“我的學(xué)生，讓你見笑了?！睗煞ǖ馈?/br>
    科科伊洛擺手笑著回道：“哪里，生性好動的小孩，以后更容易成為一名海軍強(qiáng)者。”

    澤法勉強(qiáng)牽動嘴唇笑了笑，算是接受了這個(gè)贊揚(yáng)。方行成為少將這一身份同時(shí)還具備著可怕的實(shí)力，并沒有像之前那般宣揚(yáng)出去，所以只有少數(shù)不多的人知道這件事而已。而明顯科科伊洛并不知道，否則他也不會這般說了。

    “你上次說，是因?yàn)楹糜训氖湃ナ艿酱碳ざa(chǎn)生的變化，還有另一個(gè)好友在世，那么能夠讓他們兩見下面嗎？或許會因此產(chǎn)生什么變化。”科科伊洛用僅僅澤法能聽到的聲音說道。

    澤法嘆了口氣，搖了搖頭。賓茲認(rèn)為艾恩掉落海底是因?yàn)樗呢?zé)任，而他也沒有臉面來見方行，對此澤法也沒有強(qiáng)求。

    雖然不明白原因，但是科科伊洛還是轉(zhuǎn)移了話題。

    “哦，對了。給你看下這個(gè)”科科伊洛說，然后走向放置早餐的桌旁，在桌上翻找了一會取出了壓在文件下的幾張紙，遞了過去。

    “這便是我治療時(shí)準(zhǔn)備采取的辦法?！笨瓶埔谅宓?。

    澤法接了過去，先是道：“真不好意思，在你吃早餐的時(shí)候來打攪你?！倍蟛趴戳似饋?。

    科科伊洛輕笑了一下，并未打擾澤法看這些資料。這就是他想達(dá)到的效果，資料并不是如雜亂的桌面一般，被其放置在文件底下需要翻找。他的翻找行為其實(shí)是有意為之，為了讓澤法注意到桌面上的食物，而在護(hù)士走出后臨時(shí)做的安排，有時(shí)細(xì)節(jié)決定了很多東西。

    在澤法看完后，科科伊洛問道：“你覺得這套治療方法，怎么樣？”

    澤法輕輕皺起了眉頭，似乎在考慮著什么。

    科科伊洛注意到了這點(diǎn)，有些不解，在他這樣的醫(yī)生看來都是很不錯(cuò)的提案，還有什么地方不滿意的嗎？難不成是他忽略了什么。

    “怎么，有哪里不對嗎？”

    “這倒不是，我只是覺得這些方法都太柔和了?！?/br>
    “柔和難道不好嗎？”科科伊洛奇怪地問道。

    “倒不是說不好，只是我覺得對這個(gè)小子沒必要用柔和的方法，用點(diǎn)強(qiáng)硬的也沒事?！睗煞ǖ馈７凑还茉鯓訌?qiáng)硬的方法，如果危急到方行他的身體，他的能力也能自主地防御下來，這也是澤法之前放任方行鍛煉的原因。

    “額，那么允許強(qiáng)硬的范圍是？”科科伊洛小心翼翼地問道。

    “我聽說用高電壓在瞬間刺激腦部，還有從外部的劇烈沖擊之類的方法也能夠有效治療?！睗煞ǖ馈Ｋ卜喠嗽S多資料，更是詢問了許多人。如果說里面什么最有效快捷的話，當(dāng)屬這種強(qiáng)烈的物理療法。

    科科伊洛狠狠地打了個(gè)寒顫，正因?yàn)樗沁@類醫(yī)學(xué)的專家，所以對于澤法所說的自然再清楚不過，如果按照澤法的方法治療，那么他敢肯定一百個(gè)里面也不一定有一個(gè)能活著，這已經(jīng)不是治療而是謀殺了，他現(xiàn)在已經(jīng)搞不清澤法到底是護(hù)著這名學(xué)生，還是想致這名學(xué)生為死地。

    “那已經(jīng)不是治療了吧...就如我之前所說的，腦是人體無比重要的一環(huán)，想必其他地方脆弱的腦部，不事先檢查的話，我不建議用強(qiáng)硬的方法?！笨瓶埔谅遴嵵氐靥嵝训馈Ｖ赃@樣提醒，除了出于醫(yī)生的心以外，還有一點(diǎn)，他也不想病人在經(jīng)過他的治療后死去了，這對于他的名聲有著影響。

