楊柏言這時候進了教室，正好聽見了吳檸的話，他看著吳檸那副檸檬精的模樣，直接道：“你既然質(zhì)疑我，證據(jù)呢？”

    拿不出證據(jù)的吳檸氣勢弱了一點，但他依舊堅持道：“我現(xiàn)在是拿不出，但自己做沒做你心里清楚。而且老師也會去查，我就明白跟你說，我是一定會去跟老師講出你這種卑劣行徑的！你這是偷來的成績！”

    楊柏言面無表情道：“要說什么隨你，不要擋住成績單。”他會害怕吳檸去告狀才奇怪了。

    一拳打在棉花上的吳檸一跺腳，表情很不甘心的往辦公室去了。其他人也跟著散了，楊柏言終于能清楚的看到成績單上的內(nèi)容，結(jié)果不出所料。

    他的名字終于排在了第一行，顧星淵的上面，一時心情五味雜陳?？傆X得心里好像少了很多東西，變得有些空落了起來。就好像多年來的執(zhí)念被清空了。

    曾經(jīng)得不到的東西，如今輕而易舉得到了。但卻有些勝之不武的感覺，畢竟從真正意義上來講，他確實不是公平公正的超過了顧星淵。

    看著上下挨著的兩個名字，楊柏言微微出神，如果顧星淵知道他居于人下是因為自己是外來者，會作何想法？

    不知道什么時候顧星淵出現(xiàn)在了他身邊一同看著成績，“恭喜你了，楊柏言?！?/br>
    楊柏言淡淡嗯了一聲，隨后收回視線自顧自地走了。明明該高興的才對，為什么卻沒有想笑的感覺。他的態(tài)度顯得有些冷淡。

    顧星淵眼中劃過一絲愕然，過了會兒才恢復(fù)了平日的模樣。

    伴隨著成績公布，每門課老師也會將批改好的試卷分發(fā)下來，而發(fā)放的模式則是從第一名到最后一名挨著挨著念名字成績讓同學(xué)來講臺這里領(lǐng)。

    物理課——“楊柏言，滿分，上來領(lǐng)一下卷子。”

    數(shù)學(xué)課——“唯一一個拿滿150的，值得表揚，繼續(xù)保持住?。　?/br>
    英語課——“非常棒，沒有辜負老師對你的希望?！?/br>
    ……

    這些都是當著全班同學(xué)的面毫不吝嗇的夸獎，剛開始的時候楊柏言確實會因為被肯定而拋開那些復(fù)雜的思緒，心情愉快下來，幾次下來也就習(xí)慣了。而且這些夸獎?chuàng)Q個角度想也并不是一件好事，至少那些稀稀拉拉缺乏誠意的鼓掌聲表明了很多同學(xué)心情多么的不美妙。

    楊柏言倒不會在意這些，該做什么就繼續(xù)做什么，好像年級第一的頭銜對他完全沒有影響。

    然而他不找麻煩，麻煩卻還是會找上他的。

    第二天老唐就將楊柏言叫到了辦公室，辦公室里還有吳檸的存在。吳檸看著推門進來的楊柏言，笑的有幾分刺眼。

    老唐還是老樣子，他摸了下自己的大油頭整理了下發(fā)型，隨后對楊柏言說：“坐下，我們聊點事情?！?/br>
    楊柏言拉開了那張椅子，坐下后眼神澄澈地看著老唐，并沒有疑惑。也不主動問什么。

    老唐似乎也意識到了自己接下來的話有些無禮，于是他放柔了語氣，“首先，唐老師很為你拿到了年級第一的好成績高興，不愧是老師教出來的好學(xué)生。”

    緊接著他又說了很多這類的話，遲遲不進入正題，還是楊柏言先行道：“老師不用夸我了，請問找我是有什么事嗎？”

    其實老唐也有些編不下去。本來這就是一件不好開口的事情，他總是想著要委婉一點。

    之前楊柏言是老二的時候他可以理直氣壯地把楊柏言趕出教室，那是有合適的理由加上楊柏言不討人喜歡的緣故。如今情況不一樣了，還要再去針對楊柏言也不行了。

    如果不是吳檸的媽跟他是親戚關(guān)系，他還真不想來做這種讓他左右為難的事情。

    不過既然都答應(yīng)下來了，老唐還是咬咬牙道：“老師這邊有幾張卷子想要考考你。反正現(xiàn)在也放學(xué)了，你就當做作業(yè)吧?！彼f完從抽屜里拿出了他說的卷子。

    楊柏言接過后挨著掃了一下，發(fā)現(xiàn)是六門卷子，不單單是物理。這就很耐人尋味了。

    看來是吳檸跟老唐說了什么，讓老唐也開始懷疑他作弊了，這下是想要測試他的水平了。他只是道：“為什么要考這么多？”

    老唐其實已經(jīng)去調(diào)查過了，無論是監(jiān)控還是監(jiān)考老師，同學(xué)，都已經(jīng)暗暗查過，可是就沒找到楊柏言作弊的證據(jù)?，F(xiàn)在這么做也只是沒有別的辦法了，這也是最直接證明楊柏言實力的時候，眼皮子底下總不可能還能作弊吧。

    他還沒說什么，吳檸卻皺眉道：“怎么，你不敢嗎？是不是害怕被拆穿？”

    楊柏言聞言看向吳檸，眼神帶上了些震懾力，“這里做完，至少是三個小時以上?！闭f到這里他轉(zhuǎn)頭看老唐，“唐老師，難道學(xué)生的私人時間也是你可以隨意掌控的嗎？”

    老唐被他的視線搞得不舒服，他沒覺得自己有被尊重，當下也不悅了起來，本來有幾分偏向他的心也一下子全倒向了吳檸。

    “這能叫掌控你的時間嗎？這是在幫你證明你自己沒作弊，就算不是一種證明，當作業(yè)做也是提高你自己！”

    楊柏言推了下眼鏡：“那我拿回家做成嗎？”

    “不行，就現(xiàn)在！”老唐語氣有些霸道，他沒感覺自己有哪里不對，反正他是班主任，教育學(xué)生是他的本職工作。

    辦公室的空氣就像凝固了起來，室內(nèi)也像是冷了幾個度。