9 會(huì)造成心理負(fù)擔(dān)？

    “可以這么說！”王校長點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒錯(cuò)兒，這里的人是全信，信到讓他有點(diǎn)兒頭痛。

    “咱們是來做教育的，這些事情咱們就不用參與他們了吧？”莫雨琪說這句話的時(shí)候，有點(diǎn)兒沒底氣了，也不知道父親是怎么考慮的，怎么就把自己弄到了這么一個(gè)奇怪的地方呢？

    難不成是因?yàn)樽约焊戊o玉待的時(shí)間長了，受影響了？話說任靜玉因?yàn)槟鞘裁?，所以有時(shí)候去的地方都是奇奇怪怪的。

    莫雨琪在這兒胡思亂想著，她總覺得自己現(xiàn)在遇到這么奇奇怪怪的學(xué)校，估計(jì)是受到了任靜玉那妮子的影響。

    “這里的人抱團(tuán)，咱們想?yún)⑴c也沒有辦法的?！蓖跣ｉL小聲說了一句，“反正你切記住，他們村里的那些事情，莫要參與，費(fèi)力不討好。”

    莫雨琪點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)樗肋@是王校長的經(jīng)驗(yàn)之談。

    王校長跟莫雨琪聊天也很是開心的，畢竟他們現(xiàn)在有共同的話題，那就是對(duì)這些孩子們的教育問題，莫雨琪也跟校長說起了讀書角的問題，

    “其實(shí)最重要是現(xiàn)在沒有房子安置。”王校長皺起了眉頭。

    “王校長，村子里的人說不許建房子，沒說咱們不許搭大棚吧？”莫雨琪的眼睛亮了。

    王校長一聽，“這個(gè)應(yīng)該是可以，反正咱們學(xué)校地方不小，搭個(gè)大棚是可以行的?！敝灰麄兣恍┐胧?，他們的地方就寬了。

    “大棚里咱們可以弄一個(gè)食堂出來，這樣子吃飯就有地方了。然后順便弄出一個(gè)讀書角來?！蹦赙髟秸f越興奮。

    王校長則皺起了眉頭，這個(gè)他還是需要向教育局申請(qǐng)的，需要撥款的，其實(shí)他們的學(xué)校老早就需要增加學(xué)舍了，但是因?yàn)橹車鷰讉€(gè)村子的原因，讓鎮(zhèn)上也無能為力。

    “我現(xiàn)在就去寫報(bào)告?！蓖跣ｉL回去寫報(bào)告了。

    莫雨琪皺起了眉頭，其實(shí)她手里有不少的錢，但是看王校長的意思，是要從上面申請(qǐng)，畢竟這樣子才明正言順。

    到了傍晚的時(shí)候，剩下的住宿的孩子也全部都到了，總共有十九名同學(xué)，這其中六個(gè)是一年級(jí)的小朋友。

    莫雨琪已經(jīng)拿到了學(xué)生名單，雖然一年級(jí)的小朋友少，但是該開設(shè)的課還是不能少的。

    需要上的課也都安排好了，反正她跟王校長安排的課緊緊張張的，只有他們兩個(gè)人上課，說實(shí)話是真的折騰不過來，也只能這么將就著。

    用王校長的話來說，對(duì)高年級(jí)的稍微多上一點(diǎn)兒，低年級(jí)就得讓他們多玩一會(huì)兒了。

    終于開學(xué)了，早晨起來先洗漱，然后跑步，回來吃過早餐以后已經(jīng)是七點(diǎn)半了。

    莫雨琪站在教室的門口，看著住宿的孩子都站到了教室的門口。這時(shí)已經(jīng)有走讀的孩子來了，不過僅僅是少數(shù)，而且來得早的孩子都是自己行走的，所以他們出發(fā)較早，但是家長送的就不成了。

    莫雨琪先安排了這些孩子坐了進(jìn)去，每個(gè)年紀(jì)都是按豎排坐的，暫時(shí)先這樣坐著，等所有的孩子來齊了以后，才能仔細(xì)地安排，畢竟有的年級(jí)孩子多，有的年級(jí)孩子少。

