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朱校長又繼續(xù)道,別高興太早了,公社這邊獎勵了,我們學(xué)校還有獎勵呢,第一名五塊錢。第二名三塊錢,第三名一塊錢。 !!! 大家都在下面默默的算,娘喲,這要是得了公社第一名,那不就是雙重獎勵了?八塊錢加五塊錢,娘喲,一下子就十三塊錢了。 他們覺得第一名應(yīng)該是出現(xiàn)在公社小學(xué)的,畢竟北橋公社有五年級的小學(xué)一共也就四所。其中三所是設(shè)立在一些生產(chǎn)隊的。 生產(chǎn)隊的小學(xué)哪有他們公社小學(xué)厲害啊。 妥妥的了。 林晚低著頭,不敢抬頭,擔(dān)心自己的笑容太明顯,被人看到了。 另外,如果考了全縣第一名,縣里還有獎勵。公社這邊額外還要增加獎勵。所以同學(xué)們,你們一定要努力啊。爭取念初中的學(xué)費給拿到手里。 縣里還有獎勵! 三重獎勵啊。公社給了這么多,縣里還能少了? 林晚覺得自己筆桿子都要捏不住了。知識真的是無價的! 不過除了林晚,其他人對于縣里的獎勵并不重視。就和他們瞧不起生產(chǎn)隊的小學(xué)一樣,他們同樣不覺得自己能夠比得過縣里的小學(xué)。 那些孩子們不用干農(nóng)活,只用坐在干凈整潔的教室上課。他們吃的好穿得好,營養(yǎng)跟得上。而且還是縣里最好的老師。 咋和人家比啊。 放學(xué)的時候,學(xué)生們精神都比較振奮。 雖然很多學(xué)渣們認(rèn)為自己是不可能得獎的,不過這些獎金還是可以回去和低年級的孩子們吹吹牛的。 至于學(xué)霸們已經(jīng)開始準(zhǔn)備著摩拳擦掌了。 林晚就看到班上幾個同學(xué)竟然放學(xué)都不準(zhǔn)備走,而是留在教室里面復(fù)習(xí)。 頓覺危機(jī)感撲面而來。 連本班的變化都這么大,更何況是其他的班上,還有縣里的其他小學(xué)。 想到這里,林晚之前的興奮勁兒也沒了,反而添加了許多的壓力。 系統(tǒng),果然財富都是伴隨著風(fēng)險。 宿主,你沒有什么風(fēng)險,最多不要臉而已。 你和我爸學(xué)壞了,你到底是誰的系統(tǒng)! 如果你父親年輕二十歲,這個問題是需要重新考慮的。 林晚沒想到系統(tǒng)竟然說這種話,可是我爸很懶啊! 根據(jù)系統(tǒng)顯示,你們懶惰程度相差不大,但是他智商比較高。 不可能,他要是智商高,那我咋這么笨? 這個問題您可以問問你的母親。 上林生產(chǎn)隊這邊,劉勝男雙眼發(fā)直的看著手里捧著的數(shù)學(xué)課本。只覺得一串串的數(shù)字在自己的眼前打轉(zhuǎn),完全不知道寫的啥東東。 年紀(jì)大了,果然腦子不好使了。想當(dāng)年我好歹也考過班上倒數(shù)第十名?,F(xiàn)在竟然連課本都看不懂了。 劉勝男摸著自己的下巴,覺得這不能怪她腦子不好。主要還是多年沒看過書了,腦子學(xué)的都忘了。年紀(jì)大了,也遲鈍了。而且還要干農(nóng)活。 反正學(xué)習(xí)不好的原因能夠找出一大堆來。 現(xiàn)在劉勝男覺得讓自己學(xué)習(xí),還不如干農(nóng)活。最起碼干農(nóng)活不費腦子。 咋和晚生爺兒兩交代呢? 這會兒林國安正聽著林晚講聯(lián)考獎金的事兒。 聽到林晚說起那么多錢,林國安笑的嘴巴都咧開了。 爸,我一定會努力拿到獎金的。到時候你就能做生意掙錢了。 林國安頓時如同一盆涼水潑下來了。 那啥,晚生啊 爸,你不是要后悔吧。林晚板著小臉嚴(yán)肅道。 林國安覺得自己兒子念書之后,還真是和以前不一樣了,不好糊弄了。 林晚道,爸,你要是實在不想工作賺錢,其實也是有辦法的。 林國安立馬道,你說你說。 等我媽考上大學(xué)之后,她就能分配一個好工作,我聽說好單位里面還要分房子。爸,到時候咱家吃穿不愁,咱兩都能享福啦。 林國安想象著那個場景,眼睛發(fā)亮。晚生,真能高考嗎? 當(dāng)然,你看現(xiàn)在學(xué)校獎金都翻倍了,說明重視教育了。反正我們學(xué)校老師都在學(xué)習(xí)呢。準(zhǔn)沒錯的。爸,為了咱們以后的好日子,咱必須讓我媽念書。 不,不是為了我們的好日子,是為了讓你媽以后能夠回城,我們必須鼓勵她。林國安大義凌然道。 林晚牽著他的手高興的甩甩甩。 系統(tǒng),我發(fā)現(xiàn)我真是越來越機(jī)智了。 在偷懶方面,你確實很機(jī)智。不過宿主,你為什么一定要你母親高考呢? 雞蛋不能放一個籃子里啊,萬一我爸不成咋辦?而且有競爭才有動力嘛。 第28章 晚上林國安又和家里人說了林晚馬上要參加聯(lián)考的事兒。 表示現(xiàn)在四人幫集團(tuán)被粉碎了,現(xiàn)在公社越發(fā)的重視學(xué)生了。所以要是考試考得好了,從縣里到小學(xué)都要獎勵。 晚生這種聰明孩子是有很大的把握的。學(xué)校校長和老師都對他充滿信心。