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筆趣閣 - 歷史小說 - 七十年代學霸在線閱讀 - 第89頁

第89頁

    分家單過,說的容易,這要真是分了家,還要供著三個娃念書,還要養(yǎng)活他們,這日子還真的別過了。

    林國安回到屋里的時候,就和劉勝男母子兩抱怨,二哥太慫了,要不然就能送曉夏去念書了。

    二伯確實很慫。林晚點頭。

    要是曉夏念書了,你大伯家里肯定會有意見了,沒準就會鬧分家。

    林晚:他爸原來打的這算盤。

    林國安躺在床上打哈欠,算了,這日子真沒勁兒。賺錢得上交,有錢不敢花。就一個娃,能花多少啊。

    林晚也能體會他爸這種心情,畢竟這兩人為了少點兒負擔,正大光明偷懶,連結(jié)扎這種支持國家政策的事兒都能做。更別說是不想賺錢給別人花了。于是安慰他爸,爸爸,等我媽高考上學了,咱們就有理由進城里了。到時候爺奶管不著咱們啊。

    父子兩一起看向劉勝男。

    劉勝男也躺在邊上嘆氣,瞅我也沒用,我要是教不好孩子,估摸著能在高考之前被他們給吃了

    林晚聽到他媽這話,立馬想起來白天想到的事兒,媽,我給你找了個好法子,讓你學會教書。

    啥辦法啊?

    林晚就將小學老師去別的學校旁聽學習的事情和劉勝男說了一遍。

    媽,你去聽聽人家咋教的,實在不行就學著唄。人家教的時間長,經(jīng)驗多,你學點兒經(jīng)驗就會教了,

    劉勝男吃驚道,我豈不是要去上課?她多少年沒上課了,這都三十多了,還要去聽課!

    對啊,明天我就和我們朱校長談?wù)劇1緛斫裉炀蜏蕚湔f的,可不知道你這事兒啥時候定,現(xiàn)在我可以光明正大的和朱校長說了。你可是隊里小學的老師呢,公社小學培養(yǎng)一下也是可以的。

    林國安嚴肅道,勝男,為了我們未來美好的生活,你好好學吧。以后就會過好日子了。

    劉勝男深吸一口氣,沒錯,艱苦總是暫時的。等以后孩子他爸掙錢了,她絕對不當老師了!

    二房這邊,林曉夏趴在床上哭,不停的抹眼淚。

    張秋燕給她擦眼淚,哄著道,你也別哭了。你這么大了,去念書也不合適。你別看秋生和你差不多大,可他是個男娃,晚幾歲結(jié)婚都是可以的。女娃就不能耽誤了。

    我就是想念書,三叔說得對,你們咋就不分家呢。分家了我也能念書了。林曉夏哭著道。

    要不等冬生和夏生學了,回來教你?

    他們還不如我呢。

    林冬生漲紅了臉。有些不服氣,誰說的,我,我肯定會學好知識的。

    那你和我比,我自己在家里學,你在學校學,我要是比你學的好,你就把念書的機會讓給我。

    張秋燕準備說話,就聽林曉夏道,媽,你不能偏心。

    林國強煩躁道,行,就聽你的。但是如果你沒冬生考的好,你就死心。

    二房這邊的鬧聲傳出去,大房那邊也聽到一些,知道是在為念書的事兒吵架。

    李春霞也問自己大閨女有沒有啥想法。

    讀書是好事兒,可你實在太大了。不過你要是想念書,以后就讓秋生教你,好不好?

    林曉春搖頭,她已經(jīng)十五歲了,懂事了。我要是學,我就想學個手藝。

    李春霞搖頭嘆氣,這個她辦不到。這哪里去找手藝給自己閨女學啊。以后你嫁人,我?guī)湍愣嘁c兒嫁妝。你懂事,我和你爸也吃苦,你奶肯定要同意的。

    三房這邊,一家子已經(jīng)呼呼大睡了。

    不過林晚還在系統(tǒng)空間里面學初一上學期政治書。已經(jīng)學了幾天了。今晚正好收尾準備考試。

    記憶力好,學文科就是簡單多了。他基本上把書上的知識都記下來了。

    等拿到試卷的時候,看到題目腦袋里面就出現(xiàn)書上的原話了。

    等試卷做完之后,林晚發(fā)現(xiàn)了,文科也有文科的不好,就是不好得滿分。最后的一個政治分析題目,他愣是扣了幾分。最后考了個九十二分,只能得3個能量點。

    這三個能量點直接加到了思維能力上面。思維能力變成了121。

    林晚覺得,等思維能力超過140了,他學理科的應(yīng)該就能簡單多了。

    第二天上課之后,林晚就跑朱校長辦公室,找朱校長說這事兒。

    他和朱校長接觸的多,所以覺得已經(jīng)很熟了,壓根就不像別的學生那樣畏懼校長。

    朱校長見林晚一副小大人一樣的和他商量正事兒,忍不住笑了,晚生同學啊,你爸媽咋沒來啊?

    生產(chǎn)隊里面工作任務(wù)重,他們把這事兒全權(quán)交給我了。他們家辦事兒不分大人小孩,誰能辦就誰辦。

    朱校長覺得林晚家里人的教育方式挺獨特的。難怪總覺得林晚這孩子很沉穩(wěn),和一般的孩子不一樣。看來他爸媽很注重培養(yǎng)他的個人能力。

    對于林晚的要求,朱校長自然是沒什么不答應(yīng)的。

    現(xiàn)在已經(jīng)開始重視教育了,有知識的人不少,但是會教書的人可真不多?,F(xiàn)在既然有人愿意學,當然是要支持的。