    “不行嗎？可有人說過有成功的案例?！睗煞ǖ?。

    “呵呵..，案例只是拿少數(shù)人的成功來掩蓋絕大多數(shù)人的失敗?！笨瓶埔谅宓溃澳X域本就存在著無限的可能，人類對于他的探知簡直就是少之又少，那么肯定存在著無數(shù)種治療方法，不過一次成功的治療方法是需要時(shí)間和次數(shù)的積累的。你所說的治療方法，只是單純的運(yùn)氣而已。在病情還未影響到人的時(shí)候，我建議不要依靠運(yùn)氣為好。”

    澤法點(diǎn)了點(diǎn)頭，對于治療的方法他也不是很清楚，自然不會特意去反駁什么。

    “總而言之，你按照紙張上標(biāo)明的方法先試試看吧?！?/br>
    這時(shí)，方行將澤法手中的文件取了過去。

    澤法愣了一下，問道：“怎么了？”

    “只是單純對于任何加諸在我身上的東西先確認(rèn)一下而已?！狈叫欣涞?。

    “真有趣的小孩?！笨瓶埔谅宕蛐Φ?。

    “我倒不這么覺得?！睗煞ǖ?。

    過了一會，方行這才把資料遞還給了澤法。

    “這份東西對我無用?！狈叫嘘愂龅馈?/br>
    這回倒是科科伊洛愣住了，有些無助地看向澤法。

    這可是他花費(fèi)時(shí)間整理出來的東西，并不是胡編亂造的，怎么可能無用？況且一個(gè)小孩又怎么可能懂這些，要知道即使是他，在無法確認(rèn)腦部狀況的時(shí)候，也只敢以前人的經(jīng)驗(yàn)，整理出適合的治療方法，這一些可以說都是寶貴的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對于任何一名腦部病人都應(yīng)該適用才對。

    “這個(gè)你怎么肯定的？”澤法問。

    “在我接受治療的時(shí)候，這些書我也看過，所以我敢肯定對我治療沒有幫助?！狈叫衅降?。

    他并沒有說謊，確實(shí)是沒有幫助?；蛟S對于常人是能夠起到作用，然而他的腦部結(jié)構(gòu)與常人不同，用這種方法治療不能起到任何的效果。

    “咳...看過不代表會使用，看過這些著作的人很多，然而名醫(yī)卻很少，不是嗎？”科科伊洛反問方行，雖然他不認(rèn)為這種問題小孩能答得上來。

    方行沒有多說什么無意義的話來反駁，而是自顧自地陳述，“里面提及了艾富里的腦波長理論，和伊諾克的回路軌跡，雖然兩者看似是不同的領(lǐng)域，但是實(shí)際上這兩個(gè)理論卻是沖突的，而你卻將其用在了同一個(gè)方法里，那么這個(gè)方法無疑便是錯(cuò)的?！?/br>
    名人的理論雖然看起來是對的，但是很多理論卻存在著重疊或者矛盾，當(dāng)矛盾的出現(xiàn)在同一處的話，無疑那便是錯(cuò)誤。

    科科伊洛聽完方行的話后，臉色羞紅了起來，他意識到了自己用錯(cuò)地方的方法。他也沒敢多說什么，例如“除了這個(gè)以外的方法還是可以試試”這種蠢話，被一個(gè)小孩指出了問題所在，他也不好意思說其他方法是對的了，即使他們真的是對的。

    “咳咳..”科科伊洛動手將方行手中的資料取了回去，“這一次是我的疏忽，看來這一些對你真的不能起到幫助，我會另想辦法的?！?/br>
    澤法并未責(zé)怪科科伊洛的過失，而是帶著意蘊(yùn)地看向了方行，然后才轉(zhuǎn)會頭來。

    “科科伊洛醫(yī)生，那么下一次再來叨擾你，我們先告辭了?！?/br>
    “額..等等。我想起了一件事，之前聽別人說過，鶴中將的果實(shí)能力似乎能起到洗滌人心的作用，那么因悲傷而導(dǎo)致的問題可以考慮找她試試?！笨瓶埔谅宓馈?/br>
    澤法點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有再說什么，便帶著方行走了出去。