結(jié)果小梁一聽他要去通信技術(shù)研究中心，立馬二話不說就收拾行李要跟著一起去。

    我得到的任務(wù)是時(shí)刻跟著首長(zhǎng)身邊，首長(zhǎng)到哪里我就到哪里。

    林晚：那，好吧。

    信息科這邊，田教授也高興的宣布馬上有新成員要加入了。還讓自己的幾個(gè)學(xué)生要好好的帶新人，多交流。

    教授，哪個(gè)學(xué)校的同學(xué)呀?一個(gè)女學(xué)生問道。他們是準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的一批，如今跟著田教授熟悉一下國(guó)內(nèi)的基礎(chǔ)，然后要安排出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)國(guó)外新技術(shù)的。

    華大少年班的。

    華大少年班有信息技術(shù)?學(xué)生立馬好奇道。

    物理專業(yè)的。來了就知道了。

    田教授不打算和這些學(xué)生多說。畢竟是要安排出國(guó)的。關(guān)于林晚的一些事情還是不能說太清楚。雖然這些年輕人現(xiàn)在是熱愛自己的祖國(guó)，但是未來出國(guó)之后會(huì)發(fā)生什么變故，誰也不知道。

    其他幾個(gè)學(xué)生一聽是物理系過來的，跨專業(yè)搞研究，而且還是少年班的。頓時(shí)覺得導(dǎo)師們對(duì)學(xué)生是不是太遷就了。

    跨專業(yè)學(xué)習(xí)，這不是胡鬧嗎。

    第二天林晚就跟著小梁一起去通信技術(shù)研究中心報(bào)道。

    小梁也沒讓林晚cao心，自己就給自己安排好了住的地方了，就在林晚宿舍隔壁，這樣一來，林晚有動(dòng)靜他都能知道。

    這地方時(shí)新成立的，可能因?yàn)檫€不是很重視的原因，環(huán)境肯定比不上之前的研究所的。

    不過林晚對(duì)這些都不講究，覺得只要能學(xué)習(xí)就成了。

    他雖然能在系統(tǒng)空間里面學(xué)習(xí)，也能在里面做實(shí)驗(yàn)。但是總要有一個(gè)技術(shù)來源的地方。要不然貿(mào)然的拿出來，難免讓人多想。

    而且有些東西光靠他一個(gè)人也搞不出來，他頂多可以提供一些原理，動(dòng)手還是需要很多人一起配合。

    在宿舍安頓好了之后，林晚就立馬去找田教授報(bào)到了。到了田教授辦公室的時(shí)候，他還看到幾個(gè)年輕的研究員模樣的人跟著田教授在討論。

    看到林晚來了，田教授笑著道，是林晚同學(xué)吧。

    其他人都看著他。

    林晚道，田教授您好，我是林晚。這次來給您添麻煩了。

    你對(duì)我們信息技術(shù)有興趣，那就是和我的學(xué)生一樣，談不上麻煩。我?guī)闳?shí)驗(yàn)室里面看看去。

    田教授溫和的和林晚道。然后讓其他研究員回去繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    自己帶著林晚去實(shí)驗(yàn)室。

    身后幾個(gè)年輕人還在討論林晚。

    這誰啊?

    華大少年班的，聽說還是物理系的。

    物理系的還來我們這真是少年不知時(shí)間寶貴。在這里能學(xué)多少啊，還是要去國(guó)外學(xué)。這學(xué)生還不如好好的學(xué)物理，爭(zhēng)取出國(guó)呢。

    另外一邊，林晚也跟著田教授到了實(shí)驗(yàn)室里面。

    里面的實(shí)驗(yàn)設(shè)備都很陳舊。

    田教授卻很寶貝告訴他，這些東西都是國(guó)家廢了很大的力氣才弄回來的。然后給他一一介紹用處。

    就比如說這個(gè)計(jì)算機(jī)，你知道怎么用嗎?田教授指著一個(gè)大家伙道。

    林晚：會(huì)一點(diǎn)兒，我們實(shí)驗(yàn)室也有。

    他記憶中是知道怎么用的，不過這個(gè)太落后了。他會(huì)的那些程序這上面很多都沒有。

    田教授自豪道，我們這臺(tái)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算能力比市面上賣的那種高。運(yùn)行速度比你們物理實(shí)驗(yàn)室用的都要高。

    林晚卻嘆氣，再好，也是從國(guó)外弄來的，人家肯定不會(huì)給好的。這東西肯定比人家那差幾個(gè)等級(jí)呢。

    他這會(huì)兒挺感慨自己能力差的，要是他能變成大佬，然后分分鐘搞出新型計(jì)算機(jī)就好了。這樣他們就不用花費(fèi)那么多的人力物力，去弄這些了。國(guó)家這方面太吃虧了。

    參觀完了實(shí)驗(yàn)室之后，田教授又帶他去研究所的資料庫(kù)里面拿了一些基礎(chǔ)的資料，讓林晚先熟悉。還讓他別著急，慢慢學(xué)。摸清楚。搞科研的最不能急躁了。

    林晚認(rèn)真的點(diǎn)頭。然而回到宿舍的時(shí)候，他就迫不及待的翻田教授給他的這些資料，想看看目前國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)到底有多少和他學(xué)的差不多。

    他看書的速度非?？?，幾乎書一目十行，半上午加中午吃飯的時(shí)間，資料就翻的差不多了。

    最后得出一個(gè)結(jié)論，那就是他已經(jīng)準(zhǔn)準(zhǔn)備蓋二層小洋房了，人家這邊還在準(zhǔn)備蓋青磚瓦房。他要想辦法把自己掌握的知識(shí)和目前國(guó)內(nèi)的知識(shí)融匯起來。

    田教授認(rèn)為林晚剛過來，也沒急著讓他上實(shí)驗(yàn)室，而是給他幾天的時(shí)間熟悉他們的研究資料。

    第211章

    林晚雖然已經(jīng)看完了這些學(xué)習(xí)資料，不過多出幾天的時(shí)間也正好讓他繼續(xù)多看一些通訊方面的其他知識(shí)。

    另外再把智商提升一下。

    他這陣子雖然看了很多書，但是并不是整本整本的吃透了，所以沒怎么進(jìn)行考試。

    這空出來的幾天，他就干脆將一些重要的書籍拿出來再?gòu)?fù)習(xí)一遍，徹底的吃透。然后爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)出來。

    因?yàn)橹岸家呀?jīng)學(xué)過的，這次不過是查遺補(bǔ)漏，所以效率很高。關(guān)于信息技術(shù)方面的十本書籍都重新翻了一遍。