船行水泊，湖風(fēng)徐徐，雖已入夏，卻并不覺得有多少炎熱。對坐于船倉之中，借著行船的時間，周侗對古浩天的武藝進(jìn)行指導(dǎo)。對這個弟子他是打心眼里欣賞的，悟性高、靈性好、韌性足，半年多時間，他武藝進(jìn)展便達(dá)到了其他弟子一、兩年的水準(zhǔn)，如今他的槍法足于和周云清抗衡，后來學(xué)的近身武藝風(fēng)云十八刀也接近大成。周侗因此常常想到二仙山的藥丸，不由生起了得空去拜訪羅真人的心思。

    “為師此去，不知幾年得返，云清雖為你師兄，但為人耿直，不善機變，你無須顧忌，要多多教導(dǎo)于他。”

    周侗以前一直把周云清帶在身邊，到了梁山之后，周云清完全溶入了梁山體系，而且成熟彪悍許多，作為父親他自然是欣慰的，所以這次就把他留在了山上。

    “師兄文武雙全，弟子以后還要仰仗于他，自會向他多多討教?！?/br>
    “你不必自謙，為人處事你勝他多矣，不過云清弓箭一道，倒已有幾分成就，我觀你山上當(dāng)前沒有善射之人，由他來教授弓箭倒也勝任?！?/br>
    “師兄如今已經(jīng)是山上的弓箭教習(xí)了，兄弟們都佩服的緊?！?/br>
    臥虎莊奪得弓箭之后，古浩天抽人學(xué)習(xí)，卻苦于沒有高明的教習(xí)，后周云清自告奮勇，不料一出手就技驚四座。

    周侗聽了不禁莞爾，心想這小子終究還是好強的性子，隨后從懷里掏出一枚青銅虎頭掛件遞于古浩天。

    “我這兒還有一物你且收好，此乃師門信物，你的幾位師兄各有一枚，若異日相遇憑此相認(rèn)?！?/br>
    “弟子謝過師傅?！?/br>
    古浩天恭敬接過，但心里一個困惑了前世和今生的疑問，實在太好奇，終究還是問了出來。

    “師傅，不知弟子有幾位師兄，也好讓弟子心里有數(shù)，來日有幸得見，免得尷尬?！?/br>
    周侗到底有幾個徒弟，后世莫衷一是，今日真人在前，他當(dāng)然想弄個清楚。

    “師門之事為師本想告知于你，在你之前，收入門內(nèi)的有三人。你大師兄叫盧俊義，北京人氏，精于棍棒，號稱“玉麒麟”，他廣有田產(chǎn)，不愿作官，現(xiàn)于家中作富家翁；二師兄叫林沖，現(xiàn)于東京八十萬禁軍中當(dāng)一個教頭，一桿槍罕見敵手，也有一個“豹子頭”的名頭；三師兄叫史文恭，他弓馬嫻熟，武功不凡，只可惜太過于好強，唉，不說也罷，你日后若是遇見，就說為師不怪他當(dāng)年之過。”

    周侗手撫白須，沉吟一下，又接著說。

    “除此三人之外，還有三人曾得老夫傳授，但未列入門墻，其一是欒廷玉，此人為人忠厚，生性淡泊，在為師身邊也有年余，可惜后來奔母喪回鄉(xiāng)，不知何故不曾再回，不然必會成為你四師兄；其二是孫立曾授其槍锏之術(shù)，后來隨俺老友宗澤去了登州赴任；另有清河縣武松武二郎俺曾授于他腿法。此三人不曾有師門信物，但欒廷玉和孫立二人識得師門信物，武二郎卻是不曾知曉?！?/br>
    古浩天此時才了然，但一想到這些牛人都是自己的師兄，心中又是一陣火熱。

    師徒兩人聊的投入，不知不覺船到了古家莊碼頭，周侗進(jìn)莊依舊趕了那輛牛車，自顧去了。古浩天自知留他不住，只好送到路口，恭敬的行了大禮，目送其遠(yuǎn)去。

    古家莊內(nèi)，此時古波剛從卞祥那兒得知小官人調(diào)他回梁山的消息，頓時興奮不已，上回為了脫身他新招了三十余名隊員，一個月的訓(xùn)練，如今也有一定基礎(chǔ)，本以為還得熬兩個月，誰曾想好事就這么來了。

    “古波，你且?guī)晌恍值馨堰@封信送到縣衙，交于朱仝督頭，煩他呈于徐大人。”

    古波正高興著，卻聽得古浩天在外頭叫他，他跑過來接過書信，帶著人就住縣城去了。

    古浩天這才去看了古楨，詢問了上次拜訪徐知縣的經(jīng)過，父子二人一起吃了個午飯，便回東廂房歇去了。潘金蓮早上跟著回來，一路上為師徒兩人倒茶添水，如今在廂房里見小官人進(jìn)來，不免又想起那羞人之事，昨晚小官人對她恣意憐愛，讓她差點淪陷，若不是小官人自制，恐怕……一時臉上發(fā)燙。

    午休之后，古浩天對新招三十余名隊員的訓(xùn)練進(jìn)行了指導(dǎo)，傍晚時分古波回來了，他帶來了徐處仁的親筆回信，約他明日巳時于后衙見面。

    對于這位長者，無論是前世從史書上的了解，還有是今生直接的接觸，古浩天都是發(fā)自內(nèi)心敬重的。當(dāng)晚，古浩天為明日的見面認(rèn)真進(jìn)行了準(zhǔn)備，禮物在山上時他已經(jīng)挑選了一些字畫古籍，他主要針對所要請教的秋闈之事，做了一些思考，免得到時顯得淺薄。

