要論掌控民眾情緒，周波平肯定是比不上這兩位警官的，但要說(shuō)調(diào)動(dòng)學(xué)生，尤其是學(xué)霸們的情緒，整個(gè)燕靈鎮(zhèn)派出所的警官們加在一起，也不夠周波平一只手打的。

    感受著面前這些高中生們那昂揚(yáng)的斗志，看著他們那一張張仿佛明天就要上戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)意激蕩的面龐，老民警是真的慌了。

    一開(kāi)始，老民警沒(méi)有阻止年輕警官的挑釁，原本是為了讓年輕人也有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，多增長(zhǎng)一些與不同職業(yè)高手過(guò)招的經(jīng)驗(yàn)。

    萬(wàn)一要是自己這個(gè)剛剛從象牙塔中走出來(lái)的徒弟，憑借著一股闖勁兒，真的將周波平這個(gè)老油條給震懾住了，那自然是最好的，可以讓他們接下來(lái)帶走白宇的工作進(jìn)行的更順利一些。

    正所謂亂拳打死老師傅，有的時(shí)候，即便是有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，也不見(jiàn)得就能夠取勝。

    而且，就算是年輕警官?zèng)]能在周波平的身上討到什么便宜，他也還有機(jī)會(huì)上前做個(gè)和事老，以年輕人性情急躁之類(lèi)的借口將場(chǎng)面控制住。

    但是，現(xiàn)在這是什么情況？

    這些高中生被這位老師帶動(dòng)的簡(jiǎn)直就像是打了雞血一樣！

    老警官甚至懷疑，只要給他們一個(gè)目標(biāo)，這些學(xué)生便會(huì)立刻不顧一切的沖上前去，以命相搏。

    當(dāng)然，這種感覺(jué)只是一種在群體氣勢(shì)下個(gè)體所感受到的主觀錯(cuò)覺(jué)而已。這些學(xué)霸們肯定是不會(huì)像真正的士兵一樣沖上來(lái)和他們兩個(gè)戰(zhàn)斗的。

    可是，即便如此，這些高中身上那激蕩的情緒卻是實(shí)實(shí)在在的啊。

    站在他們面前，老警察的記憶便是不禁回到了幾十年前，那個(gè)警察并不好當(dāng)?shù)哪甏?/br>
    老警官記得，在他剛剛從警校畢業(yè)成為一名人民警察的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的民警，沒(méi)有許可是不允許佩戴槍支的，這也就使得在一些較為偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下或城鎮(zhèn)中，民警們?cè)谌罕娭械耐挪](méi)有現(xiàn)在這么強(qiáng)。

    當(dāng)時(shí)的警察，哪怕是在處理鄰里糾紛的時(shí)候，都不免會(huì)感到有些力不從心。

    有的時(shí)候，分不開(kāi)正在爭(zhēng)吵扭打的兩人還算是好的，一個(gè)弄不好，正在鬧矛盾的人便有可能將矛頭直接轉(zhuǎn)加在警察的身上。

    每次出勤，都必須做好有可能挨打的心理準(zhǔn)備。哪怕是處理夫妻矛盾，也必須時(shí)刻保持警惕。

    嗯雖然現(xiàn)在出勤解決夫妻矛盾也仍然是一件十分危險(xiǎn)的工作，但和當(dāng)時(shí)那個(gè)年代想比，無(wú)疑是要輕松的多了。

    從那個(gè)年代走出來(lái)的老民警，也因此見(jiàn)過(guò)了許多新一代年輕警察也許永遠(yuǎn)也不會(huì)見(jiàn)到的場(chǎng)面，就比如，那種慘烈得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的警民矛盾。

    當(dāng)人與人之間的矛盾轉(zhuǎn)化為群體與群體之間的紛爭(zhēng)之時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)便開(kāi)始了。

    從隱隱地相互不滿，到微小的摩擦，再倒局部的爆發(fā)，最后直至全面開(kāi)戰(zhàn)。

    在警民矛盾的戰(zhàn)爭(zhēng)中，警察身上的警服再也不是能讓群眾感到安全和踏實(shí)的象征，反而變成了人們眼中的魔鬼外皮。

    這種態(tài)度的轉(zhuǎn)變之快，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的速度之迅猛，哪怕是直到今天再想起來(lái)，也仍是會(huì)讓老民警感到心中一寒。

