一杯涼茶下肚，陳潤(rùn)之老先生突然苦笑一聲，似是想通了般，在國(guó)防科大這樣的環(huán)境里，搞理論數(shù)學(xué)確實(shí)不如搞應(yīng)用數(shù)學(xué)好，希望她能夠走得遠(yuǎn)點(diǎn)、高點(diǎn)吧！

    要不是陳潤(rùn)之老先生提醒說得編寫一套《高考數(shù)學(xué)全真試題解析》，蘇嬌楊都快把系統(tǒng)分配給她的任務(wù)給忘在一邊了。

    或者說，在蘇嬌楊的潛意識(shí)里，她對(duì)這個(gè)處處都充滿未知的系統(tǒng)是有抵觸心理的。

    次日一大早，蘇嬌楊先去數(shù)學(xué)系資料室領(lǐng)了高考試卷，又去教務(wù)科抄了一份課程安排表，然后便直奔圖書館。

    她從系統(tǒng)中領(lǐng)到的第一個(gè)任務(wù)是在十天內(nèi)將數(shù)學(xué)水平達(dá)到lv1，任務(wù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為任意一張高考試卷都可以拿到滿分，囿于高考試卷的難得，蘇嬌楊遲遲沒有完成這個(gè)任務(wù)，如今別說是十天，一百天都過去了，這個(gè)任務(wù)遲遲沒有取消，不知道是什么用意？

    拿出專注水壺來，灌了一口水，蘇嬌楊將領(lǐng)來的試卷鋪在桌子上，用拿了幾張草稿紙出來，開始蒙頭答題。

    她對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握，早已超出了尋常學(xué)生太多。

    這些高考題目本來就命制得比較保守，挖的坑少，給的提示多，做起來簡(jiǎn)直不要太輕松。

    從第一道題做到最后一道題，蘇嬌楊沒有任何的停頓，完全是一氣呵成。

    一張?jiān)嚲碜鐾曛?，蘇嬌楊再灌一口水，繼續(xù)去做另外一張。

    一九七八年六月的這次高考是全國(guó)命題，題目都是全國(guó)通用的大通貨，做起來簡(jiǎn)單得很，但一九七七年十二月份的那次考試是各省市自主命題的，命題側(cè)重點(diǎn)不一樣，命題風(fēng)格也不同，好在蘇嬌楊在編寫那一套適用于全國(guó)各地的《數(shù)學(xué)自學(xué)講義》時(shí)，已經(jīng)將各種知識(shí)點(diǎn)都琢磨明白，這些題目做得還算順利。

    蘇嬌楊保持著半小時(shí)一張?jiān)嚲淼拇痤}速度，用了一天的時(shí)間，總算將高考試卷全部刷完，她瞅著距離圖書館閉館還有一些時(shí)間，索性將不同知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)在高考試卷中的頻率也給統(tǒng)計(jì)了一遍。

    距離圖書館閉館還有十分鐘，蘇嬌楊點(diǎn)開了眼前的虛擬系統(tǒng)cao作界面，找到任務(wù)欄中的任務(wù)三，點(diǎn)擊了任務(wù)欄最后面的提交按鈕，一連串提示窗口彈了出來。

    任務(wù)提交完成，檢測(cè)通過，隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放中。

    蘇嬌楊松了口氣，有獎(jiǎng)勵(lì)就好，她還以為任務(wù)完成得太晚了就沒有獎(jiǎng)勵(lì)呢！

    下一秒，系統(tǒng)就將巴掌甩到了蘇嬌楊的臉上。

    隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)抽中靈感發(fā)夾一個(gè)，正在發(fā)放中。

    滴，檢測(cè)到宿主完成任務(wù)超時(shí)，收回獎(jiǎng)勵(lì)，選擇降級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放以茲鼓勵(lì)。

    降級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)選擇中，抽中靈感果凍一個(gè)（一次性消耗品）。

