澤法沒(méi)有睡，半瞇著眼躺在地上，時(shí)刻觀察著方行的狀態(tài)。

    從方行現(xiàn)在的表現(xiàn)來(lái)看，身體素質(zhì)確實(shí)極差，一開(kāi)始不能過(guò)于強(qiáng)求，孩子的身體正在成長(zhǎng)期，如果太過(guò)于鍛煉，可能因身體的磨損，而導(dǎo)致留下后遺癥。

    不過(guò)這明顯是澤法過(guò)于擔(dān)憂了，當(dāng)方行的身體產(chǎn)生損害時(shí)，“反射”會(huì)自行將周圍的能量用來(lái)保護(hù)其身體，從而不會(huì)有后顧之憂。

    三小時(shí)后，澤法覺(jué)得這個(gè)訓(xùn)練時(shí)間對(duì)于方行差不多了，再多下去不能起到什么效果，反而可能會(huì)對(duì)身體造成影響。

    “好了，今天就到此為止吧?！?/br>
    打開(kāi)了門，隨之條紋小口緊閉了起來(lái)，空氣從過(guò)道里流了進(jìn)來(lái)。

    方行狼狽地趴在地上，大口大口地呼進(jìn)涌進(jìn)來(lái)的空氣。

    澤法的身軀出現(xiàn)在了方行的眼前，表情再次恢復(fù)了嚴(yán)板的神色，用碩大的拳頭，一把提起了方行，向著醫(yī)務(wù)室的方向走去。

    來(lái)到醫(yī)務(wù)室，將方行扔了進(jìn)去，在一眾醫(yī)務(wù)人員愣神的情況下，留下一句話。

    “仔細(xì)檢查這個(gè)小鬼的身體，然后治好他。”

    臉上裝出一副漠不關(guān)心的樣，站在了一旁密切地關(guān)注著他。

    嘴上雖說(shuō)著是為了打卡普的臉而鍛煉方行，但其實(shí)是看中了方行的潛力。要結(jié)束這個(gè)大海賊時(shí)代，單靠一個(gè)人的力量是辦不到的，需要源源不斷的新生海軍才能夠阻止擴(kuò)張和結(jié)束，而在其中新生的海軍強(qiáng)者更是必不可少的。

    可以說(shuō)，只要培養(yǎng)出一名海軍大將實(shí)力的人，勝過(guò)于培養(yǎng)出上萬(wàn)的普通的海軍士兵，這也是他專心于教育事業(yè)的原因。

    把希望寄托在下一代的他，如償?shù)亟坛隽嗽S多優(yōu)秀的學(xué)生，但還是不夠，要應(yīng)對(duì)這個(gè)洶涌澎湃的時(shí)代還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    而且他也早已把學(xué)生當(dāng)作家人來(lái)看待，對(duì)于任何的學(xué)生都一樣。

    愣神地醫(yī)務(wù)人員反應(yīng)了過(guò)來(lái)，先是檢查了方行的身體，并用儀器仔細(xì)檢查了一遍，然后才敷上一些特效藥。

    走上前，向澤法匯報(bào)情況。

    “從儀器的檢測(cè)情況來(lái)看，除了體力透支之外，并沒(méi)有其他的損害?！?/br>
    聞言，澤法微微皺起了眉頭。他皺眉的原因不是不高興的意思，而是奇怪。這群死板的醫(yī)務(wù)人員，連一絲拉傷都會(huì)匯報(bào)才對(duì)，而方行在那件房屋里，據(jù)他觀察，一直試圖掙扎著站起來(lái)，肌rou理應(yīng)會(huì)有所拉傷才對(duì)，怎么可能一點(diǎn)事情都沒(méi)有。

    醫(yī)務(wù)人員沒(méi)可能出問(wèn)題，儀器更不可能出問(wèn)題，那么問(wèn)題就出在方行身上了。

    帶著狐疑地眼神瞥向方行，而后將他帶了出去。

    “你的能力是什么？”澤法問(wèn)道。

    他能想到的就是能力的作用，也只有能力者能打破這不符合邏輯的事情。

    方行覺(jué)得告訴澤法，會(huì)有助于以后的訓(xùn)練，于是說(shuō)道：“控制能量的方向?！?/br>
    “控制能量的方向？”澤法喃念道，當(dāng)從這個(gè)概念上，他也無(wú)法得出這個(gè)果實(shí)的具體運(yùn)用。

