回想一下，可不就是一別經(jīng)年嗎？她能想起來的，只剩下剛買三菱面包車的時(shí)候李青峰做司機(jī)回田家村小學(xué)卸載方便面的鏡頭了。

    轉(zhuǎn)眼之間物是人非，那所學(xué)校里沒有一個(gè)與她有過交集的學(xué)生了，大家都在長(zhǎng)大，像李丹陽(yáng)等幾個(gè)同學(xué)鳳毛麟角一路讀書升入大學(xué)，大部分同學(xué)是留鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或者出門打工，很快成家生子。

    忍不住要唏噓一下下。

    田陽(yáng)聰選擇的大年初四回老家看看，后媽的那輛帕拉丁空間不小，她裝了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某缘暮鹊挠玫?，拒絕了后媽的陪同，一個(gè)人駕車出行。

    道路是新修過的，平坦且寬敞，包括從主道拐到鄉(xiāng)間小道時(shí)，雖寬度變窄，開起來都是一馬平川的。

    曾經(jīng)覺得比較遙遠(yuǎn)的距離，竟然……只耗費(fèi)了十幾分鐘就到達(dá)目的地。

    進(jìn)村子的時(shí)候，還猶豫了一下下，因?yàn)橛X得陌生。

    頗有幾家修建的高屋大宅，連墻面都刷的水泥，院墻也大都加高了，不再是記憶里一面面半人多高的土墻或者棉花柴扎起來的籬笆。

    田陽(yáng)聰先從最熟悉的來往比較頻繁的村支書田富貴家開始落腳，得到了一大家人的熱烈歡迎，甚至，田富貴還提出要不要去田家祠堂拜拜祖宗……

    自己都被三千塊錢賣出去了，哪兒還有什么田氏祖宗的概念?。?/br>
    田陽(yáng)聰謝絕邀請(qǐng)，聊幾句，放下節(jié)禮，要去舊時(shí)好友田秋玲、田玉鳳家拜訪，支書大人幫著提禮物作陪，一直到帶著幾個(gè)老同學(xué)返回支書家門口上車告辭。

    不去老宅兒，也不去看親爹親娘，似乎大家都習(xí)以為常，幾個(gè)老同學(xué)什么都沒多問，只說現(xiàn)在各自的生活，和當(dāng)初教過她們的幾位老師的現(xiàn)狀。

    接下來就是擠上車集體去看望老師們，拜個(gè)晚年。

    這幾個(gè)同學(xué)都或早或晚或初中或高中沒讀完，結(jié)了婚的有了孩子的居多，包括曾經(jīng)讀書成績(jī)優(yōu)秀的田秋玲，她說高中生活太難熬了，她勉強(qiáng)熬到畢業(yè)，差十分沒考上大學(xué)就放棄了，現(xiàn)在家里糾結(jié)尷尬，不甘心隨大眾結(jié)婚，覺得出門打工辛苦。

    “咱村就你姊妹兩個(gè)考出去了，李洼村也是兩個(gè)，李丹陽(yáng)跟李莉莉……”

    確實(shí)是鳳毛麟角。

    大家都對(duì)田陽(yáng)聰?shù)拇髮W(xué)生活感興趣，她這次就高調(diào)了些，到了李老師家里后很有耐心的介紹在江市在島國(guó)學(xué)到了什么。

    李老師家的女兒杜丫丫今年讀高三，鼻梁上架著高度近視鏡，瘦瘦弱弱的，且沉默寡言，陪坐在角落里。

    她其實(shí)跟田陽(yáng)聰是比較熟悉的，畢竟之前讀小學(xué)時(shí)跟著田陽(yáng)聰上過輔導(dǎo)班，目前成績(jī)一般，精神壓力很大，李老師見到田陽(yáng)聰?shù)牡谝粋€(gè)念頭就是希望能影響到女兒。

    所以，田陽(yáng)聰才這么不遺余力的給大家描述大學(xué)生的美好生活……

    田秋玲一直挨著她擠在李老師屋里的沙發(fā)上，好幾次攥了拳頭，杜丫丫的深度眼鏡片后面也閃過幾次光彩。

    跟李老師的關(guān)系最親密，又看出了李老師的殷切希望，所以，田陽(yáng)聰在杜洼村停留的時(shí)間較長(zhǎng)。然后，又有新的同學(xué)來到了。

