我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我是一名剛?cè)雽W(xué)的職高學(xué)生。那所職高與現(xiàn)實(shí)中就讀大碧蓮皇家學(xué)院一模一樣，連走廊上盆栽的擺放位置都分毫不差，只是在樓梯下面有一處空地是賣(mài)魚(yú)的。我活蹦亂跳地去到教室才發(fā)現(xiàn)，大部分的同學(xué)竟都是高一三班熟識(shí)的人。夢(mèng)是毫無(wú)邏輯可言的，那些同學(xué)就被默認(rèn)為是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。職高老師在講臺(tái)上囑咐了幾句瑣碎的話后，便隨著學(xué)生們下樓去cao場(chǎng)，中途竟撞見(jiàn)班主任，就是現(xiàn)實(shí)中擅長(zhǎng)說(shuō)反語(yǔ)諷刺而生疏于表?yè)P(yáng)的班主任！我拉了拉身后的謝孟，說(shuō)：“你看班主任?！比缓笪铱匆?jiàn)班主任朝自己這邊走來(lái)……驚醒。

    吃過(guò)簡(jiǎn)單的晚飯，男生們照例開(kāi)賭，只是今天的游戲有些不一樣，摒棄了賭錢(qián)的撲克牌，取而代之的事子勛買(mǎi)來(lái)的真心話大冒險(xiǎn)的紙牌，無(wú)論是真心話還是大冒險(xiǎn)，賭的都是膽量。

    我自信滿滿地?fù)u了骰子抽了紙牌，竟要做一個(gè)很不雅的動(dòng)作，紙牌背面寫(xiě)著微辣，完全是騙人的：與搭檔完成床上的動(dòng)作。什么是床上的動(dòng)作？傻子才懵逼。

    這樣的要求吸引多名同學(xué)圍觀。

    我在掌心吹一口氣：“我做事可以，可關(guān)鍵是沒(méi)人會(huì)愿意和我搭檔做那種動(dòng)作啊?！?/br>
    楊波剛好從洗手間回來(lái)，抖了抖沾著水珠的眉毛：“我來(lái)?！?/br>
    眾人哼哼。

    楊波是一個(gè)行為舉止有些瘋癲的男子，通體雪白，見(jiàn)光易分解，嘴角有一顆棕色的痣，他常引以為傲，因?yàn)橛幸环N說(shuō)法是，嘴角的痣被稱(chēng)為食痣，代表將來(lái)衣食無(wú)憂。

    “來(lái)吧！”楊波一說(shuō)完，就搭好三張凳子，自己跪在上面，看向我發(fā)出yin蕩的笑聲。

    我苦笑一下，硬著頭皮上前去。

    ……（此處省略一些很黃很暴力的文字）

    腦袋昏昏沉沉，那種討厭的感覺(jué)又來(lái)了。我使勁晃了晃腦袋，可是眼皮還是好沉，他看著手中不辣的紙牌：給一個(gè)好友發(fā)短信，寫(xiě)，昨晚的過(guò)夜費(fèi)還沒(méi)交。

    謝孟小聲嘀咕了一句“好戲”。

    浩潔遞去一瓶風(fēng)油精：“二選一。”

    我望著小小的綠瓶子發(fā)愣，腦袋里冒出各種各樣的腦洞，越想越可怕。我終于拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微信聯(lián)系人，閉上眼睛在心中默念“小公雞點(diǎn)到誰(shuí)我就選誰(shuí)”，最后將那句no face的語(yǔ)句發(fā)給了雅倩。謝孟、浩潔和子勛湊近來(lái)看，對(duì)方回復(fù)：哈哈哈哈哈哈哈嗝。

    在排練朗誦時(shí)我意外加入了由政治老師指導(dǎo)的課本劇表演中，演的是杜甫的《石壕吏》。于是此后的日子我便奔波在兩個(gè)組之間，一會(huì)兒是愛(ài)國(guó)詩(shī)人，一會(huì)兒又變成生活凄苦的老翁，說(shuō)實(shí)話，我有些精神分裂。

    其他的幾個(gè)角色，老婦由淑希扮演，兒媳由森森扮演，兩個(gè)捉人的官吏由隔壁班兩個(gè)臉生的男生扮演，瑤瑤負(fù)責(zé)道具、調(diào)音。

    其實(shí)，條件很簡(jiǎn)陋。政治老師從淘寶淘來(lái)五件廉價(jià)的古裝，不過(guò)穿上身后還真是那么回事。老翁臥病的床只用麻袋裝了干稻草就湊和著躺上去，官吏手中的長(zhǎng)纓槍不過(guò)是兩根日光燈管，而劇情需要的嬰兒啼哭聲和敲門(mén)聲則是從網(wǎng)上下載到手機(jī)里，然后對(duì)著擴(kuò)音器放出聲的。

