弘寧好說歹說，弄了大半天之后，這才向?qū)O秀芳解釋清楚，并且保證會會做好安全工作之后，這才讓她暫時(shí)放心。

    回過頭，看著樂不可支的兩個(gè)女生，弘寧劍眉一豎，狠狠的瞪她們一眼。

    “笑什么笑，練你們的?！?/br>
    說著，直接就憑空拿出兩顆樹，往她們面前一扔。

    轟隆??！

    這有四五米高的樹，龐大的樹冠掃在地上，掀起滿天灰塵。

    兩張卡牌從弘寧手中旋轉(zhuǎn)的飛出去，被兩女握在手中。

    “你們看好了?！?/br>
    說完，自己也拿出材料，從處理材料開始，緩慢而又精準(zhǔn)的開始。

    原本弘寧的基礎(chǔ)就不差，再加上接受到的傳承記憶，更是將弘寧的基礎(chǔ)打的更加牢固。

    所以，現(xiàn)在教這兩個(gè)人，絲毫不虛。

    “機(jī)關(guān)，源于處理材料。

    無論你是制作什么機(jī)關(guān)，第一件事情就是處理材料。

    沒有任何一樣?xùn)|西拿來就適合制作這個(gè)機(jī)關(guān)，必須由你先行處理一遍。

    不要不當(dāng)一回事。

    這一步，事實(shí)上就是制作機(jī)關(guān)最基礎(chǔ)的一步。

    機(jī)關(guān)的質(zhì)量如何，這一步占的比例相當(dāng)之大。

    這一步，也不僅僅是用工具把它們切開。

    單純的機(jī)器切割和不懂行的人來，只會把這材料變差，甚至是掉落評級或是完全不能使用?！?/br>
    弘寧一變講解，手上的刀、鋸慢慢的移動，盡量讓兩人看清楚全部的細(xì)節(jié)。

    “處理材料，最關(guān)鍵的地方就在于順。

    順應(yīng)材料的性格，在對其進(jìn)行處理。

    就好比這樹，你可不能直接硬生生的切割下去，要仔細(xì)觀察它的紋路，它的表皮，節(jié)，樹榴，找到其中的規(guī)律，切才去。

    這樣，才不會破壞材料本身的屬性和材質(zhì)。

    這一點(diǎn)，像樹這種低級材料還沒什么，只要把被破壞的部分切掉就好。

    可當(dāng)要處理的材料變得高級時(shí)，你的處理出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，就很有可能把整個(gè)材料的屬性、材質(zhì)都給崩壞，而這種材料，顯然是不能使用的?！?/br>
    弘寧一邊演示，一邊講解。

    不知不覺，那一顆龐大的樹就已經(jīng)變成了種種材料，分門別類的擺放在一起。

    樹葉，樹枝，樹皮，樹干，樹根等等。

    每一種都整整齊齊的擺放在一起，堆成一個(gè)個(gè)小堆，看起來給人強(qiáng)烈的舒適感，兩個(gè)人都看呆了。

    “嗯？你們還愣著干什么，練習(xí)啊。”

    “哦噢，好的?！?/br>
    兩人如夢初醒，手忙腳亂的拿起短鋸，看著大樹，有些不知所措。

    愣了一會，柳欣彤才抬起頭，可憐汪汪的看著弘寧。

    “阿寧，我不會?！?/br>
    “哦，不會啊?！?/br>
    柳欣彤很用力的點(diǎn)頭。

    “那就不要學(xué)了?！焙雽師o所謂的說道。

    “可我想學(xué)?！?/br>
    “那你還愣著干什么?！?/br>
    “(???_??)”

    柳欣彤聽見，看了弘寧下半身一眼，咬了咬牙，拿起鋸子。

    奇卡奇卡奇卡......

    那股狠勁，那個(gè)眼神，看的弘寧背后發(fā)涼。

    不過......

