不知道母子倆說了什么，反正最后的結(jié)果就是，蘇嬌楊見到了簡直一模一樣的面癱臉。

    柳蔓平時(shí)嘻嘻哈哈的，不知道為何，也繃住了臉，就仿佛葛君不是她主動(dòng)塞給蘇嬌楊的，而是蘇嬌楊強(qiáng)行從她手中奪走了孩子一般，至于小葛君，這小面癱臉又回到了剛來國防科大時(shí)的那樣。

    一看小葛君那表情，蘇嬌楊就知道自己功虧一簣了。

    這挨千刀的柳蔓！

    柳蔓是由蘇嬌楊和葛君一起送上飛機(jī)的。

    葛君這孩子年紀(jì)雖小，但是心多，見柳蔓一步步走近安檢，他背過身去，用手背不斷地擦臉，看得蘇嬌楊賊難受。

    柳蔓卻是一副灑脫的樣子，她轉(zhuǎn)身沖蘇嬌楊擺了擺手，都沒看葛君一眼，轉(zhuǎn)身就走進(jìn)了安檢處。

    一堵墻，將蘇嬌楊的視線完全阻隔。

    蘇嬌楊把葛君抱起來，輕輕拍著這小孩子的背，心情一片沉重。

    蘇嬌楊沒有看見，在那堵墻的后面，柳蔓同樣淚如雨下。

    小君，你不要怪mama，mama有病，看到你就會(huì)控制不住地想起你爸。mama知道你是無辜的，可這些不受mama的控制，與其讓你和我互相折磨，不如把咱們倆分開來，mama找到一個(gè)絕對(duì)能夠放心的人帶你，希望你能健健康康的長大。你還小，你不應(yīng)該一直都生活在mama的陰影下。

    葛琮，我把你的孩子安頓好了，對(duì)你也算是有交待了。你媽一直都想找我要回這個(gè)孩子，我不會(huì)給她，現(xiàn)在我把孩子送到了一個(gè)根本不可能找到的地方，我希望孩子能夠健康快樂的長大。他現(xiàn)在三歲，還沒開始記事，我給他留下的陰影，用不了多久他就會(huì)忘掉?；蛟S之后的他會(huì)記得自己有一個(gè)親媽，但肯定不會(huì)再想我了，我要忘記你們父子倆，去開始一段新的生活，

    你陪我三年，我替你守了三年的孩子，往后我就不欠你什么了。

    柳蔓啊，你有病，有病就該治病！不能禍害孩子！

    *

    數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的人驚訝地發(fā)現(xiàn)，蘇主任在曠工消失一周之后，憑空冒出一個(gè)孩子出來，很多人都清清楚楚地聽到，那孩子喊蘇嬌楊媽！

    蘇嬌楊從哪兒冒出來的孩子？

    有人猜測說這孩子是蘇嬌楊考大學(xué)前就生的，蘇嬌楊考上大學(xué)之后，這孩子一直都在蘇嬌楊的娘家寄養(yǎng)著，現(xiàn)在蘇嬌楊在國防科大站穩(wěn)了腳跟，手中也不缺錢了，就把孩子接了過來。

    至于為什么葛君同蘇嬌楊不怎么像這個(gè)問題，更是半點(diǎn)水花都沒有濺起來。

    生兒子像爸爸，這有什么好奇怪的嗎？

    甚至還有一些想象力強(qiáng)的人根據(jù)葛君的姓氏就想到了蘇嬌楊的先生姓葛，至于那位葛先生為什么遲遲不出現(xiàn)，三年多都沒有來找過蘇嬌楊，更是眾說紛紜。

    有人說蘇嬌楊被綠了，那個(gè)葛先生回城之后就拋妻棄子，同蘇嬌楊斷絕了往來。

    還有人說那葛先生是鄉(xiāng)下人，當(dāng)初蘇嬌楊當(dāng)知青的時(shí)候和人家結(jié)婚的，后來蘇嬌楊為了回城，就丟下丈夫孩子自己參加高考去了。蘇嬌楊無情無義、冷心冷肺，三年多都不見孩子和丈夫，現(xiàn)在有了本事，就把孩子接了回來，至于那可憐的丈夫葛先生，已經(jīng)被徹底拋棄了。

    別人口中的蘇嬌楊，遠(yuǎn)比蘇嬌楊的實(shí)際生活要豐富多彩。

    *

    另外一邊，蘇嬌楊在國防科大新校長上任之初就同新校長拍桌子叫板的消息也不脛而走，蘇嬌楊的兇名在整個(gè)學(xué)術(shù)圈中都流傳了開來。

    這些謠言或多或少地傳到了蘇嬌楊的耳朵里，不過蘇嬌楊并不是很在乎這些，她忙著復(fù)核鵬城的發(fā)展規(guī)劃呢！

    自打葛君來了他這兒之后，蘇嬌楊就沒時(shí)間加班了，她白天把葛君帶到國重這邊來，讓葛君自己亂竄著玩，各種時(shí)令水果都給葛君備好，想吃什么吃什么，想玩什么玩什么，只要不出事就行，等到了下班時(shí)間，她得帶著葛君出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，要么是去平沙市中心玩，要么是在國防科大校園內(nèi)部運(yùn)動(dòng)，反正加班這回事兒是不存在的。

    眨眼就到了送畢業(yè)生典禮的這一天。

    經(jīng)過悉心的治療，陳澤之校長雖然依舊無法自如地行動(dòng)，不過扶著桌子他已經(jīng)能站穩(wěn)了，口齒也還算清楚，只不過不能說太多，說多了話很容易就嘴瓢了。

    不過以陳澤之校長的一貫作風(fēng)，能用一句把話說完，他就絕對(duì)不會(huì)說兩句，他站在高臺(tái)上，面前的桌子上擺著擴(kuò)音喇叭，言簡意賅地講了幾句之后，就由人攙扶著走下了臺(tái)，并沒有似之前的校長講話一樣老調(diào)重彈，長篇大論。

    接下來就是各個(gè)院系系主任的講話以及國防科大各行政部門領(lǐng)導(dǎo)的象征性勉勵(lì)。

    蘇嬌楊本以為這件事同自己沒什么關(guān)系，就帶著葛君坐在觀眾席上安安靜靜地看，還時(shí)不時(shí)撥幾個(gè)堅(jiān)果給葛君吃，結(jié)果人事部的簡部長講著講著就把話題對(duì)準(zhǔn)了他。

    簡部長說，要說你們這一屆中最優(yōu)秀的人是誰，或許別的老師不愿意談這個(gè)話題，但我愿意。你們這一屆七八年入學(xué)的人中，最優(yōu)秀的人毫無疑問，就是現(xiàn)在負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的蘇主任蘇嬌楊。

    蘇嬌楊同你們一起來到國防科大，她的努力一直都被眾人看在眼里，圖書館里時(shí)時(shí)能看到她的身影，辦公室里，她的燈也經(jīng)常是最晚滅的那一盞。她入學(xué)時(shí)，是數(shù)學(xué)系的學(xué)生，現(xiàn)在過去三年半，她的研究領(lǐng)域已經(jīng)從數(shù)學(xué)拓展到了地質(zhì)學(xué)、機(jī)械學(xué)、動(dòng)力學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)。從蘇嬌楊的身上，我看到了四個(gè)字潛力無限。