林肯讀書時，有一次考試，老師問林肯“你愿意答一道難題，還是兩道容易的題目？”

    林肯很有把握地答“答一道難題吧?！?/br>
    老師“那你回答，雞蛋是怎么來的？”

    林肯“雞生的。”

    老師又問“那雞又是從哪里來的呢？”

    “老師，這已經(jīng)是第二道題了?！绷挚衔⑿χf。

    有一次，一個婦人來找林肯，她理直氣壯地說“總統(tǒng)先生，你一定要給我兒子一個上校的職位。我們應該有這樣的權(quán)利，因為我的祖父曾參加過雷新頓戰(zhàn)役，我的叔父在布拉敦斯堡是惟一沒有逃跑的人，而我的父親又參加過納奧林斯之戰(zhàn)，我丈夫是在曼特萊戰(zhàn)死的，所以……”

    林肯回答說“夫人，你們一家三代為國服務(wù)，對國家的貢獻實在夠多了，我深表敬意?，F(xiàn)在你能不能給別人一個為國效命的機會？”那婦人無話可說，只好悄悄走了。

    有一次，林肯正在演講，突然一個青年遞給他一張紙條。林肯打開一看，上面只有兩個字“傻瓜”。

    林肯臉上掠過一絲陰云，隨即鎮(zhèn)定地說了一番話“本人收到過許多匿名信，全部只有正文，不見署名，而這天正好相反，剛才這位先生只署上了自己的名字，卻忘了給我寫信?！闭f完，便繼續(xù)他的演講。

    一次在法庭上，原告律師先發(fā)言，把一個簡單的論據(jù)翻來覆去講了兩個小時，講得聽眾都不耐煩了。臺下一片嗡嗡聲，有人竟打起瞌睡。

    輪到林肯替被告辯護時，只見他走上講臺，一言不發(fā)。臺下嗡嗡聲沒了，大家感到很奇怪。林肯等了一會兒，先把外衣脫下，放在桌上，然后拿起玻璃杯喝一口水，又把玻璃杯放下，重新穿上外衣；然后又把外衣脫下，又喝水，這樣敢復了五六次。

    屋里的聽眾被林肯的啞劇逗笑了，有的竟笑得死去活來。而林肯竟始終一言不發(fā)，在一片笑聲中走下講臺，他的對手就這樣被笑輸了。

    林肯曾經(jīng)擔任軍隊里的一名士官，他所在部隊的上司是個只有43英尺高的矮上校，林肯的個子卻很高。訓練時，林肯時常彎下腰，以便注意上校發(fā)出的號令。

    矮上校不喜歡手下人彎腰駝背，于是常要矯正林肯的姿勢“林肯，把頭抬高，再抬高些！”

    “是！上校！”林肯應道。

    “高個子，抬起頭！”上校又喊著。

    林肯忍不住委屈地問“我是不是要經(jīng)常保持高姿勢？”

    “是的，一點沒錯?！鄙闲Ｕf。

    “那么，”林肯一臉苦笑地說“再見了，我永遠也看不見你了。”

    林肯年青時當過農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。

    聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長空的布道，回來后也學他們的樣貌，對著樹林和玉米地反復練習演講。演講的成功使林肯最后成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。

    一個1周歲左右的小男孩，被年輕的mama牽著小手來到公園的廣場前，要上有十幾個階梯的臺階了。

    小男孩卻掙脫開mama的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的mama也沒有抱他上去的意思。

    當爬上兩個臺階時，他就感到臺階很高，回頭瞅一眼mama，mama沒有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵。

    小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放下了讓mama抱的想法，還是手腳并用留意地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也臟乎乎的，但他最終爬上去了。

    年輕的mama這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。

    這個小男孩就是林肯。

    林肯的父親是個農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習，練習講演。林肯失過業(yè)，做過工人，當過律師。

    他從29歲起，開始競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次，失敗過9次?，F(xiàn)在他已經(jīng)50歲了，依舊沒有放棄，想要競選總統(tǒng)。

