第65章
電子音提示:任務(wù)結(jié)束,請玩家自行查看任務(wù)獎勵。 沈瑜安慰自己,任務(wù)已經(jīng)圓滿完成,也不用費心思把銅像弄到手。 眾人圍繞著銅像觀賞一陣之后。楊老說道:“陳老師,你給大伙兒說說,這尊在老子像,究竟好在哪里?你是怎么判斷的?” 陳老師有了收獲,忍不住想賣弄一二,“這尊銅像應(yīng)該叫做——銅錯金老子像,我個人判斷,這應(yīng)該是清朝的作品。另外,尊銅像上有款識?!?/br> 他用手指出落款的位置,大伙兒定睛觀瞧,果然有一個“石叟”款。 離得近的幾個人看的嘖嘖稱奇。董明董老板甚至拿出了放大鏡,湊近了仔細看。 幾位鑒定師聽到陳老師解釋銅像款識,先后面露猶豫神色。最終,于老師先問了出來:“陳老師。這石叟的款識,我記得應(yīng)該是明朝的一位工藝大師。你怎么看是清朝的呢?” 陳老師說道:“幾位老哥博聞強記。石叟是明晚期最為著名的冶煉專家和藝術(shù)雕塑大師。他繼承了傳統(tǒng)的鑄銅工藝,熟練掌握銅嵌銀絲工藝,善制嵌銀銅器,使銅器制作藝術(shù)煥發(fā)光彩。不過,石叟的技藝沒有人傳承,故其作品珍貴稀少。 因為有人喜歡他的作品,所以,清代有人仿造其作品,也用“石叟”款識。 清早期“石叟”銅器做工規(guī)整,精致典雅。此件老子整器光澤內(nèi)斂而不失華麗,線條勾勒自然流暢,造型端莊亦頗具趣味,符合那個時期的工藝特點?!?/br> 一番話,說的眾人頻頻點頭。 陳上尚贊嘆:“佩服!我陪著幾位老師在公園看東西。就那么一會兒的時間,陳老師就看出了這么多。我們幾個在濱海待了這么久,會前山公園也去過,就是沒發(fā)現(xiàn)這寶貝?!?/br> 這時,王問說道:“這也許就是燈下黑,我們住在濱海,也沒發(fā)現(xiàn)這些東西?!?/br> 陳老師擺了擺手,“大伙兒謬贊贊了。這東西,還真不是大家疏忽。我買了之后,向攤主問過東西的來歷。攤主收來銅像的時間也不長,是從一家老宅子里買來的。不過,本地的老宅子多是老洋房或者老別墅。聽攤主說,有個房主要賣房,他就去收舊貨,收來的這尊銅像。 所以,我才說這東西可能剛剛出現(xiàn)沒多久。如果銅像在攤子上多放兩天,估計濱海本地的收藏家也會發(fā)現(xiàn)?!?/br> 一直沒怎么說話的唐老突然說到:“聽陳老師這么說,我覺得這東西像是個有故事的。我以前曾經(jīng)聽說,前清滅亡之后,濱海的聚集了很多遺老,當中有不少人與二代恭親王一起圖謀復(fù)辟的。他們?yōu)榱嘶I集錢款,賣地賣古玩,當時有很多好東西,就這么流傳到民間或者國外。 這銅像,有可能是當時的古玩中人留在手里的?!?/br> 常涌的兒媳婦忽然問道:“唐老師,您剛才說古玩中人,是過去中介的意思吧?” 唐老師點了點頭:“過去,很多搞收藏的人,主要是從中人那里打聽消息。中間商負責給賣家和買家牽頭,他們的消息也是最靈通。這件藏品有可能,是中間商這里流傳出來的。至于說他原本的主人,不知道是哪位遺老??上?,無法查詢了?!?/br> 幾位老師紛紛感嘆。楊老說道:“每一個古董后面,都有些故事。” 常涌的兒媳問道:“陳老師,能不能問一問,您收這東西花了多少錢?” 陳老師笑著道:“他們幾位可都看見了,一千元錢?!?/br> 常勇的兒媳婦繼續(xù)問道:“陳老師。您估計這尊銅像,在市場上的價值大概是多少?” 陳老師想了想,說道:“石叟款的清朝銅像,曾經(jīng)在拍賣會上出現(xiàn)過。我個人估計大概3萬~5萬甚至到8萬左右都是有可能的。不過,這銅像我挺喜歡。不怕你們笑話,我雖然在博物館供職,但是個人收入沒那么多,那些天價的藏品,我可收藏不起。這銅像,在我的藏品里面,算是貴的,我還是打算自己收藏?!?/br> 于老師笑著說:“這也是收藏者的毛病。碰見好東西,老想留在自己手里。” 這時,何年說道:“我們只能量力而行,像幾位老板這樣,生意成功之后,把收藏作為一個雅興,是非常合適的。不會有那種窮文人搞收藏的尷尬,也保護了一些文物?!?/br> 常涌急忙說:“談不上保護,我們這也是想多一點兒愛好,不想被人罵作暴發(fā)戶而已。 不過,收幾位老師影響,喜歡收藏之后,越玩越覺得這里面學(xué)問越多。我總是感慨自己年齡大,怎么也學(xué)不明白。所以,在教兒孫的時候,也會教他們一些收藏的的知識,希望他們能感興趣,能把我們的愛好也繼承下去,將來能彌補我們學(xué)識不足的一些遺憾。這不——” 他用手一直常貝:“我這孫子就一直跟著我學(xué)。受我的影響,他也喜歡收藏,不過,我可有自知之明。我自己沒多少知識,不想把孩子教成棒槌,所以,我就請他拜了何年老師為師,好好學(xué)收藏?!?/br> 隨著常涌的介紹,常貝站了起來,一幅虛心受教的樣子。 沈瑜心里一陣冷笑,常貝的演技不錯,這會兒倒是擺出一副好學(xué)生的樣子,大概忘了在鑒定現(xiàn)場炫耀的自己的模樣。 何年像捧哏一樣接話:“說來慚愧,我也只是勉強在文物商店供職,盡力不給國家造成損失,要說我有多少本領(lǐng),我可不敢當。因為學(xué)識有限,真是沒多少東西教這孩子。有時候我就想啊,自己是不是耽誤這孩子。