諸葛亮靜靜的觀摩了半天，終于對(duì)吳良提出一個(gè)自認(rèn)為可以先換一塊干糧的“驚人”發(fā)現(xiàn)，而后可憐巴巴的央求道，“我有點(diǎn)餓了，可以先給我一塊干糧充饑么……”

    結(jié)果話只說(shuō)了一半，諸葛亮便說(shuō)不下去了。

    因?yàn)樗钡竭@時(shí)才看到，吳良面前的絹布上，已經(jīng)畫(huà)出了許多拆分開(kāi)來(lái)的方木簡(jiǎn)筆圖。

    這些方木簡(jiǎn)筆圖有長(zhǎng)有短，大部分都呈“凹”字形結(jié)構(gòu)，并且吳良還在每一根方木的旁邊都標(biāo)上了從未見(jiàn)過(guò)的符號(hào)：“1，2，3……”

    這些符號(hào)代表什么，諸葛亮自然不懂，因?yàn)檫@時(shí)候天朝根本就沒(méi)有阿拉伯?dāng)?shù)字。

    但是很顯然。

    諸葛亮已經(jīng)意識(shí)到他剛才說(shuō)的話，對(duì)于吳良來(lái)說(shuō)根本就是一番廢話，若是沒(méi)有看出這是榫卯結(jié)構(gòu)的“抱肩榫”，吳良又怎能畫(huà)出這些拆分開(kāi)開(kāi)的簡(jiǎn)筆圖？

    “你覺(jué)得呢？”

    吳良回頭看了他一眼，笑著問(wèn)道。

    “我覺(jué)得……我應(yīng)該再好好看看?！?/br>
    諸葛亮一臉尷尬的道。

    “再加把勁，你一定可以的?！?/br>
    吳良點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    其實(shí)拆解孔明鎖真不是什么大難題，難就難在這時(shí)大多數(shù)的人對(duì)這玩意兒還沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，因此也就無(wú)法建立相應(yīng)的邏輯。

    再加上這個(gè)孔明鎖那類似于“炸彈”的機(jī)關(guān)陷阱，使得拆解可能只有一次機(jī)會(huì)，沒(méi)有辦法隨意進(jìn)行嘗試，難度自然又提升了不少。

    不過(guò)只要給諸葛亮足夠時(shí)間，他肯定是可以順利破解的。

    要不然后世也就沒(méi)有諸葛亮那有關(guān)“八陣圖”與“孔明鎖”的傳說(shuō)與歷史記載了，有的只是南陽(yáng)郡發(fā)生的一次莫名奇妙的大爆炸。

    “嗯……”

    此刻諸葛亮心中卻是另外一番滋味。

    原來(lái)，有才哥哥并非沒(méi)有本事破解這個(gè)“閉”，真的只是在助我成為人上人啊。

    有才哥哥，是我錯(cuò)怪你了，你的用心良苦我已經(jīng)知道了，今后我一定會(huì)加倍努力，絕不會(huì)再耍小性子令你失望了……

    第二百七十九章 因材施教

    與此同時(shí)。

    吳良所畫(huà)的拆分簡(jiǎn)筆圖，也為諸葛亮提供了一個(gè)巨大的啟發(fā)。

    “如果能先用這種方式將這個(gè)‘閉’的結(jié)構(gòu)進(jìn)行一番分析，搞清楚內(nèi)部的組合結(jié)構(gòu)，真正拆解的時(shí)候不是就不會(huì)出錯(cuò)了么？”

    諸葛亮暗自想到，不由又多看了吳良正在畫(huà)的簡(jiǎn)筆圖一眼。

    他雖然看出面前的這個(gè)“閉”采用的是“抱肩榫”的組合方式，但因?yàn)榇饲案揪蜎](méi)接觸過(guò)孔明鎖，想要搞清楚每一根方木的形狀依舊需要發(fā)揮更多的想象力，這可不是一是一是半會(huì)便能夠想象出來(lái)的。

    而吳良所畫(huà)的簡(jiǎn)筆圖又正好給諸葛亮提供了一個(gè)想象的方向，無(wú)疑令這件事變得容易了許多，無(wú)異于在諸葛亮的小腦瓜上開(kāi)了一個(gè)新的腦洞。

    “老先生，你那里還有多余的筆與絹布么，可否借我一用？”

    諸葛亮忽然覺(jué)得靈感爆棚，連忙跑到于吉身邊陪著笑臉問(wèn)道。

    “你也已經(jīng)看出了一些端倪？”

    于吉不由有些驚疑的望著諸葛亮，一邊如此問(wèn)著，一邊從自己的包袱里面取出筆與絹布遞到了諸葛亮手中。

    其他人也是類似的表情。

    諸葛亮小小年紀(jì)，此前成功破解“八陣圖”已經(jīng)令眾人不敢小覷，如今若是還能在這么短的時(shí)間內(nèi)破解只有丘穆公后人才可解開(kāi)的“閉”，確實(shí)已經(jīng)很不簡(jiǎn)單。

    這足以說(shuō)明，他的才智可能只比吳良差了那么一丟丟……

    畢竟，吳良已經(jīng)趴在地上解了半天，諸葛亮現(xiàn)在才剛剛露出一副有所明悟的樣子，孰強(qiáng)孰弱一目了然。

    就算此前的“八陣圖”。

    那在眾人眼中也是吳良的功勞，若非他強(qiáng)行將諸葛亮帶入墓中，這孩子如何有破解陣法的機(jī)會(huì)……沒(méi)準(zhǔn)兒吳良本來(lái)就也有本事破解陣法，只是見(jiàn)諸葛亮有些天賦，特意給他一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)罷了，否則此前不系繩索入墓，顯然不是什么明智的選擇。

    “我也說(shuō)不好，不過(guò)有才哥哥說(shuō)我可以，我便愿意竭力一試……老先生，還要多謝你此前幫我詳細(xì)記錄墓道方位與路徑，若是沒(méi)有你的幫助，我恐怕很難破解‘八陣圖’。”

    諸葛亮露出了極為少見(jiàn)的謙遜笑容，甚至有些不好意思的說(shuō)道。

    “這……”

    眾人從這兩句話中清晰的感受到了諸葛亮心態(tài)的變化。

    此前破解“八陣圖”順利從墓中出來(lái)之后，這孩子更是已經(jīng)傲的沒(méi)邊兒了。

    舉手投足、一言一語(yǔ)之間都是一副天老大我老二的樣子，仿佛誰(shuí)能與他說(shuō)句話都應(yīng)該感恩戴德一般。

    也就是看在吳良的面子上。

    瓬人軍眾人才極力保持著克制，沒(méi)有出手教訓(xùn)這個(gè)越發(fā)不知天高地厚的熊孩子……

    “不、不必，全是公子的意思。”

    于吉忽然被道謝，也是有些錯(cuò)愕，不由又警惕的多看了諸葛亮兩眼，心說(shuō)事出反常必有妖，這孩子忽然對(duì)老夫這么客氣，該不會(huì)是想一會(huì)餓肚子的死后向老夫討要干糧吧？

    這事老夫說(shuō)了可不算。

    你得問(wèn)咱們家公子……

    實(shí)則瓬人軍眾人能夠想到的事情，諸葛亮也已經(jīng)想到了，他也已經(jīng)開(kāi)始懷疑吳良并非解不開(kāi)“八陣圖”，只是在故意用那樣的方式激發(fā)他的潛力而已。