第二天，東宮御曦依舊有條不紊的做著每天都要做的事情，但同時(shí)也將自己所有的閑暇時(shí)間壓榨出來(lái)看天衡高中隊(duì)的所有視頻。

    頂多也就只有一周的準(zhǔn)備時(shí)間就會(huì)開(kāi)始下一輪的晉級(jí)賽，所以現(xiàn)在的情況十萬(wàn)火急。

    隊(duì)員們每天都約一些時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，東宮御曦作為教練自然也是經(jīng)常來(lái)。

    她坐在電競(jìng)椅上，悠閑的轉(zhuǎn)悠著椅子，目光落在趙星樓跟張子瀚的身上很久很久。

    她在琢磨著該怎么激化楊蕓熙跟劉詩(shī)琪之間的矛盾，頂多7天后就要比賽，這種事自然是要盡快下手。

    美人計(jì)好用，美男計(jì)也是很好用的。

    尤其是像楊蕓熙跟劉詩(shī)琪這兩人的性格中的某些共同點(diǎn)，美男計(jì)絕對(duì)是最好用的。

    女人能吹枕邊風(fēng)，男人也能的，而且效果會(huì)有過(guò)之而無(wú)不及。

    因?yàn)榕说亩痈洠趷?ài)情里更加沒(méi)有理智。

    張子瀚跟趙星樓的顏值其實(shí)是非常高的，絕對(duì)的頂尖男神級(jí)別。

    不僅外貌五官精致，氣質(zhì)更是非常的貴氣雍容。

    她以前見(jiàn)過(guò)天衡高中的校草，這兩人的容貌俊美程度，絕對(duì)碾壓天衡高中的校草李默吾。

    根據(jù)確切的小道消息了解，楊蕓熙跟劉詩(shī)琪兩人都在暗中追求李默吾，較量的戰(zhàn)火早已從賽場(chǎng)燒到了情場(chǎng)。

    她們都將泡到李默吾當(dāng)做自己戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利標(biāo)志，所以一直明爭(zhēng)暗斗。

    不是她們真的有多喜歡李默吾，而是因?yàn)榕莶坏降哪莻€(gè)人就是輸家，她們決不能容忍自己輸給對(duì)方。

    東宮御曦打算的是，派張子瀚跟趙星樓兩人分別去色.誘楊蕓熙跟劉詩(shī)琪。

    等到色.誘成功接近之后，就用各種方法激化兩人之間一點(diǎn)就著火的矛盾。

    張子瀚剛打完一盤(pán)游戲，擰開(kāi)汽水瓶喝了一口，然后神情古怪的回眸看著東宮御曦。

    “我總感覺(jué)，你在想什么很缺德的事……”

    他好早以前就感受到她的目光了，害得他上一把游戲因?yàn)榉中亩虻煤茉愀狻?/br>
    她干咳一聲，垂眸片刻。

    其實(shí)她剛才又想了一些其他的事情。

    她也在考慮這種方式是不是太過(guò)不妥當(dāng)。

    萬(wàn)一楊蕓熙跟劉詩(shī)琪兩個(gè)人真的愛(ài)上了作為誘餌的張子瀚跟趙星樓怎么辦。

    那到時(shí)候張子瀚跟趙星樓可能會(huì)因?yàn)樽约旱倪@個(gè)決策背上一個(gè)負(fù)心漢渣男的黑鍋。

    可能會(huì)因?yàn)樗成鲜裁茨涿畹奈埸c(diǎn)。

    想想還是覺(jué)得算了。

    能自己一個(gè)人解決的事情就自己一個(gè)人解決，不要拖上旁人。

    如果自己解決不了，那也盡量想辦法自己一個(gè)人弄吧。

    她集合了所有隊(duì)員，說(shuō)：“根據(jù)我的初步推測(cè)，下一輪晉級(jí)賽，我們的對(duì)手絕對(duì)會(huì)是天衡高中隊(duì)。”

    “我已經(jīng)根據(jù)他們各個(gè)隊(duì)員的特點(diǎn)，給對(duì)位的你們逐一制訂了針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃，等會(huì)兒我會(huì)將訓(xùn)練計(jì)劃分別發(fā)給你們?！?/br>
    “但其實(shí)還有一個(gè)最重要的點(diǎn)，也是最重要的事情?！?/br>
    她將所有的事情都想得很明白。

    她不是一個(gè)膽小自卑的人，但也不是妄自尊大的人。

    比賽這種事情，實(shí)力不濟(jì)就是實(shí)力不濟(jì)，盛京高中隊(duì)隊(duì)員們的天賦跟天衡高中隊(duì)比起來(lái)實(shí)在是差了太遠(yuǎn)。

    即便是有她逐一制定的針對(duì)性訓(xùn)練計(jì)劃，即便是有絕對(duì)會(huì)施行的心理戰(zhàn)，但僅憑這些，還是不可能贏。

    所以，還有東西要準(zhǔn)備，迅速提升他們戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)力的準(zhǔn)備。