    不言而喻，人的一生有無數(shù)級臺階——生活、學習和工作。如何應對和攀登這些人生之階？對于孩子，是牽著手、攙扶著上，還是抱著上？不同的父母會有不同的答案。

    顯而易見，如果家長牽著、攙扶著孩子，就會使孩子產(chǎn)生依靠性，常常把父母當成拐棍而難以自立。如果家長抱著孩子上臺階，把孩子攬在襁褓里，那么，孩子就會成為被“抱大的一代”，不經(jīng)風雨，不見世面，更難立足于社會。

    平時，孩子飯來張口，衣來伸手，上學接送，晚上陪讀，甚至考上大學父母還要跟著做“保姆”。孩子大學畢業(yè)后找工作，又得父母跑單位，當“職介”……這樣，孩子是很難自立成人大有作為的。

    再富也不能富孩子，不妨讓孩子吃點苦，有“臺階”讓他自己爬。這樣，孩子也許能“一鼓作氣”，攀上光輝的。

    公元一八○九年，在一個荒涼的肯德基州農(nóng)場里，誕生了一位叫亞伯拉罕.林肯的小嬰兒，他就是末來第十六任的美國總統(tǒng)。

    林肯十五歲的時候才開始認字母，每天早晚都要走四哩的森林小路到校求學。

    他買不起算術(shù)書，特地向別人借，再用信紙大小的紙片抄下來，然后用麻線縫合，做成一本自制的算術(shù)書。

    他以不定期上課的方式在校求學，知識都是“一點一點學的“。他所受的正規(guī)教育，總計起來上學的日子不過十二個月左右。

    林肯能在很艱難的情況下發(fā)奮讀書，是林肯不向命運屈服的表現(xiàn)，也是我們應該向林肯學習的地方。

    林肯下田工作的時候，也將書本帶在身邊，一有空閑就看書。中午吃飯時，也是一手拿著玉米餅，一手捧書。

    他在被提名為總統(tǒng)候選人以后，曾說，“我能夠達到這一點小成果，完全是日后應各種需要，時時自修取得的知識?！埂?/br>
    “沒有暗礁，激不起美麗的浪花”，林肯不屈服命運的精神，值得我們大家學習，一同向困難挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出佳績。

    ……

    報紙上，有關(guān)于林肯的報道越來越多。

    最開始的時候，還僅僅只是林肯又前往了哪個城市演講，漸漸地就變成了一個個小故事。

    這些小故事毫無疑問，都是積極向上的故事，聽到這些故事的人們，有的把這個故事講給自己的小孩，企圖激勵自己的孩子奮發(fā)圖強，有的則是單純的開始對林肯這個人感興趣。

    至于今年已經(jīng)五十歲的林肯大叔，真的有沒有做過這些事情，一點也不重要。

    人們現(xiàn)在看上并喜愛的，僅僅只是報紙包裝出來的林肯形象。

    耶魯學園的伍爾西校長，放下手中的報紙，摘下掛在鼻頭的老花鏡，揉了揉被眼睛壓的有些疼痛的鼻梁，笑著說道，“道格這個孩子……”