    是李丹陽(yáng)，剛過了年，天氣還冷著呢，這小子就穿一個(gè)皮夾克，還半敞著懷沒拉拉鏈，駕駛著一輛藍(lán)色摩托車“突突突”追來的。

    沒錯(cuò)兒，是追來的，聽說田陽(yáng)聰來了，小伙子腦子里什么想法都沒了，就是要跟上來見一面。

    “丹陽(yáng)快進(jìn)來！”李老師開門招呼，扭頭對(duì)田陽(yáng)聰感慨，“這小子最重情意，每年初一都來給我拜年?！?/br>
    李丹陽(yáng)停了摩托邊走邊不耐煩的要掛電話：“我到李老師家了，你們非要來就趕緊的。行行……我不讓洋蔥餅走，等著你們，那先說好哈，晚飯你倆土財(cái)主負(fù)責(zé)安排……”

    李老師笑起來，問：“是虎子豹子對(duì)不對(duì)？還有能喊到的不？趁著陽(yáng)聰回來，一塊兒聚聚，老師做東。”

    當(dāng)老師的就這時(shí)候最得意，一屆一屆的老學(xué)生惦記著都來看望，把工資花光了都愿意。

    田陽(yáng)聰就站在李老師身側(cè)，嘴角上勾笑容璀璨，她在說：“這頓飯都別跟我爭(zhēng)哈，我請(qǐng)。”

    毫無芥蒂的笑容和親密，一如從未出現(xiàn)過那封熱烈的情書。

    李丹陽(yáng)站到了門口，眼睛里再看不見其他人。

    他想要跟以往任何時(shí)候一樣，痞痞的笑，淡淡的不在乎。

    可是做不到。

    大冷的天兒，李老師開著屋門釋放著熱空氣……

    田陽(yáng)聰打破僵局，指揮：“李丹陽(yáng)，你是咱班的班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織同學(xué)……”

    “哦……好。”

    每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中，都遇到過完全不屬于自己的“男神”“女神”吧？正因?yàn)橥耆粚儆谧约?，才更有余地把他或她的形象神化，化到絕對(duì)完美，化到自己不敢接近，覺得自己的呼吸近了都是一種對(duì)“神”的褻瀆。

    反正李丹陽(yáng)就是這樣，身上忽冷忽熱，手足無措，舌頭也不利索……

    屋里都是女同學(xué)，他留在室外做出忙碌打電話通知同學(xué)的樣子，倒也算正常。

    杜丫丫終于鼓起勇氣，依照李老師的不斷催促，拿出了自己期末考試的試卷，一臉局促的等著“學(xué)霸”的評(píng)點(diǎn)。

    田秋玲就在田陽(yáng)聰身側(cè)，眼神盯著試卷上密密麻麻的試題，身子微顫。

    “后面的空白題是不會(huì)做還是沒時(shí)間？”田陽(yáng)聰重生以來一直在致力于輔導(dǎo)學(xué)生大業(yè)，試卷拿到手就認(rèn)真進(jìn)入角色問詢。

    李老師在旁插嘴，搖頭嘆息：“平時(shí)還能做完，一到大考就出岔子，數(shù)學(xué)剩題來不及做，這次語(yǔ)文都沒把作文寫完?！?/br>
    杜丫丫垂下眼睛，一臉的灰敗。

    原本聊天兒帶勁兒的幾個(gè)女同學(xué)都住了口，屋內(nèi)安靜。

    這種氣氛，實(shí)在不適合說教杜丫丫。

    田陽(yáng)聰把試卷遞回去，笑問：“丫丫，我還能在縣城留幾天，你愿不愿意去陪我?。繋е愕膶W(xué)習(xí)用品就行，正好我也再熟悉熟悉高中課程?！?/br>
    杜丫丫抬起了眼睛，又看向李老師。

    “這……不方便吧？影響你……”