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筆趣閣 - 歷史小說 - 七十年代學(xué)霸在線閱讀 - 第408頁

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    另外一方面就是安排留學(xué)生去學(xué)習國外信息技術(shù)的知識的計劃,這個暫時要擱淺。

    既然他們自己的研究方向比國外的要先進,那當然是先吃透自家的知識了。當然,如果實在優(yōu)秀的,可以學(xué)別的方面的知識的,也可以出去留學(xué)。不過前提是對目前成果沒有接觸過的才行。

    接下來就是加大研發(fā)資金,爭取盡快出成果,將這項技術(shù)投入使用。

    大領(lǐng)導(dǎo)百忙之余,也聽到了這方面的消息,知道國家又出成果了,心中很是欣慰。

    又聽說了事情的始末之后,笑著道,這個少年娃不簡單??烧娴氖窃蹅兊臈澚褐拧I倌陱妱t國強,果然有道理的。

    于是林晚休息好了,重新回到實驗室的時候,實驗室的氣氛就不一樣了。首先是實驗設(shè)備多了一些,另外就是人也多了一些。

    田教授幾位老教授將林晚叫到會議室里面,一起討論接下來的研究項目。

    現(xiàn)在他們可不把林晚當研究生看待了,他的腦袋足以彌補知識知識積累方面的不足。

    這孩子學(xué)習太快了,思考能力太強了。

    林晚,現(xiàn)在上面對我們這個項目加大了支持,人力物力都齊全了,接下來我們可要加把勁兒,早點兒出成果。你對于這方面有什么想法沒有?

    林晚被這么多老教授盯著,還有些不自在。教授,這幾天我也沒閑著,又有了一些想法,我覺得對我們的研發(fā)工作會有幫助。另外,我還想研究一下芯片。

    網(wǎng)絡(luò)解決了,當然要開始解決手機內(nèi)部問題了。

    怎么要研究芯片?田教授好奇道。

    教授我就是想要咱們國家有自己的移動電話。這是我當初學(xué)網(wǎng)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的時候的初衷?,F(xiàn)在大的問題解決了,我就希望能夠早日實現(xiàn)。

    幾位教授互相看了看,覺得這孩子還真是夠?qū)嵳\的。

    也挺簡單的。

    就為了這么一個樸素的理想,還真的給他搞出花樣來了。

    田教授道,可以,國外的那種芯片,其實我們也有一些資料。這些資料都是保密的,不過林晚如今立下大功,加上他表現(xiàn)實在出色,田教授自然會支持他。

    其他教授也沒意見。

    林晚頓時高興不已。

    田教授看他樂呵的樣子,也笑了起來,還有更讓你高興的事兒呢。說著鄭重的將桌上的一個長條盒子雙手遞給了林晚。

    林晚看他這樣認真,也一臉嚴肅的接過來,教授,這就是那些資料嗎?

    你自己看。田教授笑了笑。

    林晚就自己打開盒子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面竟然是卷起來的畫軸,他以為是一幅畫,結(jié)果打開一看,竟然是一首詩《少年說》。

    少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強少年進步則國進步,少年勝于歐洲,

    則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球

    林晚以前也聽過,看過,但是此時此刻看到,還是忍不住熱血上涌。等看到最后的落款的時候,心口更是重重的一擊。

    其他教授好奇不已,連田教授都朝著林晚那邊看,他只是代為轉(zhuǎn)交而已,并沒有看過。

    林晚見他們那樣,深深吸了口氣之后,就將宣紙朝他們那邊亮了亮,是一首詩。

    幾位教授立馬認真的看了起來。看完之后,一個個都欣慰的看著林晚。

    田教授笑著道,我可都羨慕你了,差點想偷偷藏著了。

    另外一位年老的齊教授打趣道,你都老掉牙了,還想當少年?

    田教授笑著道,對對對,老咯,老咯,不過咱們有了接班人,我可不擔心了。

    回到宿舍的時候,林晚還鋪在桌上仔仔細細的看。

    他覺得這東西要當傳家寶傳下去啊。

    這可是他最崇拜的人送給他的。

    小梁正好來給他送吃的,看到桌上的東西,也驚的飯碗都差點沒拿穩(wěn)。

    林晚同志,這是真的?

    是真的。林晚笑瞇了眼,細心的重新卷了起來。心里打定主意,等他爸媽搬回來之后,這個就拿回家去掛著。

    小梁的壓力卻更大了,他覺得大領(lǐng)導(dǎo)能送林晚這個,說明林晚同志這次又弄出好東西來了。

    林晚同志本事越大,貢獻越大,被人盯著的機會也就更多了。

    網(wǎng)絡(luò)信息研究中心專門搞了個微蜂窩技術(shù)研究項目組,針對這一項目繼續(xù)研發(fā)。

    林晚是里面重要的成員之一。

    之前跟著研究所的幾位研究生頓時一臉吃驚。

    他們覺得這走向越發(fā)的看不清楚了。

    先是中心這邊得到了上面領(lǐng)導(dǎo)的看重,得到了更多的支持。然后就是他們出國的計劃有所改變了,甚至中心這邊還給他們幾個進行了談話,幾位堅決要出國的同學(xué)被調(diào)離項目組了,留下來的就是他們被導(dǎo)師看重的幾個了。

    現(xiàn)在比他們小的,跨專業(yè)搞研究的林晚同學(xué)竟然一下子就成了研發(fā)小組的主要成員之一這變化簡直天翻地覆了。

    不過他們也不蠢,根據(jù)這個形式一分析就知道,是他們國內(nèi)取得了不小的成果了,而且這個成果應(yīng)該和林晚有關(guān)。