第25章 報告老師,我脾氣不好【25】
他們這個班級大多數(shù)人都是初一就一直在一起的,平均分甩其他班級一大截的火箭班在其他學(xué)生的眼中簡直是神一般的存在,當(dāng)然,這只是一部分人的評價,大部分學(xué)生還是覺得他們班內(nèi)的同學(xué)都是只會死讀書的書呆子,沒有幾個人喜歡被這么罵,所以他們也盡量德智體美勞全面發(fā)展,可是運動會積分最低,籃球賽打不過,藝術(shù)大賽也拿不出襄陽的節(jié)目,總是憋著一股火…… 回想起這些的時候韓波感覺十分意外,沒想到他竟然也是個‘性情中人’。 仔細(xì)觀察他的表情,司延覺得自己說的話應(yīng)該有了效果。 他從辦公桌上拿出一個禮品袋,里面是兩個筆記本,校內(nèi)發(fā)放的教師節(jié)慰問禮物,他在上面寫了一行字,隨后再合上交給了韓波。 “老師還是勸你再想想?!?/br> 韓波猶豫了片刻,還是伸手接了過來,對著司延鞠了一躬,隨后便離開了辦公室。 就在他走出辦公室的瞬間,赤霄從另一個門閃了進(jìn)來。 身體里沒有另一個人影響,他最近是越來越囂張加無法無天了,開口時也是吊兒郎當(dāng)語氣“老師,他是不是想找你麻煩?” 說著,他擼起了右臂的衣袖,活脫脫一個韓波二號,還是進(jìn)化版的。 司延簡直是哭笑不得,將剩下的筆記本送給了他。 “算是和解的證明,你也拿著?!?/br> 赤霄沒動,偏著腦袋看他剛剛寫下來的那一段話 ‘壞學(xué)生’之所以最后會成長為一個‘壞人’,只是因為當(dāng)他走上錯誤的道路時周圍的人沒有告訴他——你做錯了。 他不傻,能從這段話里看出來給他的暗示。 韓波錯了,但他也做錯了,司延做這一切都是希望他們倆不要一錯再錯。 赤霄偏著腦袋,咬了咬牙,還是伸手了接過來。 “好吧,我跟他和解,只要他不再找我的麻煩,我也不會主動去招惹他?!?/br> 司延欣慰地點了點頭,沉吟了片刻又說道“對了……學(xué)校最近新成立了一個心理咨詢室,你如果覺得壓力太大的話,或許可以去那里找老師聊聊。老師是學(xué)校花錢聘請的專業(yè)心理咨詢師,尤其在人格分裂這一方面深有造詣?!?/br> 后面半句話赤霄都沒認(rèn)真聽,瀟灑地?fù)]了揮手“不必啦,我壓力一點都不大?!?/br> 相反最近還覺得輕松得很呢。 本來擔(dān)心不會做題,最近發(fā)現(xiàn)這顆腦袋其實聰明得很,就沒有不會做的練習(xí)題。 “拜拜啦,老師~” 司延目送少年遠(yuǎn)去,那背影還是記憶中的單薄,可那氣質(zhì)和性格已經(jīng)完全不同了。 他琢磨了一下,還是得約心理老師見一面,雖然看起來是變好了,但‘病’就是‘病’,現(xiàn)在的赤霄就是一顆定時炸彈。 …… 定時炸彈赤霄完全不知道自己被定義成了什么,晃晃悠悠回到了教室,去而復(fù)返的林芬拎了一袋零食回來,重重地砸在了他的課桌上。 “干嗎?!?/br> 林同學(xué)的回答簡潔明了“投喂你。”