    他看著報紙上林肯一則有一則的小故事，想起了第一次與道格這個小家伙見面的時候，他曾經(jīng)說過的“落櫻神斧”的故事。

    他當時對于這句話沒有十分的在乎，但是現(xiàn)在他才發(fā)覺，這種聽起來就很荒謬的故事，居然有著如此大的傳播潛力。

    甚至，這傳播的潛力，都無關(guān)乎智商。

    因為，耶魯學園的里學生們，無論是家境還是學識，都不會算差。

    但就算是這樣，報紙上一則又一則的林肯小故事，卻依然讓耶魯學園的學生們癡迷。

    甚至，有許多孩子，已經(jīng)打算去追隨這位極具人格魅力的林肯“總統(tǒng)”了。

    對！

    沒錯！

    雖然現(xiàn)在林肯還不是總統(tǒng)！

    但是這些孩子們已經(jīng)認定了，這一次選舉他一定會成為總統(tǒng)！

    這些孩子們都如此，其它的人呢？

    伍爾西校長年輕的時候，曾經(jīng)走遍了當時所有加盟了美利堅合眾國的州。

    他知道美國有多么的遼闊，無論是風景還是人，都有著數(shù)不勝數(shù)的樣貌。

    這些故事，如果會讓這些有著不同經(jīng)歷的人，都支持林肯這一個人。

    那……

    媒體的力量就實在是太可怕了！

    實際上，雖然以前沒有美國報業(yè)集團，但是用媒體宣傳總統(tǒng)選舉，也不是一件新鮮的事情了。

    但是，以往的那些報道，對于總統(tǒng)候選人的宣傳，只是這個人很好，很優(yōu)秀，快來選他吧。

    一點都不深入人心，一點都不會讓人覺得這個人真的值得選舉。

    但是，這一次美國報業(yè)集團對林肯的宣傳則不同。

    所有的宣傳，都是一則有一則的小故事。

    甚至，從頭到尾，連林肯的執(zhí)政理念，當上總統(tǒng)了想要做什么，都沒有一點提及。

    但是，效果卻異乎尋常的好。

    實際上，絕大多數(shù)的選民，并不在乎他們選舉出來的總統(tǒng)推行了什么政策。

    因為，無論是推行了什么政策，和他們的關(guān)系都不大。

    這樣的話，與其關(guān)心推行的政策，他們更關(guān)心的是總統(tǒng)這個“人”。

    他們更在意這個人到底是一個什么人，是一個優(yōu)秀的人，還是一個邪惡的人。

    他們喜歡從“人”的這個角度，來看待和分析問題。

    既然如此，美國博愛也集團，這次進行的回饋，就是純粹的人的回饋。

    所有的小故事，只有一個宗旨，就是極大的渲染亞伯拉罕林肯的個人魅力。

    當然了，名義上這些小故事，都與林肯沒有任何關(guān)系，都是小道謠傳。

    但是，林肯越是這么辟謠，所有人反倒是越相信這是真的。

    反倒是，他如果承認了，就會有很多人覺得這都是編的故事。

    “是啊，世界是我們的，也是他們年輕人的。每一個人都是太陽，年輕人是剛剛升起的太陽，而我們已經(jīng)是注定要熄滅的夕陽?！?/br>
    一位看起來與伍爾西校長年紀差不多的老人感嘆道。

    作為伍爾西校長，碩果僅存存活到現(xiàn)在的老友。

    這位皮膚像是樹皮一樣褶皺干枯的老人，在美國也擁有著莫大的影響力。

    他與伍爾西一樣，都是教育工作者。

    從教的這五十多年來，他教過了太多太多的學生。

    而現(xiàn)在，他的學生們和伍爾西校長的學生一樣，遍布了美國各行各業(yè)，各個關(guān)鍵的地方。

    甚至，現(xiàn)在那些厲害的人想要聚集在一起，都要以校友會的名義來拜訪這位老人。

    這位老人有一個像是伍爾西校長之于耶魯?shù)某玻噪x開自己的巢，就是因為他看到了《壟斷》和《繁榮》這兩個同一款游戲的兩個規(guī)則。

    他覺得，自己仿佛找到了某個終極問題的答案。

    他看到了如此美麗的蛋，就想看看下了這枚蛋的母雞。

    只是，眼前下了這枚蛋的母雞，還沒有意識到有人特意來見他了。

    道格整頓完的美國報業(yè)集團，爆發(fā)出的力量，讓許多人都感到震驚。

    特別是布萊爾，作為美國報業(yè)集團的日常管理者，他還是頭一次意識到，原來自己手中的產(chǎn)業(yè)，居然有著如此大的力量。

    道格親自攥寫和那些找人攥寫的故事，最初看起來的時候，布萊爾也沒有覺得如何。

    但是，這些故事一旦進入了傳播領(lǐng)域，就像是就魔性一樣，迅速的說服了一位又一位人。

    如果……

    說服別人支持一個人如此的容易。

    豈不是……

    我也能當個總統(tǒng)玩玩？

    布萊爾想到這個的時候，忽然覺得渾身發(fā)冷。

    那不是恐懼的冷，而是興奮的冷。

    雞皮疙瘩突起的越高，代表著他越興奮。