砰的一聲，水杯就飛了。

    嚇得守衛(wèi)都直接要舉槍了。還好都是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的，還算鎮(zhèn)定。

    宋教授嚇得摸心口，然后對(duì)著林晚道，林晚，你這，這是什么東西啊?你是自己做槍了?年輕人真是會(huì)玩。

    林晚麻溜的解釋道，不，這不是槍?zhuān)@是聲波防身器。這不屬于管制槍械。槍械那種危險(xiǎn)的東西，他怎么會(huì)玩呢，他是老實(shí)人。

    宋教授頓時(shí)一愣，你說(shuō)什么，這是什么?

    聲波防身器。

    宋教授趕緊兒跑過(guò)去，然后緊張的拿起林晚手里的那個(gè)發(fā)射器。還將發(fā)射頭對(duì)著自己。林晚嚇壞了，趕緊兒道，教授，別對(duì)著自己，危險(xiǎn)!

    可別把教授腦子打壞了。

    宋教授這才清醒過(guò)來(lái)，調(diào)了個(gè)頭，這真是聲波?

    真的，沒(méi)子彈，剛剛發(fā)射的是聲波。

    其他幾個(gè)研究員這會(huì)兒也反應(yīng)過(guò)來(lái)，都圍了過(guò)來(lái)。

    乖乖，他們這個(gè)項(xiàng)目才剛起步，還在研究聲波呢，這會(huì)兒眼前就出現(xiàn)了一個(gè)聲波武器了。咋感覺(jué)這是在做夢(mèng)呢。別是大白天的做夢(mèng)產(chǎn)生幻覺(jué)了吧。

    還是宋教授他們親自試驗(yàn)了一下林晚的聲波武器，大家才相信，這是真的。

    他們組里這個(gè)小研究員，真的搞出這東西來(lái)了。

    一瞬間，宋教授的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)安保隊(duì)長(zhǎng)道，小嚴(yán)，將這邊戒嚴(yán)，實(shí)驗(yàn)室里面的任何人，都不允許外出。也不允許任何人進(jìn)來(lái)。不許給外界傳遞消息。

    嚴(yán)隊(duì)長(zhǎng)立馬嚴(yán)肅的跑了出去，很快，整個(gè)研究所都戒嚴(yán)了。

    林晚：好像又搞出事兒了。

    他就想做個(gè)防身武器而已。

    要是實(shí)驗(yàn)成功了，他會(huì)找機(jī)會(huì)在平時(shí)的研究中將自己學(xué)到的知識(shí)傳遞給其他人的。他真的不想搞大事兒。

    宋教授，沒(méi)事兒吧。林晚底氣有些弱道。

    宋教授這會(huì)兒如癡如醉的抱著林晚的防身武器，聽(tīng)到林晚的問(wèn)話(huà)，他突然高興的拍打林晚的肩膀，有事兒，有大事兒!林晚，小林，你這腦子真是好。哈哈哈哈。

    林晚：

    很快，所里就來(lái)了人了，將林晚制造的防身武器，以及林晚做實(shí)驗(yàn)用的一些草稿紙和器具都打包帶走了。

    林晚則跟著宋教授一起回到了辦公室里面。

    陳教授也得到消息了，知道林晚惹事了，趕緊兒過(guò)來(lái)護(hù)自己的學(xué)生，結(jié)果一進(jìn)辦公室，就看到宋教授給林晚端茶倒水的樣子?？此谓淌谀切Φ睦毖劬Φ臉幼?，陳教授覺(jué)得這老宋不懷好意。

    趕緊兒咳了咳，走了進(jìn)去。

    林晚，這是怎么回事。所里動(dòng)靜很大啊。

    老陳啊，咱們研究的東西不同，這事兒你就別打聽(tīng)了。宋教授笑著道。

    陳教授道，我學(xué)生在你這里弄出事兒了，我當(dāng)老師的還不能過(guò)問(wèn)了?

    他不也不止你一個(gè)老師，說(shuō)起來(lái)，最近不是我在帶嗎，我也是老師。宋教授認(rèn)真道。

    陳教授白了他一眼，覺(jué)得狐貍尾巴露出來(lái)了。平時(shí)一副醉心學(xué)術(shù)研究的樣子，關(guān)鍵時(shí)刻真是老臉都能不要了。

    老宋啊，你要是不說(shuō)，我就帶我學(xué)生會(huì)去了。他的課程還沒(méi)學(xué)完呢。

    不行不行，老陳你不能這么做，上面領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)回信呢。

    宋教授著急的攔著陳教授。

    林晚端著茶杯，有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。這到底是干啥啊?不過(guò)他覺(jué)得在兩個(gè)大佬面前，自己一個(gè)豆芽菜就別吭聲了，咋說(shuō)都不對(duì)。

    陳教授一言不發(fā)，宋教授就擔(dān)心陳教授真的狠心將學(xué)生帶走了。

    就嚴(yán)肅道，行吧，我和你說(shuō)吧，但是這個(gè)事情上面還沒(méi)給回信，我也不知道保密級(jí)別道什么程度。所以你出來(lái)這個(gè)門(mén)，什么都別說(shuō)。

    我又不是小年輕。陳教授道。

    宋教授就將林晚在實(shí)驗(yàn)室里面搞出的動(dòng)靜說(shuō)了一番。

    陳教授聽(tīng)完之后，一臉驚訝的看著林晚，指了指他，好半天才道，所以林晚這才來(lái)你們這不到一個(gè)月，就搞出聲波武器了?

    是啊，宋教授感慨點(diǎn)頭。他們這是個(gè)新項(xiàng)目，可以說(shuō)是一切都在摸索當(dāng)中。連他都不知道什么時(shí)候能做出成果來(lái)。

    誰(shuí)知道這個(gè)來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)生反而給了他一個(gè)大大的驚喜。

    陳教授仔細(xì)的看林晚。

    林晚有些緊張，教授，我就是想要個(gè)防身的武器。您也知道，我上次多驚險(xiǎn)。為了保護(hù)自己，所以我才搞這個(gè)的。

    陳教授磕磕巴巴的問(wèn)道，所以，你，就是為了做個(gè)防身武器，就搞出這個(gè)了?你之前來(lái)聲波研究項(xiàng)目這邊，就是為了做這個(gè)?你是來(lái)之前，就有這個(gè)打算?

    林晚道，教授，所謂傷人于無(wú)形才是最厲害的。我覺(jué)得吧，這個(gè)聲波就是無(wú)形的，這個(gè)做武器比較合適。再說(shuō)了，其他的，做出來(lái)我也不能帶身上呀，那都是管制器械了。

    宋教授驕傲道，林晚你說(shuō)的非常對(duì)，聲波是最神奇的，是一門(mén)非常可愛(ài)的研究。你可以繼續(xù)研究這個(gè)。

    陳教授這會(huì)兒都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

    他覺(jué)得自己這個(gè)學(xué)生簡(jiǎn)直太聰明了。這種聰明和別人不一樣。