    靈感果凍介紹：吞食之后，可開啟時(shí)長(zhǎng)半小時(shí)的啟發(fā)時(shí)間，啟發(fā)時(shí)間內(nèi)，思如泉涌。

    下一瞬，蘇嬌楊手里就冒出一個(gè)草莓色的果凍來，包裝挺精致，就是不知道味道怎么樣。

    蘇嬌楊手里攆著這個(gè)草莓色的果凍看了兩圈，將其塞到了書包里。

    這種靈感果凍是個(gè)好東西，之前她證明黑德爾猜想的時(shí)候就曾體驗(yàn)過一個(gè)小時(shí)的啟發(fā)時(shí)間，想來這靈感果凍和靈感發(fā)夾都是同樣的用處，只不過比起靈感果凍這種一次性消耗品來，靈感發(fā)夾應(yīng)該使用時(shí)間更長(zhǎng)，大概和專注水壺一樣，是耐用品。

    草莓果凍雖好，但她目前還用不上。

    舊任務(wù)完成，任務(wù)欄自動(dòng)刷新，新的三個(gè)任務(wù)隨機(jī)出現(xiàn)。

    【可選任務(wù)：】

    【發(fā)動(dòng)機(jī)之夢(mèng)發(fā)動(dòng)機(jī)于人類，等于翅膀之于飛鳥，雙鰭之于游魚。若能掌握發(fā)動(dòng)機(jī)制造技術(shù)，人類便可以插上翅膀，生出雙鰭，上九天攬?jiān)?，入五洋捉鱉！天高海遠(yuǎn)，路在腳下，加油吧，圓人類的發(fā)動(dòng)機(jī)夢(mèng)想！任務(wù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：三月之內(nèi)，獨(dú)立設(shè)計(jì)出一臺(tái)性能評(píng)估指數(shù)達(dá)到十分的發(fā)動(dòng)機(jī)。】

    【性能評(píng)估指數(shù)參考標(biāo)準(zhǔn)：華國(guó)最頂尖發(fā)動(dòng)機(jī)FDJ3號(hào)，性能評(píng)估指數(shù)3分；俄國(guó)最頂尖發(fā)動(dòng)機(jī)XY12，性能評(píng)估指數(shù)7分；歐盟最頂尖發(fā)動(dòng)機(jī)UNI6，性能評(píng)估指數(shù)9分；美國(guó)最頂尖發(fā)動(dòng)機(jī)GOHE1，性能評(píng)估指數(shù)12分?！?/br>
    蘇嬌楊嘴角扯了扯，往第二個(gè)任務(wù)看去。

    【②勇摘數(shù)學(xué)明珠證明霍達(dá)猜想?；暨_(dá)猜想提出了獨(dú)一無二的數(shù)據(jù)處理思路，只不過真?zhèn)挝粗?。證明霍達(dá)猜想，可推動(dòng)代數(shù)領(lǐng)域向前推進(jìn)一大步，并將帶動(dòng)所有與數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)科的發(fā)展。任務(wù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：三月之內(nèi)，證明霍達(dá)猜想，并得到業(yè)內(nèi)同行的認(rèn)可?！?/br>
    蘇嬌楊翻了個(gè)白眼，當(dāng)數(shù)學(xué)猜想是想證明就能證明的嗎？

    【③生命不止，耕作不息種植小麥三百畝。糧食問題依舊是懸在全人類頭頂?shù)拇髥栴}，唯有培養(yǎng)出高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的糧食，才能為全人類松綁。任務(wù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：一年之內(nèi)，種植小麥三百畝，并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量翻倍計(jì)劃。溫馨提示：現(xiàn)今小麥畝產(chǎn)量均值為400kg/畝。】

    蘇嬌楊已經(jīng)不知道該做什么表情好了，如果這個(gè)智障系統(tǒng)是個(gè)真人的話，她一定會(huì)掐住這智障系統(tǒng)的脖子問一問，你知道我是什么專業(yè)的嗎？又是讓我搞發(fā)動(dòng)機(jī)又是讓我種地，當(dāng)我萬能嗎？