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白倦雖然沒有馬上發(fā)到自己的那份,卻早就已經(jīng)看到了自己的成績。 如他所料,成績比江傾晏高了好幾分,但他卻沒有想象中那么開心。 他盯著成績單發(fā)著呆,老師喊了他好幾遍他才反應(yīng)過來。 “怎么了?”他問道。 班主任替他圓場:“第一拿的太多,都已經(jīng)沒有波瀾了?!?/br> 大家又是一通鼓掌。 白倦打起精神聽著,這才知道老師在按著名次挨個表揚。 白倦聽著聽著感覺困意涌了上來,他拼命眨了眨眼,又拍拍自己的臉,卻還是睡了過去。 等他醒來的時候人走了大半,沈梔子一臉慈愛地拍拍他的桌子。 “昨晚熬夜了?”她問道,“明明看著很淡定,難不成還會緊張嗎?” 白倦微笑掩飾尷尬。 班里只剩下六七個同學(xué),連老師都走了。 白倦看了一眼教室的鐘表,之后才發(fā)現(xiàn)自己這一覺睡得真是挺久的。 “走吧?!?/br> “去哪?” 其他人好像很興奮的樣子,白倦剛睡醒狀態(tài)還有點懵,跟在他們后面慢慢走著。 “會議室,要分班了?!?/br> 白倦點點頭。 會議室里也有很多第一考場的熟面孔,白倦一進去就看見坐在最后排的江傾晏。 他應(yīng)該是在玩手機,低著頭輕輕微笑。一旁是剛剛和他一起來學(xué)校的同學(xué),同學(xué)在對他說話。 江傾晏沒有抬頭看見白倦,白倦猶豫了一會兒,徑直坐到了最里側(cè)的空位上。 但他畢竟又是第一,這次分班又明擺著按成績來,于是白倦身上如同追加了燈光一樣,無法令人忽視。 三班幾個同學(xué)也陸續(xù)坐到了白倦周圍。其他人也幾乎都是按班級抱團坐的。過了好一會兒,幾個老師笑瞇瞇地走進來。 白倦忍著想要回頭的欲望,盯著老師放的ppt發(fā)呆。 老師說了一大串的開場白,只聽得人更昏昏欲睡。 緊接著老師分發(fā)起了紙,上面是選課意向。帶筆的人不多,大部分人都是雙手空空的來,白倦掏出自己的書包,翻找著還有沒有多余的筆,突然聽到旁邊椅子吱呀一聲。 “學(xué)霸,借支筆?!苯瓋A晏道。 白倦把好不容易翻出的筆遞給了身后的同班同學(xué):“沒了?!?/br> 江傾晏把紙往桌上一拍:“那你用完借我?!?/br> 江傾晏班上的同學(xué)也跟著坐了過來,白倦不得不往里挪了一格。 江傾晏和同學(xué)小小聲交流著,笑得很開心,白倦筆尖一停。 他對于江傾晏這種無事發(fā)生的態(tài)度有些惱怒:“你問問別人。” “怎么?”江傾晏把椅子拉了拉,“生氣了?”其實剛剛和同學(xué)說話時,江傾晏的注意力全放在了白倦的紙張上。 白倦利索地填了班級姓名,平淡道:“沒有生氣。” “我沒考第一,我都沒生氣呢?!?/br> 身后豎起一只耳朵在聽對話的沈梔子表示:江傾晏是怎么聽出白倦生氣了的。 老師不斷在上面提醒著大家要慎重仔細考慮。 白倦寫完將筆放在桌上,沒有直接遞給江傾晏,頗有些劃清界限的感覺。 “我可以用嗎?” 江傾晏這個時候又顯得特別的有禮貌。 白倦輕輕嗯了一聲。 江傾晏拿過筆邊寫邊道:“這應(yīng)該會影響到分班的,要是我們選的一樣,鐵定同班了?!?/br> 白倦依舊輕微“嗯”了一聲。 江傾晏問:“你還想和我同班嗎?” 白倦心道,江傾晏怎么老愛問這種明知故問的問題,面上更顯得冷漠起來。 “都行?!?/br> 江傾晏合上筆蓋,忽然凝重:“你現(xiàn)在連朋友也不想和我做嗎?” 白倦終于側(cè)臉看他:“我沒有。” “那你為什么故意冷落我?” 白倦滿臉寫著:我哪有?怎么還惡人先告狀? 但是現(xiàn)在顯然不是說這些的場合,老師將紙收了回去,白倦這才回了一句:“我一直都是這樣的?!?/br> 江傾晏本來只是要開個玩笑,他沒想到白倦會這么回答,于是一下子卡住。 這么卡了一下,就很自然地錯過了接話的時機,于是他沉默了。 這下子兩人好像真有了點吵架的感覺:全程白倦都不說話,江傾晏也cos起了木頭人,兩人一個比一個溫度低。 白倦好多次想要開口緩和氣氛,但是也找不到話題,他這才發(fā)現(xiàn)他和江傾晏相處時,的確總是江傾晏主動向他伸手。 而白倦一皺眉頭,看上去更令人無法接近。江傾晏絞盡腦汁地想著自己該說點啥。 會議漸進尾聲,白倦把東西放回了書包里,同時也摸到了他mama給他帶的糖果。 白倦摸了兩顆出來,用輕微到幾乎令人感覺不到的幅度碰了碰江傾晏的胳膊。 “請你吃。” 江傾晏看著掌心的蘋果味糖果:“可以換個檸檬味嗎?” “不可以。”白倦道,說完倆人都輕輕笑了起來。 第53章 笑容果然可以驅(qū)散所有尷尬的情緒, 白倦吃著糖不說話了。 而一旁的江傾晏把糖咬得嘎嘣響,聲音大得引起了周遭注意。 他心情頗好,渾然不覺。 他們的位子比較靠前, 這動靜也傳到了老師的耳中。