兒子啊，你可要好好堅持，媽就靠著你了。這幾天辛苦過了，就沒那么忙了。媽這腰還沒好，下午媽還在家里休息一下。你放心，晚上還是媽做飯，回頭我給你偷個雞蛋。我和你說，你一天掙的工分，還不夠換個雞蛋呢。你賺了。

    林晚：就知道不該有什么指望的。

    飯菜上了桌子，一大家子圍著一張四方桌吃飯。林家人口眾多，林爺爺和林奶奶也才五十多歲，也是家里的勞動力。在家里擁有絕對的權(quán)利。

    林大伯林國棟是個很老實耿直的漢子，也是家里最勤勞的。當(dāng)然，他媳婦李春菊也是個勤快人，所以兩口子很得林奶奶喜歡。林二伯林國強有些聰明，喜歡計較，他媳婦張秋燕看起來老實。但是林晚三歲的時候曾經(jīng)私下里被張秋燕給警告過，所以知道這個二伯娘也不是個簡單的。

    他爸媽林國安兩口子就不用另外說了，四叔林國華倒是斯斯文文的，因為他頭些年趕上好時候，生產(chǎn)隊還有小學(xué)。念了幾年書，混了個小學(xué)畢業(yè)，所以現(xiàn)在在隊里當(dāng)記分員。是家里說話第二有分量的人。

    除此之外，林家第三代里面，林晚有了兩個堂姐和兩個堂哥，一個堂弟。

    大堂姐和大堂哥都是大伯林國棟的孩子，堂姐林曉春已經(jīng)十五歲了，是家里干活的一把手。大堂哥林秋生十三歲，也已經(jīng)下地干活，不過因為是家里的長孫，所以很晚才下地干活，也養(yǎng)的有些嬌氣。二堂姐林曉夏十三歲，表面脾氣很溫和，但是林晚覺得她很圓滑。二堂哥林冬生十一歲，性子有些暴躁。至于小堂弟林夏生，現(xiàn)在才五歲，也是二叔的孩子。

    林家的人都是按著季節(jié)來取名字的，輪著林晚的時候，竟然也是在冬天，不過因為是在晚上出生的，所以林國安直接取名林晚生。好在上戶口的時候，是劉勝男去上的，覺得晚生這個名字太土了，沒文藝氣息，所以就上了個林晚。

    晚生，快吃飯，吃完去睡覺。林國安在邊上催著自家兒子道。

    林晚趕緊低著頭繼續(xù)吃飯，啥也不想了。

    因為林晚下地干活了，所以伙食有所改善。比如說之前只能吃半碗的，現(xiàn)在可以吃大半碗了。

    當(dāng)然，如果可以選擇，林晚寧愿還是吃半碗飯，只要不要他下地干活就行了。

    吃完飯之后，因為天氣太熱，所以也沒立馬出去上工，中間有兩個小時的休息時間，大伙都用來睡午覺。當(dāng)然也有人比較勤奮，想要多賺工分，中午也不歇著。比如林大伯兩口子。

    林國安卻早早的回到房間里面來，帶著兒子媳婦睡覺。

    還是咱聰明。林國安抱著自己媳婦道。當(dāng)年要是咱多

    他看了眼林晚的方向，發(fā)現(xiàn)自己兒子睡著了，就繼續(xù)道，你說咱是不是聰明，生了晚生之后我就去結(jié)扎了。要不然咱也學(xué)著大哥二哥那樣生那么多，多累啊。養(yǎng)一個都養(yǎng)不活，還要養(yǎng)那么多。

    劉勝男嫌棄的推開他，你還好意思說，就養(yǎng)一個也沒讓我們過好日子。

    林國安道，我再努力，分到我們頭上來的也就這么多。要不然我干啥只生晚生一個娃。

    林晚聽到這話，差點吐血。他就知道這兩口子說話沒一句是真的。自從他懂事之后，兩口子就經(jīng)常和他說，為了全心全意的照顧他這個兒子，所以兩人忍痛這輩子只生他一個。即便給不了他好日子，也要給他全部的關(guān)心和愛。

    老實說，他當(dāng)時還挺感動來著。

    不行，不能再這樣下去了，靠爹媽是不成的，他就知道自己沒那個命，甭管到了哪里都只能靠自己。

    林晚邊裝作睡覺，邊腦袋里面算時間。運動就要結(jié)束了，林晚相信，運動結(jié)束之后，生產(chǎn)隊里應(yīng)該就有改變了。畢竟知識分子會越來越受到重視的。

    第2章

    感應(yīng)到了林晚想要讀書的想法。腦子里傳來叮的一聲歡快的聲音。

    宿主是否啟動學(xué)霸模式。

    林晚聽到聲音，心里懶洋洋的回道，不用。學(xué)都沒上的，開啟啥啊?

    這個叫做銀河系學(xué)霸系統(tǒng)的東西，林晚是有記憶之后才有的。

    就因為這東西的存在，所以讓他從出生到三歲之前，都是一個小娃娃的記憶。

    甚至這東西口口聲聲的說是它實現(xiàn)了自己的全部愿望，所以林晚對它是沒啥好感的。

    當(dāng)然，最關(guān)鍵的是，這個東西對他完全沒幫助。不能提供實物，不能提現(xiàn)。只能輔助他變成學(xué)霸。問題是他現(xiàn)在讀書都讀不了，當(dāng)啥學(xué)霸啊。

    當(dāng)然，還有一點很重要。這個系統(tǒng)并不是對他進行醍醐灌頂，一下子就擁有很多知識。而是要讓他自己學(xué)習(xí)知識。這些知識作為系統(tǒng)的能量，系統(tǒng)有了能量之后就能對他的大腦進行改造，簡單點就是提升智力。而且還不是一下子變聰明，而是根據(jù)他所學(xué)的知識一點點的提升。

    至于另外一個提供學(xué)習(xí)資料的功能，林晚也覺得有些雞肋。因為提供的資料只能他自己一個人學(xué)習(xí)。不能拿出來給別人。問題是他覺得自己完全就沒有學(xué)習(xí)的恒心。給他一個圖書館，他也學(xué)不進去。要來干啥?

    這個系統(tǒng)一旦開啟，就要每天不間斷的學(xué)習(xí)。林晚覺得有些可怕，所以直接放在一邊。