終于實(shí)現(xiàn)啦!而且還是靠著他自己實(shí)現(xiàn)的，這種感覺(jué)真好，真滿足。

    林國(guó)安看著這母子兩沒(méi)出息的樣子，翹著嘴角一直笑著看他們，心道住人家宿舍就這么高興了，回頭他要是偷偷的把房子給買了，那還不得把他供起來(lái)?

    想到自己在這個(gè)家里地位直線上升，林國(guó)安覺(jué)得再辛苦一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)啥。反正房子買好了之后，他就不cao心了。就讓晚生好好掙獎(jiǎng)金給他花。

    有了落腳的地方，劉勝男和林晚都不愿意去外面逛了。反正以后機(jī)會(huì)多著呢，不稀罕了。現(xiàn)在要稀罕一下這水泥的地面的房子，要在這硬板床上面睡一覺(jué)。

    三人躺在床上，林晚躺在中間。一家三口都是手掌放在腦袋下面墊著。眼神滿足的看著屋頂。

    劉勝男心情愉快道，他爸，我看晚生放暑假，我們就過(guò)來(lái)算了。我們學(xué)校馬上也要進(jìn)新生了，三個(gè)老師不夠，老隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)要多招老師，正好新老師來(lái)了，我能退下來(lái)了。

    林國(guó)安當(dāng)然求之不得，行行行，反正暑假也沒(méi)事兒干。我們暑假也沒(méi)事兒，正好咱一家人在現(xiàn)成好好玩。

    林晚一聽(tīng)兩人又開(kāi)始想著玩了，立馬潑冷水道，不行啊爸媽，不能玩。我媽還要好好復(fù)習(xí)呢。他記得高考好像就是下半年就要出消息了。到時(shí)候別人都要開(kāi)始復(fù)習(xí)了。他媽必須好好復(fù)習(xí)。

    劉勝男：這兒子生出來(lái)就是折騰她這個(gè)當(dāng)媽的。

    那晚生你也要好好學(xué)習(xí)。

    林國(guó)安道，對(duì)了晚生，隔壁的李老師不是讓你過(guò)去一趟嗎，你快去吧。

    林晚：肯定是嫌棄他打擾他們的二人世界了，太過(guò)分了!

    被趕出來(lái)之后，林晚郁悶的鼓了鼓臉，這才擺出一副乖巧的樣子去了隔壁李老師家里。

    李老師正在教學(xué)生。幾個(gè)學(xué)生一臉認(rèn)真的聽(tīng)著。

    林晚感慨這會(huì)兒的學(xué)習(xí)氛圍可真是濃厚。學(xué)生們這么自覺(jué)，放假了都還不忘了學(xué)習(xí)呢。

    林晚也沒(méi)準(zhǔn)備打擾別人，就乖乖的站在邊上等著。等老師講完一個(gè)題目了，他才喊了一聲老師。

    是林晚同學(xué)啊，還習(xí)慣嗎?李老師笑著道。

    習(xí)慣，這里很好!林晚立馬道。

    李老師道，你自學(xué)初中數(shù)學(xué)了嗎?

    學(xué)啦，初一上學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)完了。不過(guò)學(xué)的還不算好。系統(tǒng)給他考的都是基礎(chǔ)知識(shí)，想要學(xué)好，還需要深入復(fù)習(xí)。

    李老師覺(jué)得自己自學(xué)都能學(xué)完一本數(shù)學(xué)書(shū)，那是很了不起了。

    她就想考考林晚的學(xué)習(xí)水平。如果林晚真的學(xué)完了，那她準(zhǔn)備好好的找林晚問(wèn)問(wèn)平時(shí)的學(xué)習(xí)方法。

    作為一個(gè)老師，李老師覺(jué)得學(xué)生的智力水平其實(shí)相差不算大，有時(shí)候?qū)W習(xí)方法也是很重要的。平時(shí)她就經(jīng)常和一些尖子生聊天，總結(jié)他們的學(xué)習(xí)方法。

    林晚同學(xué)雖然還只是一個(gè)小學(xué)生，但是作為畢業(yè)班來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)算半個(gè)初中生了，他的學(xué)習(xí)方法還是很值得借鑒的。

    正好是手邊上有剛剛給學(xué)生們教的題目，李老師就找林晚來(lái)做一個(gè)試試看。

    林晚摸了摸額頭，覺(jué)得自己可能一看就是喜歡做題的人，要不然為啥老師都喜歡讓他做題呢嗎?

    他低頭一看，感覺(jué)題目還挺簡(jiǎn)單的。比系統(tǒng)提供給他的輔導(dǎo)資料要簡(jiǎn)單。于是立馬做了出來(lái)。

    前后還沒(méi)兩分鐘。

    李老師和三位學(xué)生：

    林晚抬頭，看他們沒(méi)說(shuō)話，就小心翼翼問(wèn)道，還需要做嗎?

    李老師道，其他的會(huì)做嗎?

    林晚點(diǎn)頭。

    那你就在紙上做做。

    林晚就在草稿紙上開(kāi)始寫(xiě)解題步驟。一共五道題，昨晚也才用了十分鐘。

    三位學(xué)生尷尬的站在一邊，

    李老師則是吃驚的看著林晚，這幾道題是她用來(lái)考學(xué)生的。這個(gè)幾個(gè)學(xué)生都是他班上的尖子生啊。剛剛做之前，都還在猶豫不決呢。還要她講一下解題思路。結(jié)果人家這個(gè)娃直接就給做出來(lái)了。

    她問(wèn)道，林晚同學(xué)，這都是你自己想的解題步驟?

    嗯。林晚心虛的點(diǎn)頭。這其實(shí)是系統(tǒng)提供的輔導(dǎo)書(shū)里面的一些解題思路，他自己記下來(lái)了。直接套用而已。

    但是又不能明說(shuō)。

    李老師突然發(fā)現(xiàn)自己的某些觀念有些變化了。學(xué)習(xí)方法雖然很重要，但是顯然腦子更重要。

    你平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的呢?

    林晚老老實(shí)實(shí)道，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，我每天睡覺(jué)時(shí)間很少。為了刷資料，多學(xué)知識(shí)，他甚至一段時(shí)間壓根就不睡覺(jué)的。都是在系統(tǒng)空間里面學(xué)習(xí)。

    誰(shuí)讓他的智商其實(shí)沒(méi)那么高呢。

    李老師看著林晚的眼神越發(fā)的柔和了。

    沒(méi)有老師不喜歡勤奮好學(xué)的孩子，更不用說(shuō)這個(gè)孩子還是個(gè)全縣第一的聰明學(xué)生。

    她嚴(yán)肅的看著自己的三位學(xué)生，聽(tīng)到?jīng)]，不怕人家比你們聰明，而是怕人家比你們聰明，還比你們勤奮。這位林晚同學(xué)就是現(xiàn)在的小學(xué)畢業(yè)班全縣第一。連續(xù)三次聯(lián)考都是全縣第一的成績(jī)。所以說(shuō)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)比較難的題目，人家一個(gè)小學(xué)生都做出來(lái)了。要找原因，要好好學(xué)。