    直到八點(diǎn)鐘的時(shí)候，還有三個(gè)孩子未到，其中一個(gè)是三年級(jí)的，兩個(gè)是二年級(jí)的，而且這些孩子都是古洼村的。

    “古洼村的小朋友有哪些？”莫雨琪站在講臺(tái)上詢問著，很快就有數(shù)個(gè)小朋友舉手了，不過舉手的這些大部分都是住宿的孩子。

    有一個(gè)二年級(jí)的走讀小朋友說話了，“莫老師，不用執(zhí)意等著他們，那三家每天起床都很晚，這個(gè)時(shí)間估計(jì)才起床吧。”

    “那兩個(gè)跟你一個(gè)班的，難道不知道不能遲到嗎？”莫雨琪皺起了眉頭。

    這時(shí)，小華站了起來，“莫老師，我記得上學(xué)期他們家的家長說過，反正是義務(wù)教育，老師不能隨意開除，遲到也沒所謂的。至于我們班的小鳳，她家里事情比較多。”

    莫雨琪這時(shí)想起來一件事情，那就是三年級(jí)的那個(gè)小鳳貌似是需要家訪的對(duì)象，看來遲到的問題需要跟他們家打一個(gè)招呼，孩子已經(jīng)上三年級(jí)了，最好是不要遲到。

    莫雨琪把座位排了一下兒，每個(gè)年級(jí)全部弄成了橫排，這樣子哪個(gè)班上課，就可以把哪個(gè)班挑到前面來，后面的另外兩個(gè)班的孩子就需要學(xué)習(xí)別的，或者是上自習(xí)。

    差不多上了一節(jié)課以后，那三個(gè)孩子才姍姍來遲，尤其是小鳳那個(gè)小姑娘來的時(shí)候，整個(gè)人的臉色都是蒼白的。

    莫雨琪以為她生病了，便讓她去女生宿舍休息了。下課的時(shí)候，她還跟趙姨說了一下兒，趙姨的臉色變得有點(diǎn)兒不好看了。

    “趙姨，這個(gè)孩子有什么不妥嗎？”莫雨琪看向了趙姨。

    趙姨嘆了一口氣，她開口說了一句，“這孩子命苦！”

    “命苦？”莫雨琪看向了趙姨。

    趙姨擺了擺手，“你先去上課，有事兒咱們晚上再說吧！”

    莫雨琪覺得趙姨像是隱瞞了什么，不過她現(xiàn)在需要照料三個(gè)班，所以課下能做的事情很少。

    一個(gè)上午緊緊張張地總算是上完了三個(gè)班的主課，一年級(jí)需要交的東西少，所以占的時(shí)間不長，而且大部分時(shí)間莫雨琪都是讓他們?cè)谀莾嚎磿A(yù)訂的書，有一些兒童的漫畫書回來了，暫時(shí)被她放到了教室里，倒也方便了孩子們。

    中午吃過午飯，所有的人孩子都是教室里休息，莫雨琪也坐在辦公桌兒的跟前，她看了一下兒自己的手機(jī)，她訂購的書大部分還在路上，距離回來還有幾天的時(shí)間。

    小鳳這時(shí)已經(jīng)回到了教室里，她的臉色好看了許多，莫雨琪沒敢多看，她也擔(dān)心會(huì)給孩子造成什么負(fù)擔(dān)。這個(gè)小鳳的身上到底有什么事情，讓趙姨說她很命苦？既然需要家訪，那么她肯定有家長在的，難道家長就是她的負(fù)擔(dān)？

    莫雨琪忍不住想起了網(wǎng)上看到的新聞，有些幾歲的孩子就已經(jīng)當(dāng)家了，因?yàn)榧依锊皇前c瘓的，就是生病的。

    難道小鳳的家里也是如此不成？莫雨琪長吐了一口氣，這個(gè)謎底需要晚上揭曉了，因?yàn)樗形鐔柫粟w姨一次，趙姨說晚上才能告訴她，怕影響她下等講課了。

    影響下午講課···可是現(xiàn)在已經(jīng)影響了好不好？

    莫雨琪暗嘆了一口氣，她也需要小瞇一會(huì)兒，下午還有三節(jié)課要上，這三個(gè)班在一起，上課就跟打仗一樣，而且她下午可能還有一節(jié)四五年級(jí)的地理課要上。