zhàn)我,成為會長?!?/br> 夜紅魚聽的是瞠目結(jié)舌,“哈?” 不過轉(zhuǎn)念一想,連忙反駁道“不對吧,你可不弱,你可是副班長,職位比我還高呢?!?/br> 陳楓直接問道“你的火精靈有幾道封印?閆月的水精靈又有幾道封???你們隨意解開一道,實力瞬間就可以超過我吧?” 夜紅魚眨了眨眼,沒好氣道“解開封???說的簡單?!?/br> 不過夜紅魚卻沒說自家戰(zhàn)將有幾道封印,這是很私密的事。 上課鈴聲響起,閆舒出現(xiàn)在講臺,正式上課后就沒那么多聊天的機會。 這節(jié)課閆舒講了幻術(shù)魔法的入門——人類的五感和幻術(shù)展開的契機。 “眼耳鼻舌身對應(yīng)人的五感視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。” “這五感都可以作為幻術(shù)展開的契機。” “上兩節(jié)課我教了大家如何在兩者同意的情況下建立精神連接。” “這節(jié)課就是如何將精神力埋入特定的介質(zhì)中。” 一節(jié)課上完陳楓受益良多。 將精神力埋入景物,能讓看到景物的人被動建立精神連接,精神連接建立成后,就能誘導控制幻境。 這是一個很神奇的過程。 還有埋入聲音的,埋入氣味兒的,埋入物體的。 “閆月,給你,這糖很甜?!?/br> 陳楓把手遞給閆月,閆月看向陳楓的手。 她看到了陳楓的手上拿著她最喜歡吃的奶糖。 陳楓怎么知道她最喜歡吃什么?難道陳楓專門調(diào)查過?還是只是巧合? 閆月猶豫了下抬手去拿。 不過在接觸到糖的時候,手卻穿過了糖。 閆月回過神來,驚訝道“幻術(shù)?” 陳楓笑道“剛才我把精神力埋入聲音中,你聽到我說糖后信以為真,所以在我的手上看到了糖?!?/br> “不過可惜了,顯然這個幻術(shù)還很弱,一下就被識破了?!?/br> 一旁的閆舒夸獎道“很不錯,接下來你要做的是拿一個物件代替這枚糖,然后給這枚假的糖賦予糖的觸覺,糖的味道?!?/br> 陳楓繼續(xù)嘗試。 閆舒在一旁講解,這節(jié)課過的格外有趣。 “下節(jié)課,我教你們最簡單的媚術(shù)。” “將觸發(fā)契機加在自身,讓看到你的人都看到你最好的一面?!?/br> 媚術(shù)?男孩子也能用媚術(shù)么? 學會了豈不是撩妹神器? 下課鈴聲響起。 閆舒安排作業(yè)。 “這節(jié)課的作業(yè),讓十個人當著你的面把酸的糖吃成甜的,作業(yè)要錄像,沒完成的下節(jié)課站著上課?!?/br> “同時完成最好的將擔任課代表的職位?!?/br> “課代表結(jié)業(yè)學分會在原本的基礎(chǔ)上 1分?!?/br>