然而最后是她先離開了賀星闌，賀星闌七歲那年她出了車禍，沒搶救過來。

    好在在賀星闌出生之后她直接把房子、車都寫成賀星闌的名，銀行卡密碼賀星闌也都知道，把孩子養(yǎng)的不至于天真幼稚，一無所知。

    但她卻忘了一點，賀星闌還是個孩子。

    和常人不同的家庭環(huán)境少不了常人的非議，她活著時因為脾氣性格沒人能欺負(fù)得了她們母子，對賀星闌來說無非就是沒有朋友。

    等到她一去世仿佛所有人壓著的惡意都朝著賀星闌去了，七歲的孩子最開始聽到的是對一個女性最大的侮辱。

    而這一切也影響著他的校園生活，小孩子的惡意比大人要直接可怕的多。

    在這樣的環(huán)境中長大的賀星闌性格清冷沉靜，向來獨來獨往。雖然高中以后還是被絕大多數(shù)同性討厭，但因為年紀(jì)第一的成績被老師看重別人倒不敢怎么針對他，頂多說些難聽話。

    如果一直這樣，賀星闌也會平平安安的長大，考入自己心儀的大學(xué)。

    但是命運的轉(zhuǎn)折就發(fā)生在他高二的時候，因為參加競賽賀星闌在電視上露了臉。幾乎和賀柔一樣的眉眼使得陪著男主看競賽的男主他爸一眼就認(rèn)了出來。

    他當(dāng)即就找人進(jìn)行調(diào)查，這么一查才發(fā)現(xiàn)自己還有個私生子流露在外。

    男主他爸幾乎沒有猶豫就選擇了無視，這個孩子也許很優(yōu)秀，但是從來不是他所期待的，是不被需要的。

    顏盛：還真是……明明白白？

    但是男主卻不小心知道了他還有個和他一樣大的私生子弟弟的存在。

    男主一聽就崩潰了，他從沒想過自己的爸爸居然背叛了家庭。

    男主很快就有了決定，他要轉(zhuǎn)學(xué)去賀星闌的學(xué)校，去看看這個私生子到底是什么樣的人。

    男主這個要求沒引起他爸的懷疑，畢竟賀星闌所在的高中頗有名氣，升學(xué)率一直居高不下。女主也在這所學(xué)校，只是因為男主學(xué)習(xí)成績沒有這么好才去了隔壁學(xué)校，當(dāng)初要把男主送進(jìn)去，男主沒同意這才作罷。

    這回他主動提起來，男主家人只當(dāng)他想和女主繼續(xù)一起上學(xué)，以后兩個努力考一個學(xué)校，所以捐了一個圖書館讓男主轉(zhuǎn)校了。

    男主十七歲，正是肆意張揚的年紀(jì)，他討厭這個名義上的弟弟自然不會有什么好臉色，話里話外忍不住有些針對。

    從他的角度看這是很微不足道的事，誰能對破壞了自己家庭的私生子有好臉色？

    但是他忘了所有人都會有的從眾心理，原本就看賀星闌不順眼的人像是找到了發(fā)泄口，心照不宣的一擁而上。

    當(dāng)有第一個人做了這樣的事，就會有第二個、第三個……直到全班的孤立。

    莫名其妙就被所有人針對的賀星闌在一次欺凌中晚歸，被飛馳而來的轎車碾壓過去。那是冬夜，下了一場雪，清冷的少年如一抹散了的月光，在掙扎中沒了呼吸。

    隔天知道了這件事的男主自責(zé)悔恨，連續(xù)看了幾個月的心理醫(yī)生才慢慢緩了過來，因為這件事溫和冷靜了很多。

    所有人都說他成長了，可這種成長是用一個人的命換來的。

    第11章 我的兒子十七歲（二）

    看完了全部劇情的顏盛竟不知該說誰渣，想了想竟然覺得那些肆無忌憚的旁觀者最是讓人反感。

    在這個故事中不管是誰，他們在其中所有的悲傷、怨恨、痛苦都有所依持，但是和旁觀者有什么關(guān)系呢？

    借著圍觀正義的名義不斷的去傷害他人，每一個都成為了劊子手，直到最無辜者死去。

    顏盛淺淺笑了笑，來到小時候的賀星闌身邊，成為他另一個父親，保護(hù)這個孩子身心健康成長。

    養(yǎng)娃，聽上去還是很不錯的。

    然而等知道自己所去往的劇情所處階段后，顏盛表情微微裂了，稍許，他沉靜問：“你確定這個時間點以及人設(shè)是最好的？”

    他所去往的這一天正是賀星闌死亡的時間。

    而人設(shè)……也不屬于一個可靠長輩應(yīng)有的模樣。

    小胖橘貓顏玉抖了抖耳朵，心虛的蹭了蹭他的臉頰：“應(yīng)、應(yīng)該是吧？”

    正博高中，最后一節(jié)是自習(xí)課，離放學(xué)還有二十分鐘，單獨一桌的賀星闌卻不知看了鐘表多少次。

    少年人纖細(xì)漂亮的手指不自覺握緊了鋼筆，對現(xiàn)在的他來說每一天只要睜開眼升騰在心間的就是恐慌，他不知道走進(jìn)校園又會遭遇什么。

    而放學(xué)對他來說既是解脫又是另一重恐慌，一方面他終于堅持過完了這一天，一方面放學(xué)之后仍少不了別人的嬉笑嘲弄。

    賀星闌不是沒反抗過，只是他自己一個人，所能做到的到底有限。也曾告訴過老師，但在老師看來這些只不過是小孩子之間的玩鬧。

    而等賀星闌發(fā)現(xiàn)老師的問責(zé)只會讓事態(tài)變本加厲，對他本身的處境并沒有改變后賀星闌選擇了保持沉默。

    他不夠強大，也不夠聰明，無法改變這一切，所以只要保持沉默堅持到新的分班就可以了。

    賀星闌垂了垂眼，忽然聽到班里一陣sao動，似乎無數(shù)人的目光移到了他的位置所在處。

    賀星闌脊背更加僵直，腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)的猜測，也許是又有人在他后背貼了字條？也許是因為某種只有他不知道所有人卻都心照不宣的隱秘？

    但在下一刻，他聽到了敲玻璃窗的聲音，很穩(wěn)的三下，坐在窗邊的賀星闌頓了頓，片刻，還是側(cè)臉看了過去。