    秋天，校園里的大部分樹(shù)葉都漸漸地變黃了，有的已經(jīng)枯落下來(lái)了，唯有楓葉紅了起來(lái)，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

    縣藝術(shù)節(jié)如期而至，朗誦在上午，課本劇在下午，還好沒(méi)有時(shí)間上的沖突。我和宇滔穿了白襯衫，黑色牛仔褲，配一雙黑色休閑鞋；璐瑤和鄒綺綺也是相同的衣飾，班主任還著意為二人畫(huà)了淡妝，這樣看起來(lái)確是有一種古典東方女子的清麗。

    四人在cao場(chǎng)的主席臺(tái)上最后練習(xí)了一次就上車(chē)出發(fā)了，校長(zhǎng)大人偶遇并觀看了整場(chǎng)朗誦表演，不禁稱(chēng)贊。

    班主任說(shuō)，學(xué)生去比賽時(shí)，老師往往比學(xué)生更緊張。

    的確如此。

    上塘竟是截然不同的氣溫，宛若冬天一般，那寒風(fēng)是扎扎實(shí)實(shí)要刺進(jìn)rou里去的，風(fēng)卷著寒冷而來(lái)，透支著少得可憐的溫暖，寒冷洶涌。

    ……

    “班主任帶著我們進(jìn)去時(shí)，大會(huì)堂內(nèi)的人寥寥無(wú)幾，只有大約十個(gè)工作人員，還有三個(gè)打掃衛(wèi)生的阿姨在座位之間走動(dòng)。我們抽到的出場(chǎng)順序是第六個(gè)，于是在上場(chǎng)之前我們就在舞臺(tái)下觀看別人的表演?？墒俏覠o(wú)心觀看，那一刻的腦海中竟緊張得忘了一句詩(shī)句，問(wèn)了素影才想起來(lái)。還沒(méi)正式朗誦前，有一段歌舞表演，閃光燈不停照耀舞臺(tái)和觀眾席。觀眾不停鼓掌，連續(xù)喝彩，氣氛高到極點(diǎn)。宇滔碰了一下我的胳膊，原來(lái)是我們要上場(chǎng)了，我竟出神得那么厲害。激昂的背景音樂(lè)想起來(lái)，我在心中打著節(jié)奏，然后開(kāi)始朗誦出第一句詩(shī)句，他們便緊接著。我想努力把動(dòng)作做得像班主任說(shuō)得那樣自然，卻始終不滿意，只是很機(jī)械地完成每一個(gè)動(dòng)作，結(jié)束后班主任竟驚喜地對(duì)我說(shuō)我比排練時(shí)有了很大的進(jìn)步。都到了校門(mén)口，班主任突然說(shuō)要回去看看，看看有沒(méi)有戲，當(dāng)時(shí)我的眼眶有些濕潤(rùn)，是想到了練習(xí)了一個(gè)月的這首詩(shī)歌，以后可能不必再讀了。接過(guò)很不盡人意……其實(shí)還好，第四名，不過(guò)只有前三才能去市里參賽，我心中充滿了遺憾，回去的路上也沒(méi)有和班主任說(shuō)過(guò)一句話。”當(dāng)天晚上，薄雨，清風(fēng)夜微涼，我在日記本上寫(xiě)下這段話。

    下午的課本劇比賽前，劇組的人聚集到綜合樓的小型會(huì)議室里，政治老師畫(huà)好了兩個(gè)官吏的妝，為了凸顯出人物兇殘的性格，還特意給他們畫(huà)了八字的胡子。而飾演老人的我和淑希，老師本想著去店里為我倆畫(huà)一個(gè)老年裝，但出于時(shí)間的考慮，只能是在臉上畫(huà)了幾條皺紋就做罷了。我捋了捋下巴上用鞋帶綁成的胡子，心中生出一份感激來(lái)。那是老師浪費(fèi)了自己的休息時(shí)間做出來(lái)的，其他老師還調(diào)侃她何必為學(xué)生那么拼，課本劇表演中的道具應(yīng)該讓他們自己動(dòng)手做，政治老師只是笑了笑。

    在二十幾天的排練時(shí)間內(nèi)，幾個(gè)人還曾惹老師生氣過(guò)，他們懶散的態(tài)度讓老師以為自己的付出皆是一廂情愿。我現(xiàn)在想來(lái)，老師當(dāng)時(shí)的心情更多的應(yīng)該是氣餒，或許是她的自尊心再一次落敗了。

    課本劇的成績(jī)非常可觀，與其它學(xué)校的服化條件相比較，皇家學(xué)院的條件是掩蓋不住得爛，卻獲得了第三名的好成績(jī)，與第二名的比分僅相差0.5分。與朗誦一樣，課本劇也與參加市級(jí)比賽的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，但精彩的過(guò)程卻令每個(gè)人都難以忘懷，深深地懷念著。