王承恩看出來了，朱由檢在政治手段上正在成熟。

    之前，朱由檢所表現(xiàn)出來的，略顯幼稚，對于一路上的成功，王承恩歸結為朱由檢的運氣好。

    但是，他對朱由檢所表現(xiàn)出來識人善任的本事，還是很佩服的。

    正月初六，大明的官員正式上班，這一天的朝議，朱由檢如期上朝。

    還沒等朱由檢的屁股坐穩(wěn)，一堆的官員就站了出來。

    “啟稟皇上，今日有眾多士子有意報國，盼望朝廷及早開科。臣以為眾多讀書人都有一顆拳拳報國之心，希望朝廷能從大局著眼，早日開科取士?！?/br>
    朱由檢看到錢謙益完全是躲避的態(tài)度，他沒想到第一個站出來講這個事情的是呂大器。

    “愛卿，此事朕早已有言在先，等到開春，必定開科。既然學子們熱情這么高，那么開科之事可以提前。朕決定鑒于北方局勢不穩(wěn)，朝廷當先照顧江北的學子。顧，朕以為，可以現(xiàn)在江北的學子中優(yōu)先開一科，只取吏員。眾卿以為如何？”

    “啟稟皇上，開科取士，當是為國選才。為何要錄取吏員呢？”

    朱由檢從一開始，對于科舉的態(tài)度就是在拖延。他根本不想在這個時候搞什么科舉，與其搞什么科舉，不如直接招大量的普通辦事人員。

    “開科是大事，江南多山，學子來南京不易，總得給足他們時間。江北局勢混亂，朕不忍看到士子們流離失所。當然，如果在江南的士子也有意早日報國，也可以參加吏員考試，朕亦是歡迎的?！?/br>
    這個理由就明顯是睜眼說瞎話了，誰不知道江南的讀書人都集中在江浙一帶。而這些讀書人眼睛里根本就瞧不上什么吏員，他們的目的就是正規(guī)的科舉。

    皇帝的話剛落，臺下一片嗡嗡的議論聲。

    “敢問皇上，吏員選拔考試，是否和科考相同？”呂大器繼續(xù)追問。

    “自然是不同，恩科乃是正科，自然要選拔最好的棟梁之才。”朱由檢微微一笑，繼續(xù)說“吏員當選經世致用之才，如此才能輔助好我大明未來的棟梁嘛?！?/br>
    “臣以為，吏員選拔沒有先例，那么，吏員選拔的題目，有誰出呢”

    “愛卿無用多慮。朕的秘書處早在淮安的時候就已經成功選拔過了，他們會協(xié)辦此事。”

    臺下又是一陣喧鬧，誰也沒有想到朱由檢會提早留有后手。

    “朕知道，小小的吏員選拔，自然用不著當世大儒出題。所以呢，朕的秘書處里面有幾個江南才子，足可擔任。比如陳子龍?！?/br>
    朱由檢得意的一笑，考試我照樣用復社的人出題，看你們還有什么話講。

    陳子龍和黃道周就站在后面，一肚子的苦水。朱由檢的心思豈能不知？明顯是借用他們東林的身份，來達到自己的目的，可恨的是他們還不能違背。

    黃道周真相撕碎了那張賣身契，以為一群官員的目光都怪異的盯著他在看。

    朝議的結果，讓東林黨們一拳打在了棉花上，很多人對朱由檢產生了失望，同時，也有很多人興奮的睡不著覺。

    因為，朱由檢規(guī)定，只要具備童生資格的讀書人，即可參加此次的吏員試。

    童生，連秀才都不是，大約只相當于掌握基礎文化的人而已。

    整個東林是真的對朱由檢很不滿，可是沒有辦法。按照制度，吏員的確不是官員，無需科舉錄取。

    這是科舉制度的漏洞，相對于朱由檢來講，也是他唯一能從制度上挖科舉墻角的一條裂縫。

    朱由檢，是在用一己之力，和整個時代在抗衡。

    南京城內，一處幽閉的宅院。兩個半百的老先生正在屋內對弈，古香古色的棋盤上，雙方正殺得難解難分。

    一位中年人緩步走人房間，抱拳一恭，態(tài)度很是謙卑。

    “朝議結束了?！?/br>
    “哦他同意開科了？”其中一位老先生隨口一問，眼睛依舊沒離開棋盤。

    “沒有。只是同意錄取吏員，而且……”