    等到國(guó)家出面化解矛盾的時(shí)候，多少年輕的同事已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能再留在人民警察的崗位上了？

    遺憾嗎？

    當(dāng)然遺憾！

    但又無(wú)可奈何。

    因?yàn)檎撈饘?duì)錯(cuò)，當(dāng)然矛盾的雙方都有錯(cuò)，可當(dāng)時(shí)國(guó)家所能夠處理的，也就只有老警官的那些沖動(dòng)的同事了。

    如果非要找出問(wèn)題出在哪里，錯(cuò)又錯(cuò)在了哪里。

    那么也就只能將這一切歸之于當(dāng)時(shí)尚不健全的制度了。

    好在，今時(shí)今日，這種矛盾發(fā)生的可能已經(jīng)變得非常小了，無(wú)論是警方在民眾心中的威信，還是民眾對(duì)于警方的信賴，都應(yīng)達(dá)到了一個(gè)前所未有的高峰。

    這樣改變讓老民警漸漸感覺(jué)到，每次出任務(wù)不再是一件讓他提心吊膽的事情了。

    甚至還讓他把原本打算提前退休的申請(qǐng)都又塞回了床底下。

    覺(jué)得目前這種相對(duì)從前而言十分悠閑，卻又更有成就感的日子，他還想多過(guò)一些。

    但是誰(shuí)曾想，就是在學(xué)生們放暑假的第二天，這樣一個(gè)理應(yīng)更加安詳平和的日子里，老民警的心弦卻又仿佛繃緊回了當(dāng)年。

    在這樣一個(gè)上級(jí)突然交代下來(lái)，聽(tīng)上去就并不復(fù)雜的任務(wù)中，差點(diǎn)翻了車(chē)。

    老民警知道，這些學(xué)生們的戰(zhàn)意雖然不是針對(duì)他的，卻也仍舊十分危險(xiǎn)！

    因?yàn)椋后w的意志和個(gè)人的意志是截然不同的！

    一個(gè)個(gè)體的意志就好似在道路上行事的自行車(chē)，行駛起來(lái)以后，如果前方有個(gè)人突然對(duì)你高喊，加速！

    你下意識(shí)的一加速，卻發(fā)現(xiàn)前面就是紅燈和正在奔騰的橫向車(chē)流，猛地一剎車(chē)，也就停下了，最多也就只不過(guò)是摔一跤而已。

    但群體意識(shí)就不同了，群體意識(shí)就好似滿載的貨運(yùn)重卡，行駛在公路上如果加起速來(lái)，就算是有人告訴你該停下了，也是絕對(duì)無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)剎住車(chē)的。

    而且，就算是重卡里的某一部分想要停下，在他身旁的其他部分也是不會(huì)同意的。

    一個(gè)被群體意識(shí)挾持的個(gè)體，只能選擇硬著頭皮沖向前方湍急的車(chē)流，撞個(gè)你死我活。

    而面前的這些高中生們，此時(shí)無(wú)疑就是已經(jīng)加好了速，正在奔馳著的重卡，即便是沒(méi)有撞向兩位警官，也是攜帶著懾人的萬(wàn)鈞之勢(shì)在奔馳，只要車(chē)上的司機(jī)周波平老師微微轉(zhuǎn)動(dòng)一下方向盤(pán)，事情便會(huì)向著不可預(yù)知的方向轉(zhuǎn)變

    決不能讓這種事情發(fā)生！

    此時(shí)已經(jīng)不是去思考和警察發(fā)生矛盾對(duì)這樣一位人民教師有著什么影響，對(duì)方會(huì)不會(huì)因此而有所顧慮，不敢胡來(lái)，又或者對(duì)方只是在虛張聲勢(shì)的時(shí)候了。

    就算周波平嘴角上那意味深長(zhǎng)的微笑只是在虛張聲勢(shì)的嚇唬他們，老民警此時(shí)也只能選擇認(rèn)栽了。

    經(jīng)歷過(guò)真正的的他，是絕對(duì)不會(huì)讓這種可能出現(xiàn)的。

    當(dāng)即，老民警便是越過(guò)了自己的徒弟，抓住周波平故意留出的一個(gè)間隙，趕緊插嘴道

    “那個(gè)周老師，我想您可能是誤會(huì)了”