創(chuàng)造文字辛奇只是在一旁指點(diǎn)并給出最終意見(jiàn)，真正的主力是賽維特、阿爾達(dá)和木芽三人。

    之所以沒(méi)有直接參與進(jìn)來(lái)，是因?yàn)槎锰?。很多人可能不理解這話，為什么懂得多反而不參與進(jìn)來(lái)呢？

    超前半步是天才，超前一步會(huì)扯著蛋。這樣一說(shuō)大家應(yīng)該都明白是什么意思了。

    上輩子辛奇用了好幾十年的漢字，思維已經(jīng)牢牢的被簡(jiǎn)化漢字給束縛住了。他創(chuàng)造文字，肯定會(huì)不知不覺(jué)的往簡(jiǎn)化漢字靠攏。

    而簡(jiǎn)化漢字大家都知道，經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展改進(jìn)已經(jīng)擺脫了原始象形文字的構(gòu)造，變得非常抽象。

    過(guò)于抽象的文字很難被原始人理解，無(wú)法推而廣之。這并不是辛奇需要的，他想要的是那種大家都能看得懂都能學(xué)得會(huì)的文字。

    還有一個(gè)原因就是，不得不說(shuō)他才穿越兩年，對(duì)這個(gè)世界的了解非常淺顯。對(duì)各種族的語(yǔ)言，甚至連泰坦部落的語(yǔ)言了解都不是很深。

    在這種情況下貿(mào)然參與進(jìn)來(lái)，可能并不是一件好事兒。

    他最大的優(yōu)勢(shì)其實(shí)就是前世的見(jiàn)識(shí)，最能發(fā)揮這種優(yōu)勢(shì)的辦法就是在大方向上給大家指引，而不是事事親為包攬所有的工作。

    正因?yàn)榍宄闹雷约旱娜秉c(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，辛奇才會(huì)把文字的具體創(chuàng)建工作交給他們?nèi)齻€(gè)。

    而他自己只是在他們遇到困難的時(shí)候利用前世的見(jiàn)識(shí)給予指導(dǎo)，并對(duì)他們創(chuàng)造出來(lái)的文字進(jìn)行審核。

    審核的目的也不是為了發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤，畢竟是在一片白紙上創(chuàng)造文字，也沒(méi)有什么錯(cuò)誤可言。

    他所謂的審核，其實(shí)就是看看三人創(chuàng)造的文字結(jié)構(gòu)是不是過(guò)于復(fù)雜，還有沒(méi)有簡(jiǎn)化的可能。

    如果有就繼續(xù)簡(jiǎn)化，如果沒(méi)問(wèn)題就拍板定稿。

    文字張揚(yáng)沒(méi)有插手，但有一項(xiàng)東西他卻直接照搬了前世的只是，那就是數(shù)字。而他照搬的正是阿拉伯?dāng)?shù)字。

    雖然原始人的思維比較簡(jiǎn)單，無(wú)法理解過(guò)于抽象的東西，但十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字應(yīng)該還是沒(méi)有難度的。

    事實(shí)是他確實(shí)小瞧了原始人的理解能力，起碼賽維特三人很輕易的就接受了這套數(shù)字，并很快就能應(yīng)用自如。

    這里的應(yīng)用自如僅指單純的紀(jì)錄數(shù)字，而不是數(shù)學(xué)計(jì)算。對(duì)于從未上過(guò)學(xué)的原始人來(lái)說(shuō)，十以內(nèi)的加減法已經(jīng)是他們的極限。乘除已經(jīng)超出了他們的理解。

    不過(guò)不管怎么說(shuō)，辛奇推廣阿拉伯?dāng)?shù)字的計(jì)劃總算成功了。

    很多事情都是入門(mén)難，一旦找到訣竅就會(huì)容易很多。創(chuàng)造文字也是如此，最開(kāi)始賽維特三人好幾天都商量不出一個(gè)字來(lái)。辛奇要不停的在一旁提點(diǎn)才行。

    后來(lái)隨著一個(gè)又一個(gè)文字的誕生，他們也逐漸摸到了竅門(mén)，需要辛奇指導(dǎo)的地方也就越來(lái)越少。而他們創(chuàng)造文字的速度也一天不一天快。順利了有時(shí)候甚至一天就能創(chuàng)造出兩三個(gè)來(lái)。

    三人工作進(jìn)入正軌，也就意味著辛奇被稍稍解放了出來(lái)，可以去做別的事情。

    “走走走，今天我們?nèi)W(xué)習(xí)滑雪，順便看看山谷里有沒(méi)有什么野獸出沒(méi)?！边@天辛奇看天氣還不錯(cuò)，就把大聯(lián)盟的精壯召集起來(lái)學(xué)習(xí)新的技能。