    這一個月時間他東奔西跑，根本沒時間靜下心來向聞煥章請教科舉之事，只是在平常做事之余閑談之中斷斷續(xù)續(xù)的了解到，這個時代的科舉基本延續(xù)隋唐的制度，科舉除進(jìn)士科之外，還有諸科，包括九經(jīng)、五經(jīng)、開元禮、三史、三禮、三傳、明經(jīng)、明法、明字等科。

    其中以進(jìn)士科最牛，中進(jìn)士者日后仕途非常樂觀，往往能爬到宰輔的高位，其次是明經(jīng)，是指全部經(jīng)書的統(tǒng)考，其他各小科一看就知道，即使考中，也不過終生是個小業(yè)務(wù)官，很難掌握到權(quán)力。若用后世高考比喻，進(jìn)士科便“985”院校，明經(jīng)是一般本科，其他則是?？?。

    考試內(nèi)容上發(fā)解試與院試基本一致，考試內(nèi)容為詩賦、經(jīng)義、論、策以及帖經(jīng)，墨義。比較后世的考試形式，詩、賦自不用說，經(jīng)義、論、策其實便是命題作文，帖經(jīng)類似填空，墨義類似名詞解釋。

    古浩天細(xì)細(xì)的思索了近段時間與聞煥章和蕭讓交談時，所獲得的關(guān)于科舉的一些信息。他覺得以他現(xiàn)在的記憶力，看書背誦是沒有問題的，關(guān)鍵是要掌握答題的方法和格式，以及考試的重點。

    鄆縣縣衙，古浩天早早就來到后衙候著，徐處仁在前衙處理好公務(wù)進(jìn)來時，正好是巳時。

    “讓浩天久等了，傷勢可是大好。”徐處仁一進(jìn)門便關(guān)心的問。

    “累大人掛念，如今已是大好。”古浩天一邊回話，一面遞上禮物。

    “浩天有心了。”徐處仁也不推辭，對這些字畫古籍細(xì)細(xì)觀摩一遍，卻是十分喜愛。

    之后，兩人坐下品茶述話，徐知縣說了古浩天刺殺案的始末，他感慨，像吳縣尉這種經(jīng)年老吏，人品竟然如此不堪，若朝廷薪俸養(yǎng)的都是這等人，國也堪憂，但在最后卻話風(fēng)一轉(zhuǎn)，說起了科舉之事。

    “如今朝廷jian臣當(dāng)?shù)?，官場上下污吏橫行，匡扶正義，救濟黎民，正須浩天這樣年輕有為之人，秋闈在即，你可有打算?！毙焯幦士粗藕铺?，熱切的說。

    “小子也有參加秋闈之意，只是學(xué)識淺薄，恐怕有負(fù)大人厚愛。”

    “你的學(xué)識我已有所了解，參加發(fā)解試足足有余，關(guān)鍵之處是如何運用學(xué)識作出考官欣賞的文章來。我朝前期科舉重詩賦而輕經(jīng)義、策論，如今正好相反，卻是重策、論而輕詩賦，我觀浩天對時勢、經(jīng)濟、民生都有不凡見解，只須懂得作文的方法，秋闈當(dāng)不在話下?！?/br>
    前些日子的往來過程中，古浩天對時勢、民生等的一些觀點，常常引起徐處仁的震撼和深思。

    “作文的方法，聞先生倒也教過一些，只是他久離東京，對當(dāng)下科考的要點、考官的性情不甚了解，莊園出來之時，他專門吩咐小子要請教于大人。”

    古人科舉不同于后世高考，他們的考題往往一人所出，所以對出題人的了解十分重要。

    “當(dāng)下濟州知府為張叔夜大人，此公忠義清正，憂國憂民，其論、策必不出民生和邊患之類，當(dāng)前邊患離不開我朝與遼、夏以及北方蠻族之間的關(guān)系，民生則無非是如何讓百姓擺脫貧困，生活安定幸福。你只要對此類文章細(xì)加揣摩，必有所獲?！?/br>
    如今的濟州知府竟然是張叔夜，古浩天想不到他生活的地頭接連冒出了兩尊大神，徐處仁出現(xiàn)于鄆城縣已經(jīng)夠意外了，張叔夜又從濟州府冒了出來，看來自己這只小蝴蝶扇動的風(fēng)有點大了。

    這張叔夜可不是一般人，在水滸傳里是他代替太尉宿元景上梁山招安的，而在真實的歷史上正是他滅了宋江起義，后來于靖康之難中率軍守汴梁城，失敗后隨宋欽宗被金國擄走，途中自縊而死，后謚號忠文，一生作為無愧忠義兩字。

    徐處仁與張叔夜年紀(jì)相差無幾，都是忠義之人，彼此早有耳聞，徐處仁貶到鄆城之后，張叔夜剛好又是他的頂頭上司，兩人相交甚多，對彼此的治政理念常有交流，故此對其所思所想心里有數(shù)。

    后衙里兩人相談甚歡，徐處仁科舉出身，又混跡官場數(shù)十年，對科考自有獨到的見解，一個多時辰下來，古浩天受益非淺。在后衙陪徐處仁用過午飯，帶著其贈送的一些科考文籍，古浩天方才告辭出來。

    “夏日炎熱，小子準(zhǔn)備到山莊潛心靜讀兩月，秋闈前再來拜訪大人。”

    “如此甚好，老夫靜候佳音?！?/br>
    一老一少在夏日的午后，灑然作別，靜待秋時的另一段佳話。