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林爺爺看到公社屋頂上拉著的橫幅:熱烈慶賀北橋公社小學五年級一班林晚同學榮獲全縣聯(lián)考第一名好成績。 老爺子頓時熱淚盈眶。 老林家這是真的出了個有出息的娃喲。名字都掛屋頂上了,來來往往的人都能看到。全公社都要知道他孫子了。 公社的人知道是林晚的家長來了,就安排他們坐在前面坐著,還給端了茶水。 很快就引起了其他人的注意。 林晚這個娃就是你們家的? 林爺爺?shù)溃俏覍O子,親孫子! 獲得一波羨慕。 林國安則在不停的揉著林晚的腦袋瓜子,用茶水給他梳頭發(fā)。越看越覺得這是個寶貝疙瘩。自己咋就生出這么個寶貝疙瘩呢。 兒子,別緊張,這是小場面。 爸,我沒緊張,是你的腿在抖。 林國安道,我這是高興。 大家坐著聊了會兒天,楊書記就和公社其他干部出來 。朱校長也跟在后面??吹搅滞砹?,還給他招了招手。 這次先給頒獎,也是為了后面鼓勵生產(chǎn)隊建小學做準備。 實際上也是林晚趕上好時候了。正好遇上楊書記要推行新的安排。要不然這次也不會搞這么大場面。 楊書記到來之后,全場就安靜下來。他拿著擴音器站在臨時搭建的臺子上面,開始發(fā)表講話。 大家都應(yīng)該知道好消息了,我們公社的林晚同學獲得了全縣第一的好成績。這可是把縣里其他娃都給比下去了。縣里昨天已經(jīng)將成績單給拿過來了。第二名是縣里的一個娃,比咱林晚同學差了十分了。這是林晚同學的榮譽,也是我們公社的集體榮譽。接下來,我們邀請林晚同學上臺來領(lǐng)獎。 一片掌聲下,林晚開始眼睛發(fā)亮的看著其他人端過來的托盤,上面放著三個紅紙包。另外還放著三張獎狀。 錢啊,肯定是錢! 林晚原本緊張的心情突然就沒了,昂首闊步的往臺上走。 這位就是林晚同學,都沒想到吧,才十歲的娃呢,已經(jīng)是五年級的學生了。關(guān)于林晚同學的事跡,我必須要說說 于是楊書記又開始長篇大論的講述林晚的傳奇童年。講的好像是他親身經(jīng)歷一般的精彩。 然而林晚完全沒法共鳴,他希望能夠早點兒把錢拿手里。 講完之后,下面的人果然很sao動了。原來這還是個神童啊。 下面坐著的上林村老隊長在下面和別人竊竊私語,也在對這個問題進行肯定。證明楊書記沒說假話。甚至還幫著夸張的描述了一下林晚從小就聰明無比的一些行為。 上面,楊書記已經(jīng)在做最后總結(jié)了,這說明,我們北橋公社的水土是能夠養(yǎng)出人才的。我們不能辜負了這一片水土。不能夠埋沒了那些聰明的娃。教育必須再次的重視起來,要讓孩子們都有接受教育的機會。不能讓林晚同學這樣聰明的神童被耽誤了。 下面再次鼓起掌來,也知道了未來一陣子的工作重心了。 等楊書記發(fā)表完講話之后,這才想起來要給林晚頒獎。他一臉認真的看著林晚,接下來,我要代表縣里,以及我們公社,分別給林晚同學進行頒獎。獎勵他的學習成果。希望林晚同學能夠再接再厲,取得更大的成果,為我們公社和縣里爭光加彩。 林晚立馬精神振奮的等待拿錢。 楊書記先是展示了一下縣里發(fā)過來的一張獎狀,然然后再將紅紙包放在林晚的手里。 下面的人都勾著腦袋看著。想看看多少獎勵。不過這個時候楊書記就沒說了。畢竟說錢有些庸俗。 給完紅紙包之后,又拿了一套文具給了林晚。 接下來是我們公社的獎勵。林晚同學為我們公社爭取了榮譽,我們也要給與鼓勵。 然后又給林晚發(fā)了一份獎狀和一個搪瓷杯子,林晚再加上一個紅紙包。林晚一雙手都拿不完了,緊緊的捏著手里的錢,生怕拿不住給掉了。 最后,朱校長又上臺來,給林晚頒了一份公社小學的獎勵。 一連三份獎勵啊! 下面的人頓時看紅了眼。 誰都沒想到,一個娃學習好了,能得這么多獎勵的。 不過大家也沒覺得不能接受,畢竟這一次確實是第一次獲得這樣的成績。 真是開了眼界啊。 林晚吃力的抱著自己的獎品,對著大家承諾,我一定會好好學習,天天向上,力爭上游,繼續(xù)為公社,為縣里爭光! 楊書記高興的鼓掌。下面的人緊隨其后。 等林晚下臺的時候,林國安已經(jīng)過來接他了,先是將錢給放自己兜里,然后將獎狀遞給林國華,最后文具則讓林晚自己拿著。 林晚: 林爺爺這會兒忙著看獎狀,倒是沒功夫管這些事兒,他老淚盈眶的看著獎狀,看著上面的第一名的字樣,一個勁兒的嘆氣。當年我就是吃了虧,沒念多少書啊。當年國家掃盲的時候,我是學字最快的。 林國安和林國華: 臺上,楊書記又點名讓林晚的家長上臺分享一下天才兒童是如何教育的。 也算是給大家一個學習的榜樣。