    有了皮衣冬季已經(jīng)不需要躲在窩里貓冬，沒(méi)事兒外出活動(dòng)成了必然的選擇。

    但在這么深的積雪里走路是很不容易的，深一腳淺一腳的累不說(shuō)走的還慢。去年阿卡奇等人可是吃足了這種苦頭。

    于是滑雪就被他列在了計(jì)劃表上。在進(jìn)入雪季之前，他就已經(jīng)讓人準(zhǔn)備好了滑雪板，不管大人小孩每人一副。

    順著挖好的出入口，辛奇帶著二三十號(hào)裹的和熊一樣的人魚(yú)貫而出來(lái)到外面的雪地上。

    剛到地面一股寒風(fēng)襲來(lái)，哪怕裹了好幾層皮衣他還是忍不住打了個(gè)寒顫。實(shí)在太冷了，滴水成冰一點(diǎn)都不夸張。

    還好他們的裝備也很齊全。密不透風(fēng)的衣服，就連頭上戴的都是連面罩的帽子，只有一雙眼睛露在外面。

    辛奇知道剛從相對(duì)溫暖的雪下世界出來(lái)難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)，所以他沒(méi)有直接就讓大家學(xué)習(xí)滑雪。而是讓他們自由活動(dòng)先適應(yīng)一下外面的天氣。

    他自己則穿上了小號(hào)的滑雪板在地上慢慢的滑行尋找感覺(jué)。

    前世他是會(huì)滑雪的。小時(shí)候他看林海雪原，楊子榮所在的小分隊(duì)在雪地急行軍的樣子成為了他童年最深刻的記憶，后來(lái)有機(jī)會(huì)專門(mén)去學(xué)了滑雪。

    雖然技術(shù)不行只能在一些比較平緩的雪道上滑行，但該懂的一些技巧還是懂的。現(xiàn)在剛好可以當(dāng)老師教大家滑雪。

    畢竟兩年多沒(méi)滑過(guò)，好幾次都沒(méi)有找對(duì)感覺(jué)差點(diǎn)摔倒。不過(guò)，現(xiàn)在他的身體經(jīng)過(guò)隨身位面空間的改造，各方面的能力都比較突出，很快就找到了感覺(jué)。

    身軀微微下蹲，雙手向后輕輕一撐整個(gè)人向前滑了一大段距離。在滑板即將減速的時(shí)候不緊不慢的又是一揮撐桿，整個(gè)人就以更快的速度往前行去。

    就這樣不停的施加力量，他的滑行速度也越來(lái)越快，很快就超過(guò)了正常的奔跑速度。

    如果是前世，這已經(jīng)是辛奇能掌控的最快速度了，在加速就會(huì)失去平衡摔倒。

    但現(xiàn)在這個(gè)速度他卻沒(méi)有一點(diǎn)快的感覺(jué)都沒(méi)有，平行性掌握的也非常好，就和平時(shí)走路沒(méi)什么兩樣。繼續(xù)加速，很快就有了飛馳電掣的感覺(jué)。

    這時(shí)，在一旁自由活動(dòng)適應(yīng)冷空氣的泰坦和精靈們，都用驚訝羨慕向往的目光看著在地上飛馳的辛奇。恨不得以身相代。

    他們的表情辛奇自然是看到了，他不但沒(méi)有停下，還故意在他們面前繞去了圈圈。

    比起強(qiáng)迫，激發(fā)他們的積極性效率會(huì)更好。辛奇現(xiàn)在就是在激發(fā)他們的積極性，讓他們主動(dòng)去學(xué)習(xí)滑雪。

    又滑了幾圈見(jiàn)胃口吊的也差不多了，辛奇就在他們面前停了下來(lái)。在他們充滿期待的目光中站定說(shuō)道：“這就是滑雪，想學(xué)嗎？”

    “想?！?/br>
    “想學(xué)就好，我教給你們。不過(guò)滑雪并不容易學(xué)，可能要摔很多跟頭，希望你們不要叫苦叫累?！?/br>
    找了一塊平坦的雪地，讓大家排隊(duì)站好，他就開(kāi)始講解滑雪最基本的姿勢(shì)。

    滑雪在他的計(jì)劃里將會(huì)是所有人都必須學(xué)會(huì)的技能，但兩百多號(hào)人不可能都要他來(lái)教。這樣效率低還累人。

    所以他從泰坦、精靈、地精三部落里各自挑選了一些比較機(jī)靈的人跟著他學(xué)。等這些人學(xué)會(huì)了就去教更多的人。

    他有一個(gè)夢(mèng)想，就是組建一個(gè)幾十人的滑雪小分隊(duì)，在蒼茫的雪原上馳騁縱橫，自由捕獵。

    卡文，今天只有一更。今晚好好想想怎么寫(xiě)，明天剛好休息全天在家碼字，最少四更八千字。