第二天。

    “哈啊……”鳴人伸著懶腰，從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

    “……可惡的佐助，我今天一定要揍扁~啊~啊！”過(guò)于興奮的鳴人從床上摔了下來(lái)。

    “……可惡的佐助……好痛……”

    爬起來(lái)的鳴人，先是去洗臉?biāo)⒀?，然后到廚房，從冰箱里拿出面包和即將過(guò)期的牛奶。

    吃完早飯，就換下睡衣，背著書包去上學(xué)了。

    到了學(xué)校門口，鳴人看見依然是被父母送來(lái)上學(xué)的其他的孩子。

    “要聽老師話哦。”

    “嗯?！?/br>
    “那就進(jìn)去吧?！?/br>
    “mama再見?！?/br>
    “……”

    “今天也要和同學(xué)友好相處哦?！?/br>
    “當(dāng)然了，我們還要一起玩過(guò)家家呢。”

    因?yàn)闋?zhēng)角色吵架喲?！?/br>
    “當(dāng)然不會(huì)了?！?/br>
    “嗯，要乖哦?！?/br>
    “……”

    鳴人爸爸……mama……”

    鳴人孤獨(dú)的走進(jìn)學(xué)校大門，在走廊上，每個(gè)人都是和一起，有的則是剛分開。

    “為……”

    鳴人一直看著地板，結(jié)果撞到了前面的人。

    “啊，不好意思，我剛才在想事情。”鳴人一臉抱歉地說(shuō)道。

    但是那個(gè)人，頭也不回的離開了。

    “唉？佐助。奇怪，他為一句話也不說(shuō)？”

    “鳴……鳴人……”一個(gè)女生向鳴人打招呼。

    “啊？我記得你是……村田……”

    “是雛……雛田……”女生糾正道。

    “啊，不好意思，我記錯(cuò)了。”

    “沒(méi)……沒(méi)關(guān)系……”

    “那么，你有事嗎？”。

    “那……那個(gè)……”

    “嗯？”

    “那……那個(gè)……”

    “你的到底想說(shuō)??？”鳴人有些不耐煩地說(shuō)道。

    “那……那個(gè)……再……再不走的話……就……就……”

    “就？”

    “就……就要遲……遲……到了……”

    “遲到？”

    “鈴——”

    這時(shí)，上課鈴響起來(lái)了。

    “?。　?/br>
    “呀！”

    “糟了，遲到了?！比缓缶团芰似饋?lái)，把雛田一人留在這里。

    突然，鳴人停下，轉(zhuǎn)身。

    “那……那個(gè)……鳴人君……有……事嗎……”

    “當(dāng)時(shí)要遲到了?！闭f(shuō)完就牽起雛田的手跑了起來(lái)。

    “鳴……鳴人君……牽……我的手，這難道……就是……愛嗎……”

    （！————）

    課間休息。

    “佐助，我今天一定要揍扁你。”鳴人指著佐助說(shuō)道。

    “哼！”佐助看都不看鳴人，轉(zhuǎn)身就走。

    “站??！”鳴人想要攔住佐助。

    “鳴人君……加油……”人群中的雛田在心里為鳴人加油。

    “站??！不許走！我們之間還沒(méi)有分出勝負(fù)。”鳴人攔住了佐助的去路。

    “真是煩人。”

    兩個(gè)人便開始了對(duì)峙。

    “喂，你看?！?/br>
    “那家伙又來(lái)了?！?/br>
    “還真是皮厚呢，被打成那樣都能站起來(lái)呢？”

    “畢竟是妖怪嘛?！?/br>
    “就是就是?！?/br>
    ……

    “嘣！——”

    突然，傳來(lái)一聲響徹天際的巨響，幫隨著地面輕微的晃動(dòng)，使原本喧嘩的街道，瞬間安靜了留下來(lái)。

    學(xué)校內(nèi)：

    “那是??？”

    “好大的聲音啊?！?/br>
    “剛才地面在搖耶。”

    “是地震嗎？”。

    “地震會(huì)有聲音嗎？”。

    “……”