    她微笑著說(shuō)：“因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短，這些話放在任何位置都是不會(huì)錯(cuò)的?！?/br>
    “咱們是學(xué)霸，盛京高中的學(xué)生都是學(xué)霸，略微渣的就是我了，但我是不用上戰(zhàn)場(chǎng)的?！?/br>
    “既然是學(xué)霸，那咱們就得要盡可能發(fā)揮我們身為學(xué)霸的所擅長(zhǎng)之處?！?/br>
    “游戲能力跟不上，咱們就靠其他東西來(lái)湊。”

    “現(xiàn)在，有一件事情要做?！?/br>
    “你們要在五天之內(nèi)根據(jù)亂世爭(zhēng)霸聯(lián)盟游戲的眼位還有可見(jiàn)視野，以及敵方移動(dòng)數(shù)據(jù)等，建立出一個(gè)數(shù)學(xué)概率模型?！?/br>
    “要能達(dá)到的功能為：當(dāng)在游戲中對(duì)敵的時(shí)候，能通過(guò)在腦海里迅速運(yùn)轉(zhuǎn)這個(gè)數(shù)學(xué)模型計(jì)算出敵方英雄會(huì)朝著八個(gè)方向的任意移動(dòng)的精準(zhǔn)概率?！?/br>
    心靈速算對(duì)盛京高中這群變態(tài)的學(xué)霸來(lái)說(shuō)實(shí)在是最簡(jiǎn)單的事。

    再難再?gòu)?fù)雜的計(jì)算，他們都不用動(dòng)筆，一秒都不需要就能計(jì)算出來(lái)。

    如果這個(gè)數(shù)學(xué)模型建成了，他們只需要來(lái)一發(fā)精準(zhǔn)的心靈速算，那么敵方英雄所在的位置，即便看不見(jiàn)，他們也能猜出來(lái)。

    而且不是靠直覺(jué)猜出來(lái)，而是通過(guò)精確的數(shù)據(jù)算出精確的坐標(biāo)。

    這樣一來(lái)，等于開(kāi)了游戲全圖透視掛！

    透視掛耶！

    就等于我想干什么，你不知道，但你想干什么我一定知道。

    當(dāng)敵方隊(duì)員合謀包夾自己的時(shí)候可以提前走，或者迅速聚集隊(duì)友來(lái)個(gè)血腥大反殺。

    還可以窩進(jìn)草叢隨便埋伏，等敵方英雄進(jìn)草叢，到時(shí)候敵方就知道草叢突然突然竄出五個(gè)彪形壯漢是一種什么樣的酸爽感覺(jué)了。

    反正只要研究出來(lái)了，好處絕對(duì)多多。

    東宮御曦繼續(xù)說(shuō)：“目前對(duì)這個(gè)模型要求不高，專門(mén)針對(duì)天衡高中隊(duì)就行，這樣建起來(lái)會(huì)快一些?！?/br>
    “咱們先過(guò)天衡高中隊(duì)這一關(guān)，后面的事情等贏了再說(shuō)?！?/br>
    如果要建立一個(gè)能適用于所有戰(zhàn)隊(duì)的數(shù)學(xué)概率模型是很困難的，因?yàn)閿?shù)據(jù)特性會(huì)很龐大。

    所以眼下就先做針對(duì)天衡高中隊(duì)自身的，攀爬過(guò)天衡高中隊(duì)這座高峰再說(shuō)。

    如果這一關(guān)過(guò)不去，后面的都是空談。

    眾人聽(tīng)完，全都沒(méi)有異議，反而覺(jué)得還很興奮。

    他們也突然醒悟自己在游戲這個(gè)事情上原先有些死腦筋了，為什么不用自己所擅長(zhǎng)的來(lái)輔助自己取勝呢。

    雖然不確信究竟能不能將這個(gè)極度困難的數(shù)學(xué)模型建好，但無(wú)論怎么樣，總是要試一試才能甘心啊。

    張子瀚朗聲說(shuō)：“嗯！我們幾個(gè)立馬著手弄，現(xiàn)在就商量一下，看需要分出哪些數(shù)據(jù)塊，該如何構(gòu)建模型?！?/br>
    張子瀚等六人聚到電競(jìng)社的小會(huì)議室里，開(kāi)始激烈的討論。

    東宮御曦則是沒(méi)有參與，她背上書(shū)包出發(fā)去游泳館了。

    她雖然不是學(xué)渣，但她是盛京高中的學(xué)渣，這些變態(tài)級(jí)學(xué)霸們討論的東西她是聽(tīng)不懂的。

    她真的常常因?yàn)椴粔蜃儜B(tài)而感到跟他們格格不入……

    而且這套龐大的數(shù)學(xué)模型建出來(lái)也只能是那六個(gè)人用，她是用不了的，因?yàn)樗_(dá)不到那種程度的心靈速算。

    不過(guò)她有天賦。能夠精確的猜出敵方所在位置的天賦。

    很精確的猜出，靠直覺(jué)。

    但這種直覺(jué)不是所有人都能有，也無(wú)法教授給別人。

    所以這也是她想出了讓他們建立數(shù)學(xué)模型來(lái)輔佐的啟發(fā)點(diǎn)。