    中年男子有些猶豫，不知道該如何說。

    “有什么就說嘛！”

    “那人說，此次吏員考募，童生亦可參加?！?/br>
    剛剛接話的老先生手使勁捏了一下手指的棋子，重重的按在棋盤上。

    另一位老者端起茶碗，喝了一口說“且由著侯家小子去鬧吧，他想一個人占盡天下，就讓他嘗嘗逼宮的滋味?！?/br>
    “兩位恩師，咱們要不要也派人去武昌加把火”

    “不用，侯家的話，分量足夠。給曲埠去封信，就說最好拜會拜會侯詢?！?/br>
    “學生知道了。”

    中年人離開之后，兩位老先生又聊了起來。

    “你說，他這樣做，到底是為了什么不管東林黨還是閹黨，不都得依靠我們儒家。此舉不像帝王平衡之術?！?/br>
    “我也觀察很久了。那個人自南渡之后，行事做派越發(fā)琢磨不透。會不會有異域高人在背后cao控不像是我中原做派?。　?/br>
    “絕對不可以讓異教邪說傳入，當初徐光啟老兒差點就引入西洋外教，要不是我們極力阻攔，恐怕已成禍事?！?/br>
    “觀他所行之事，頗有西洋之風，重格物而輕經學，恐非我儒家之福?！?/br>
    “北面洪先生來信，邀我等北上，你意如何？”

    “行儒家之道，則夷華夏；華夏行夷之道，則為夷。這一點，你我一定要分清楚?！?/br>
    “你的意思是，只要他們答應接受我儒家，其他亦可”

    “那當然，我最習慣這南方的天氣，老寒腿常犯?！?/br>
    “哈哈哈……”

    假如朱由檢在這，聽到這段對話一定會氣瘋。

    卻不知，這正是大明和后金政權交替之時，很多人內心的心聲，這部分人還是站在大明最頂端的大知識份子。

    利益相同湊在一起，幾成勢力，而后成朋黨。

    就算東林內部，也并非鐵板一塊。

    如錢謙益并不是一個好的領袖，他在取得自己想要的地位之后，就忘記了他人。

    又如陳子龍，則在朱由檢新學的影響下，慢慢有了變化。因為他之前就修訂過徐光啟的書，同時也就涉獵過徐光啟的學術思想。

    再如方以智，更是傾心于新學中不能自拔，因為他本身就有一個叫湯若望的同窗好友。

    顧炎武的性格里天生帶著叛逆，加上對朱由檢的崇拜，他接受新學最直接。

    加上整個工作組目前都在江北，這次吏員考試的大幕，就有錢謙益出文科題，方以智出理科題，陳子龍居中督辦，顧炎武負責具體事宜，一場人數(shù)空前規(guī)模的大考，就正式上演了。

    “給每一位報名的學子發(fā)放理科提綱，減輕他們的難度。”朱由檢重點做了指示，對于大明讀書人對格物之學的認知，他不抱太大希望。

    “本身考題就不難，再給提綱，豈不是更容易了？”方以智覺得朱由檢讓自己出的考題簡直是小兒科。

    “就把初級物理當做提綱發(fā)下去，另外，此次考試不必使用八股撰文，要讓考試把自己的特長發(fā)揮出來。

    工作組作為審卷方，一切以這幾個月的工作經歷為參照。讓黃道周做好工作總結整理，作為依據(jù)?！?/br>
    朱由檢對黃道周的使用，一直是當做筆桿子的，他主要負責寫工作經驗總結，推廣。

    工作組每十天都會總結工作經驗，然后由黃道周整理，再下發(fā)給每個人當做指導性文件。

    黃道周已經把他二十多個學生帶到了江北，整日埋頭在一堆資料中，無暇他顧。

    就這樣的，在主英們的眼皮子底下，一個人數(shù)不多的團隊，正在有計劃，有制度的形成，并準備瘋狂擴張。