第127章
畢竟,清朝以前的瓷器越來越少,需要有新的品種,來承接市場(chǎng)上的資金。 清末民初時(shí)期的古玩,也就越來越受到重視?!?/br> 他拿起帶有底足的瓷片說:“你看這個(gè)瓷片留下的部分,底足是圓圈足,上面是瓶身,瓶身有90度的直角,可能是琮式瓶。從瓷片留下來的衣角紋飾來看,瓶身畫的是人物。 咱們看這幾筆青花紋飾,從用筆到色澤以及造型來看,這件瓷器很像清末民初一位制瓷大師,王步的風(fēng)格。 張鞠問道:“王步很有名嗎?” 沈瑜解釋:“王步九歲到瓷都學(xué)藝,早期的作品,以仿古青花為主,作品大都模仿康熙青花,因其聰敏好學(xué),悟性極高,故在皴擦點(diǎn)染的技法上盡得康熙朝青花技法之玄妙,但這段時(shí)期的作品大都不見王步名款,只落‘大清乾隆年制’或“大清雍正年制”寄托款,故讓人難辨真?zhèn)巍?/br> 王步作畫技法明顯有別于他人,其繪畫時(shí)先在未曬干的瓷胎上以青料略作渲染皴涂,待瓷胎完全干透后,再次施以青花創(chuàng)作。在這種繪畫方法下,所燒制出來的青花作品上下層次清晰,青花色澤青翠欲滴,嬌嫩可人,而畫面意境也更顯深遠(yuǎn)。另外,王步作畫的筆法細(xì)膩,大都以“釘頭鼠尾描”為主,起筆時(shí)須頓筆,收筆時(shí)漸提漸收。他在描繪人物線條的時(shí)候,喜歡用這樣的筆法。畫風(fēng)清新大方,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格。 這塊瓷片雖然殘破,但是可以看出來,瓷胎選用薄胎,釉水瑩潤(rùn)如玉。 留下的青花紋飾,用筆與渲染都細(xì)膩如真,頗見質(zhì)感,有濃厚的王步繪制風(fēng)格。雖然有“儲(chǔ)秀宮制”,但是,應(yīng)該是王步仿古的作品。 我想,正是因?yàn)榭雌饋砑?,瓷片沒被挑走?!?/br> 第73章 青花柳葉雙燕筆筒 張鞠聽著沈瑜講解王步的作品特點(diǎn),同時(shí)與手上的瓷片進(jìn)行比對(duì)。 這些從未了解過的知識(shí),讓她聽得十分入迷,直到沈瑜停下講述之后,她還沒沉浸其中。 沈瑜靜靜的等著對(duì)方消化那些信息。 半晌之后,張鞠拿起手邊的杯子,慢慢喝了一口咖啡。 沈瑜說道:“隨著收藏越來越熱門。近百年的瓷器中,也會(huì)出現(xiàn)熱點(diǎn)。清末民初的大師們,也會(huì)變成人們追捧的對(duì)象。所以——” 他把帶有儲(chǔ)秀宮地款兒的瓷片,拿放回保鮮盒。 “你撿的漏,自己留著。回去用消毒液把它仔細(xì)擦干凈之后,當(dāng)個(gè)樣品保存也不錯(cuò)?!?/br> 張鞠沉吟片刻,問道:“我沒明白,你說的這位王步,為什么要用儲(chǔ)秀宮款識(shí)?你說的雖然有道理,但是似乎不能證明著就是王步的作品?!?/br> 沈瑜想寫,應(yīng)該怎么說服對(duì)方。他大概理清思路后,就先從王步這位高手說起。 “王步字仁元,號(hào)竹溪。其父是清朝同治、光緒年間的青花畫手。所以,他學(xué)習(xí)制瓷是有先天優(yōu)勢(shì)的。 他采用水墨畫的技法繪制青花,創(chuàng)造出大方、清新的作品。所作青花,畫意渾厚、清新、簡(jiǎn)潔、淳雅,運(yùn)筆自如、流暢,達(dá)到了形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。 剛才,我說王步早年制瓷用的款識(shí)一般是仿古款識(shí),除了仿康熙,乾隆的款識(shí)之外,還有別的仿古款識(shí),儲(chǔ)秀宮款識(shí),應(yīng)該是他早年仿古的作品,因?yàn)樽瓡娇畹臅鴮懛椒ǎc現(xiàn)存樣本如出一轍。 他晚年所作青花瓷,常署“陶青老人”的款識(shí),與瓷片上的款識(shí)風(fēng)格不同,再配合胎質(zhì)與青花釉色的佐證,基本可以確定,這是王步的作品。” 張鞠搖了搖頭:“我聽的有點(diǎn)頭大。不過,這一趟總算是沒白來,還真聽到了不少東西。 如果有不明白的,我隨時(shí)給你打電話咨詢你,不準(zhǔn)嫌我煩?!?/br> 沈瑜說道:“怎么會(huì)呢,美女的電話,我隨時(shí)恭候?!?/br> 張鞠瞪了沈漁一眼:“去,別說這笑話,我們單位那些老油條。說這些笑話比你厲害多了。” 她需要回去消化今天的收獲,兩人在車站分開。 沈瑜回到家,立刻開始清洗瓷片兒。 今天收獲可是不少,他沒有對(duì)張鞠說謊,這些瓷片都是清末民初的東西。只不過,他在挑選時(shí)候,刻意留心,盡量找那些能夠湊拼成完整形狀的碎片。 因?yàn)?,他在看到瓷片的那一瞬間,就想到了一個(gè)可能。 自己有修復(fù)空間,如果可以把這些碎瓷片恢復(fù)原貌,那就等于,把瓷片變成了完好的清末民初瓷器,兩者之間的價(jià)值懸殊巨大。 他先把瓷片按照釉色分類,然后按照造型再次分組,把看起來大概能拼成一套件瓷器的碎片編成一組。 不久,在他的書桌上,首先成組的瓷片,是青花瓷,大概可以拼成一個(gè)筆筒的形象。 沈瑜像玩拼圖游戲一樣,仔細(xì)實(shí)驗(yàn)瓷片的拼接次序,又從這一堆瓷片中反復(fù)尋找,最終結(jié)果是,缺少了幾塊瓷片,無法拼接完整。 最大的破損,就算是筆筒底足少了半塊,只留下了“*吾*之齋”的篆文方款。 沈瑜反復(fù)回憶知道的底款,終究猜不到是誰用過的款識(shí)。 他看著七零八落的筆筒,估計(jì)瓷器當(dāng)時(shí)碎的很厲害,有一些碎片,無論如何也補(bǔ)不上了。 暫時(shí)沒有辦法,他先把這個(gè)筆筒的碎片放到一邊,又開始整理第二組瓷片。 第二組瓷片也是青花瓷,大概拼接出來的形狀,更像是一個(gè)青花瓷的空心圓球,上面帶有干雕玲瓏點(diǎn)。