    但想起方行的身體，他問(wèn)道：“這與你身體沒(méi)有損傷有什么關(guān)聯(lián)?！?/br>
    “這個(gè)能力會(huì)產(chǎn)生‘反射’的膜，向外排除對(duì)身體有害的物質(zhì)，運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的能量自然也算?！?/br>
    澤法撫住額頭，思忖了下。

    “這樣嗎？看來(lái)明天的你可以增加訓(xùn)練的時(shí)間了?！?/br>
    “額….還增加？”

    “那不是當(dāng)然的嘛，既然有這么方便的能力，不必?fù)?dān)憂身體的磨損，那當(dāng)然要好好利用一下了。”

    澤法眨了眨眼，露出了像小孩子一般的表情。

    方行的內(nèi)心則如同一萬(wàn)匹羊駝奔騰而過(guò)。

    強(qiáng)行安慰自己，鍛煉只是為了增強(qiáng)自身的實(shí)力，忍一忍就算了。

    告別了澤法，被一人帶到了安排的寢室之中，是單人間的寢室，拖著疲倦的身軀，連打量房間都沒(méi)有，就這么直接趴到了床上。

    雖然“反射”能夠防止身體損傷，但是并不能化解疲倦，疲倦其實(shí)是身體的另一種防護(hù)手段。

    翌日

    太陽(yáng)光從窗戶直射了進(jìn)來(lái)，照射向方行，詭異的是光在碰到方行前，發(fā)生了折射，照向了床邊。

    從陽(yáng)光的角度來(lái)看，已經(jīng)早晨九點(diǎn)以后，訓(xùn)練應(yīng)該早早就開(kāi)始了。

    良久，方行微微舒展了下身軀，打了個(gè)哈欠，這一次疲倦的他睡了個(gè)自然醒。

    此刻，蘇醒的他聽(tīng)到了從門外傳來(lái)的敲門聲。

    從門聲那傳來(lái)的有氣無(wú)力的“咚咚咚..”聲響，估計(jì)應(yīng)該是敲了挺長(zhǎng)時(shí)間了。

    看來(lái)是在睡眠中被“反射”給阻隔了，所以他才能不被吵醒。

    方行也不著急，先是洗漱了下，然后才走了過(guò)去。既然已經(jīng)遲到了，他再急不也一樣遲到，澤法能減免他的懲罰？想想也知道，澤法為了服眾，絕對(duì)不會(huì)減免的，那么何必著急。

    打開(kāi)了房門，站在門外的是一名男子，從他穿著來(lái)看，也是這一次訓(xùn)練的新兵。

    在看到方行走出來(lái)的瞬間，男子明顯松了口氣，澤法給予他的任務(wù)是將遲到的方行叫過(guò)來(lái)，而他從剛才到現(xiàn)在敲了近一小時(shí)的門，要不是從門衛(wèi)那得知，方行并沒(méi)有離去，他還以為人根本就不在宿舍。

    在松口氣的同時(shí)也急忙說(shuō)道：“澤法老師很著急，你快點(diǎn)去訓(xùn)練場(chǎng)?！?/br>
    方行沒(méi)有拖沓，直接走去了訓(xùn)練場(chǎng)。

    眼見(jiàn)方行來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，澤法只是淡淡地說(shuō)了一句，“遲到了多久，等等訓(xùn)練就加多久?！?/br>
    方行默默地接受了這個(gè)決定，然后站在一旁，因?yàn)榈却倪€有挑戰(zhàn)。

    其他學(xué)員們，決定了參戰(zhàn)的人選，是由實(shí)力決定，分別是泰奇，塞門，賓茲三人。

    既然澤法老師只單獨(dú)訓(xùn)練一名學(xué)生，那么理所應(yīng)當(dāng)是最強(qiáng)的學(xué)生。賓茲雖然是剛加入不久，但持有惡魔果實(shí)能力的他，實(shí)力很快就名列前茅。

    除卻賓茲，其他兩人對(duì)方行并不了解。

    本就是二十歲左右的年輕小伙，年輕氣盛，自然對(duì)于方行遲到的行為有些惱怒，雖然在看到方行那酷似女孩的臉龐時(shí)，氣消了不少，但還是積壓著口氣。

    因?yàn)榉叫械倪@種行為，在他們看來(lái)，不僅是對(duì)挑戰(zhàn)的不尊重，更是小瞧他們的表現(xiàn)。

    隨著澤法宣布“挑戰(zhàn)開(kāi)始。”

    四人被眾人圍了起來(lái)，不過(guò)塞門和賓茲卻走出了圈外，加入了聲援的隊(duì)伍中。