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晚上睡覺的時(shí)候?qū)焖匍営[記憶一遍,白天教授給他進(jìn)行指導(dǎo)。 原本三天學(xué)完一本書,現(xiàn)在兩天就可以了。 才一個(gè)星期的時(shí)間,他就學(xué)完了大三的、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理, 量子力學(xué) 、高等光學(xué)、固體物理四門課程。而且還考的不錯(cuò)。除了熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理沒考滿分,其他的三門都考了滿分。一共得到了十五個(gè)能量點(diǎn)。林晚平均加在了五項(xiàng)能力上面。 記憶力(200):171 觀察力(200):171 注意力(200):172 思維力(200):170 想象力(200):169 平均智力值:170.4(中階天才:170190) 終于邁入了中階天才的行列。林晚心里舒爽不已。他現(xiàn)在總算不是在天才里面墊底的那一個(gè)了。好歹算個(gè)中等的。 而且不知道是不是因?yàn)檫~入了一個(gè)新臺(tái)階的原因,林晚覺得自己好像多了許多領(lǐng)悟。 之前看的一些關(guān)于太陽(yáng)能方面的知識(shí)書籍,他感覺領(lǐng)悟了更多了。 很多有些不懂的地方,現(xiàn)在想想,竟然有些理解了。 于是他趕緊趁熱打鐵,繼續(xù)進(jìn)入系統(tǒng)空間里面看書。 至于睡覺那當(dāng)然是不重要的,什么都沒有他學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)的重要。睡覺這種事兒的,多浪費(fèi)時(shí)間啊。 花了一個(gè)星期的不眠不休的研究,林晚終于搞懂了如何讓之前那個(gè)小火車充電五分鐘,使用一小時(shí)了。 他現(xiàn)在研究的是光伏發(fā)電,光伏發(fā)電的主要原理是半導(dǎo)體的光電效應(yīng)。光子照射到金屬上時(shí),它的能量可以被金屬中某個(gè)電子全部吸收,電子吸收的能量足夠大,能克服金屬內(nèi)部引力做功,離開金屬表面逃逸出來(lái),成為光電子,說(shuō)到底,上次那個(gè)小火車的太陽(yáng)能發(fā)電,還是發(fā)電的電池板沒做好。 如果使用多晶硅制作成硅片就要好很多。 搞明白之后,林晚心里興奮異常。 這一次雖然也是借助了999給的書籍,但是這都是他自己吸收的知識(shí),并且運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)的實(shí)驗(yàn)中來(lái)了。 比之前參考999給的制作書要更有成就感。 第二天林晚就興高采烈的去找實(shí)驗(yàn)室的同志們反映自己的研究結(jié)果。 實(shí)驗(yàn)室主持的是薛教授。 薛教授是一位德高望重的老教授了,在太陽(yáng)能研發(fā)方面經(jīng)驗(yàn)豐富,可以說(shuō)如今能研究到這個(gè)程度,他老人家功不可沒。 之前林晚做出來(lái)的東西,讓他對(duì)林晚很是欣賞,所以陳教授提出來(lái)讓林晚過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)之后,他二話沒說(shuō)就同意了。為國(guó)家培養(yǎng)人才,那是他們應(yīng)有的職責(zé)。 但是說(shuō)對(duì)目前的林晚抱著特別大的希望,那還真是沒有。 所以林晚將自己的領(lǐng)悟的東西和薛教授反應(yīng)之后,薛教授一時(shí)間還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)。 不過(guò)作為一個(gè)老研發(fā)工作者,薛教授對(duì)于這方面的知識(shí)還是很熟悉的,他很快反應(yīng)過(guò)來(lái),林晚說(shuō)的這個(gè)原理很有用。 所以趕緊召集助理和其他研發(fā)員,一起對(duì)林晚提出的這個(gè)進(jìn)行驗(yàn)證。 事實(shí)證明,林晚提出來(lái)的原理是正確的。 天陽(yáng)能發(fā)電站這個(gè)大問(wèn)題雖然還沒解決,但是太陽(yáng)能電池這個(gè)問(wèn)題是真的克服了。大的來(lái)說(shuō)可以運(yùn)用于一些軍用器械,小方面,也可以進(jìn)行民用。 而且在這個(gè)基礎(chǔ)上面,太陽(yáng)能發(fā)電站的技術(shù)問(wèn)題也前進(jìn)了一大步了。 整個(gè)團(tuán)隊(duì)都欣喜不已,高興的拍著林晚的肩膀。薛教授更是對(duì)林晚道,小林,你的功勞我都給你記下了,等成果出來(lái)之后,就一起上報(bào),聽說(shuō)你要考研吧,要不,你就繼續(xù)在我們實(shí)驗(yàn)室吧,當(dāng)我的研究生。正式成為咱們實(shí)驗(yàn)室的研究人員。我看你那個(gè)本科都不用讀了。 都這么大的能耐了,還當(dāng)個(gè)什么本科生啊。別說(shuō)考研了,就是直接給他一個(gè)碩士的學(xué)位,薛教授都覺得這是正常的。 能夠直接考研,林晚當(dāng)然是高興的,但是他之前已經(jīng)答應(yīng)了陳教授了,就不好失信于人了。畢竟他能來(lái)這里,也是陳教授的關(guān)系。 林晚摸著腦袋道,教授,真不好意思,陳教授之前讓我做他的研究生。 薛教授頓時(shí)笑了,這個(gè)老陳,就是下手早。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果很快就報(bào)上去了。 畢竟林晚提出來(lái)之后,他們?cè)俑鶕?jù)林晚提出的數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行檢驗(yàn),很快就能出成果。 而且他們發(fā)現(xiàn),這個(gè)比國(guó)外研發(fā)出來(lái)的還要好一些。最起碼他們目前弄到的國(guó)外的太陽(yáng)能產(chǎn)品,沒有他們這個(gè)充電快,蓄電強(qiáng)。 這種比國(guó)外強(qiáng)的感覺,讓團(tuán)隊(duì)里面的成員們都覺得與有榮焉。 第196章 經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室的研究,這種太陽(yáng)能電池完全可以用于大型的設(shè)備運(yùn)用。 即便造價(jià)高,但是也不能忽略它的便利作用。對(duì)于很多科考事業(yè)以及軍用事業(yè)都有很大的利用價(jià)值。 上報(bào)的時(shí)候,薛教授也實(shí)實(shí)在在的將林晚做出的貢獻(xiàn)寫在了報(bào)告上面。 這成就在國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō),當(dāng)然是不能和那些大研發(fā)成果比。但是領(lǐng)導(dǎo)一聽說(shuō)這個(gè)是華大少年班的一個(gè)十四歲的學(xué)生突破的,還親自在上面批注表?yè)P(yáng)華大少年班辦的好。 當(dāng)初辦少年班,就是領(lǐng)導(dǎo)人支持的,為國(guó)家培養(yǎng)人才。 如今這么快出成績(jī),也讓領(lǐng)導(dǎo)們覺得這個(gè)決策是正確的。如今出了一個(gè)林晚,未來(lái)還將出現(xiàn)更多的為國(guó)家做出成績(jī)的少年天才。