    一個(gè)小時(shí)之后。

    弘寧站在李師處理過的材料旁邊。

    經(jīng)過這一個(gè)小時(shí)，原本的一顆大樹已經(jīng)變成了一堆又一堆的木制材料。

    “來，你們都過來，我給你們講講。

    李師，你來看看這個(gè)樹干?！?/br>
    李師拿起來，仔細(xì)的看了看，才說道：“師父，我是按照你說的方法鋸的啊?！?/br>
    “對，你之前的確是聽懂了，你也找到了大樹的紋路。

    可你有沒有想過，紋路走向并不是固定不變的。

    你在表皮階段的確是找到了紋路，可是里面呢？”

    說著說著，弘寧指著樹干的橫截面。

    “你看，這里面，這里的紋路全都崩斷，這一塊就無法作為機(jī)關(guān)材料?！?/br>
    “那師父，我又沒有透視眼，我怎么可以看到里面的紋路呢？”

    “嗯，也是啊，紋路的主要體現(xiàn)就體現(xiàn)在對于能量的傳輸，你只要把核力灌輸進(jìn)去，通過核力的反饋，就可以，誒，對了，你的核力還不能外放，那這怎么辦呢？”

    弘寧撐著下巴，思考者這個(gè)問題。

    等核力能外放了再教她機(jī)關(guān)？

    抱歉，那得等到什么時(shí)候，太浪費(fèi)時(shí)間了，行不通，行不通。

    頭腦快速轉(zhuǎn)動，思考者自己再處理材料時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)，傳承記憶當(dāng)中處理材料的一些經(jīng)驗(yàn)。

    忽然，靈光一閃。

    “師師，你這樣，在切割之前，敲擊材料，然后把手貼在材料上，感受著它的震蕩，你的精神力遠(yuǎn)超常人，應(yīng)該可以感受到其中的區(qū)別的。”

    “師父，真的有誒，好神奇啊?！?/br>
    “這有什么，力，本身就是能量的一種，自然也是需要通過紋路的，而力既然作用到了紋路之上，那反饋出來的力量自然也會帶有紋路的信息?！?/br>
    “可是，師父，還是好難啊?！?/br>
    “這個(gè)沒事，你多感受，感受之后，再切開了，觀察紋路，要不了多久，你就可以準(zhǔn)確的確定紋路走向了?！?/br>
    “好了，回歸正題，我們再來看看......”

    對照著李師分割出來的材料，每一段，每一點(diǎn)，弘寧都揪出其中的問題，一點(diǎn)一點(diǎn)的批評，一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴她正確的做法。

    不過，這么一頓下來，兩個(gè)小時(shí)過去了，李師也快哭出來了。

    “阿寧，你看看你，把師師都快說哭了。”柳欣彤打抱不平道。

    “沒事，師娘，沒事，只是吹進(jìn)沙子了?！?/br>
    弘寧瞄了一眼柳欣彤的作品，心中暗道：“你還有同情李師的心情？”

    “來來來，欣彤，來看看你的成果?！?/br>
    “首先，......，接著........，然后.......，最后........?！?/br>
    十分鐘過去了，柳欣彤兩眼發(fā)紅。

    弘寧說道：“欣彤，機(jī)關(guān)沒什么意思的，你天賦不在上面，放棄吧。”

    柳欣彤可憐兮兮的揉著眼睛，一手平舉。

    “再給你一次組織語言的機(jī)會?！?/br>
    弘寧：“咋一看，你這材料是不這么樣，但細(xì)細(xì)看來，真的不怎么樣。

    不過嘛，你第一次接觸，情有可原，要知道，我當(dāng)初第一次的時(shí)候，還不如你呢，所以，你天賦還是很好的，只要繼續(xù)努力，超過我，指日可待。”

    “嗯呢，繼續(xù)吧?！?/br>
    看著從自己肩膀上離開的長槍，弘寧緩緩出了一口氣。

    看了看天，拍拍胸口，還好，沒烏云。