    街上，呆在屋子里的人也走了出來(lái)，或來(lái)到窗邊：

    “剛才那是聲音??？”

    “不啊?！?/br>
    “好大一聲啊?！?/br>
    “是地震嗎？剛才地面在晃?！?/br>
    “應(yīng)該不是地震吧？晃的太短了?！?/br>
    凱剛才的那聲巨響是？”

    卡卡西不?！?/br>
    紅是不是爆炸了？”

    阿斯瑪不過(guò)，應(yīng)該不簡(jiǎn)單吧。”

    卡卡西緊張道喂，你們快看?！?/br>
    眾人順著卡卡西所看的方向看去。

    紅唉！”

    凱難道說(shuō)……”

    阿斯瑪……是敵襲嗎？”。

    ……

    “喂，你們快看啊。”

    “那是？”

    “好大的煙啊?！?/br>
    “是不是有敵人啊？”

    “不啊?！?/br>
    （！————）

    火影辦公室。

    三代看著升起的煙塵到底發(fā)生了？”

    這時(shí)，一個(gè)結(jié)界監(jiān)控部隊(duì)（就是利用結(jié)界，來(lái)判斷是否有敵人的地方，第四次忍界大戰(zhàn)中，奈良鹿久和山中亥一所呆的地方，至于具體名字，我不，就叫結(jié)界監(jiān)控部隊(duì)吧）的人出現(xiàn)在了辦公室里。

    “三代大人，不好了，有敵人來(lái)襲?！?/br>
    “敵人是從哪里進(jìn)來(lái)的？”

    “據(jù)偵測(cè)結(jié)果，并沒(méi)有敵人進(jìn)入結(jié)界范圍內(nèi)?！?/br>
    “人數(shù)？”

    “尚不。”

    “目前的情況？”

    “村子的圍墻遭受了巨大的損傷，有5名忍者受傷，已經(jīng)送往醫(yī)院了。”

    “嘣！————”

    此時(shí)，又傳來(lái)以上巨響。

    一名暗部出現(xiàn)了。

    “立即集結(jié)所有暗部、上忍，對(duì)敵人發(fā)動(dòng)反擊，中忍和下忍負(fù)責(zé)村民的轉(zhuǎn)移和安全?！?/br>
    “是?！卑挡克查g離開了。

    “你去通知日向日足?！比鷮?duì)結(jié)界監(jiān)控部隊(duì)的人說(shuō)。

    “是?！?/br>
    ……

    “究竟是人？在這個(gè)時(shí)候來(lái)襲……”

    “……現(xiàn)在的木葉空有最強(qiáng)的稱號(hào)，要是是其他的五大國(guó)的話……”

    “……真不，和平時(shí)候會(huì)到來(lái)呢……”

    （！————）

    忍者學(xué)校。

    校長(zhǎng)室。

    “是嗎？我了，我立刻下達(dá)撤退的指令?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)到。

    “麻煩您了?！卑挡烤妥吡?。

    “通知所有的老師，立刻組織學(xué)生們?nèi)ケ茈y?！毙ｉL(zhǎng)對(duì)一旁的老師說(shuō)道。

    “是?！?/br>
    教室里。

    “……這道題呢……應(yīng)該是……”

    伊魯卡正在講解時(shí)，被一名老師打斷了，“伊魯卡?！?/br>
    “大家稍等一下?！币留斂▽?duì)學(xué)生們說(shuō)道。

    “是?！贝蠹引R聲道。

    伊魯卡來(lái)到教室門口。

    “發(fā)生事了？”

    “有敵人來(lái)襲，火影大人下令，立刻保護(hù)孩子們撤退。”

    “我了?！币留斂ㄕf(shuō)。

    老師離開后，伊魯卡走進(jìn)了教室。

    “大家，今天的課先上到這里，現(xiàn)在我們要去避難了，大家要聽指揮……”

    “嘣！————”

    聲音再次響起。

    “又響了。”

    “到底是聲音??？”

    “是不是有人在放鞭炮??？”

    “……”

    教室里再次沸騰起來(lái)。

    “大家先安靜，聽老師指揮，有序的撤離?！?/br>