時(shí)間并沒(méi)有過(guò)去多久，燕靈鎮(zhèn)北方的國(guó)道出口處便漸漸匯聚了越來(lái)越多的各種名車，同時(shí)，走下車來(lái)，到前方給劉靜靜行禮的人也是漸漸增加到了近百人之多。

    然而，即便是行禮的人再多，手持青龍偃月刀的劉靜靜似乎也還是沒(méi)有任何說(shuō)話的打算。

    只不過(guò)，即便是劉靜靜不說(shuō)話，那些后來(lái)者們只要看看前方那輛模樣凄慘的小金牛，還有那兩位仍舊昏迷在車中的倒霉蛋，便也不難去猜測(cè)劉靜靜的來(lái)意。

    只不過(guò)，這些能夠得到消息而在第一時(shí)間趕到燕靈鎮(zhèn)來(lái)的人，自然也是不會(huì)輕易放棄的。只要?jiǎng)㈧o靜不是直接動(dòng)手，他們就算是把腰間盤給繃出來(lái)了，也是不會(huì)主動(dòng)離開(kāi)的。

    一時(shí)之間，燕靈鎮(zhèn)北方的國(guó)道出口處，氣氛變得有些詭異了起來(lái)。

    胳臂是擰不過(guò)大腿的，但腰，就不一定了。

    齊齊站在馬路中央對(duì)劉靜靜行禮的這些人，堅(jiān)信著，大前輩雖然實(shí)力高強(qiáng)，但其耐性肯定是有限的。所以，只要他們一直堅(jiān)持下去，大前輩便總會(huì)……

    嗯，直接掏刀把他們?nèi)级绨闪耍彩怯锌赡艿摹?/br>
    但是，伸手不打笑臉人，劉靜靜一個(gè)宗師級(jí)的大前輩，總不能把一群恭敬的鞠著躬的晚輩全都給砍了吧？

    嗯，沒(méi)錯(cuò)，肯定不會(huì)的！

    帶著這樣的信念，所有人全都保持著90度的深鞠躬，一動(dòng)不動(dòng)，決定要和自己的下背部肌rou進(jìn)行一場(chǎng)終極的對(duì)決。

    除了……已經(jīng)站到了劉靜靜身后的馬菲菲之外。

    原來(lái)，在劉靜靜霸氣的一刀劈停小金牛之后，便再度走了回來(lái)，撿起了地上的那個(gè)文件件，然后便是發(fā)現(xiàn)了馬菲菲的入學(xué)證明和之前的一些學(xué)歷證明。再然后，劉靜靜便是一臉微笑的將馬菲菲扶了起來(lái)。

    恐怕這一輩子，馬菲菲都無(wú)法忘記剛剛的那一幕。

    “你好，這位同學(xué)，你是準(zhǔn)備要在燕靈中學(xué)入學(xué)，參加明年的高考嘛？”劉靜靜右手一松，那把夸張的青龍偃月刀便輕飄飄的浮在了空中，而她的左手上，則是正輕輕捏著馬菲菲五年前的高考成績(jī)單，笑得頗為和藹。

    馬菲菲先是一懵，然后便是猛地驚醒了過(guò)來(lái)，趕忙回答道“是的，前輩?！?/br>
    深深的低著頭，馬菲菲心中思緒萬(wàn)千。

    前輩為什么會(huì)問(wèn)我高考的事情，是前來(lái)阻攔我們?cè)谘囔`鎮(zhèn)參加高考，還是有著什么其他的目的？

    摸不清劉靜靜的來(lái)意之前，馬菲菲只能選擇等待。

    好在，劉靜靜也并沒(méi)有讓他糾結(jié)多久。

    “歡迎，歡迎啊，作為高三班的班主任，我十分歡迎你的加入，這位……馬菲菲同學(xué)，歡迎你加入到高三班的這個(gè)大家庭之中?！闭f(shuō)著，劉靜靜便是溫柔中帶著鼓勵(lì)的拍了拍馬菲菲的后背。

    與此同時(shí)，她手上的那張馬菲菲數(shù)年前的高考成績(jī)單，上面那“687”的總成績(jī)，也在陽(yáng)光的照耀下，燦爛得和劉靜靜此時(shí)的笑容一模一樣。

    “前輩，我還沒(méi)……”在這樣燦爛的笑容之下，馬菲菲差點(diǎn)就說(shuō)出自己其實(shí)還沒(méi)有決定要進(jìn)入哪個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)的事實(shí)，但是好在，身為騰龍集團(tuán)的首席執(zhí)行官，馬菲菲還是在作死前的最后一秒，用絕強(qiáng)的洞察力，挽救了自己。

    “謝謝前……謝謝老師！”就在這句老師說(shuō)出口之后，馬菲菲便感覺(jué)身上忽然一松，那種一陣被人壓著肩膀的感覺(jué)，徹底不見(jiàn)了。

    “嗯，很好，哦，對(duì)了，我叫劉靜靜，以后你可以像我的學(xué)生們一樣稱呼我靜靜老師就可以了?！眲㈧o靜十分滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “好的，靜靜老師！”馬菲菲漸漸找回了自己的狀態(tài)，拿出了當(dāng)年她作為班長(zhǎng)時(shí)的微笑，自信中帶著恭敬，恭敬中隱藏著一絲若有若無(wú)的討好，討好中……滿滿的崇拜！

    馬菲菲相信，自己的這個(gè)微笑，一定是所有高三年級(jí)班主任老師最期待的，屬于班長(zhǎng)應(yīng)有的微笑。

    果不其然，在馬菲菲仔細(xì)的觀察之下，她很快便注意到劉靜靜嘴角上翹的角度又高了一些！

    活下來(lái)了！

    帶著這種確信，馬菲菲也是終于把一直懸著的心收回到了肚子里。

    只不過(guò)，在確定自己不會(huì)死了之后，馬菲菲的心中卻是又有了新的疑問(wèn)。

    燕靈中學(xué)某位班主任是一位實(shí)力絕強(qiáng)的超凡者，這并沒(méi)有什么值得驚訝的，因?yàn)樵S多超凡者都有著十分另類的興趣愛(ài)好，乃至職業(yè)選擇。

    據(jù)馬菲菲所知，就在燕京動(dòng)物園的大熊貓館中，就有一位胖胖的，長(zhǎng)得跟大熊貓一樣憨態(tài)可掬的飼養(yǎng)員，就是一位宗師強(qiáng)者。

    所以，宗師級(jí)的高中老師，并不算什么太過(guò)稀奇的事情。

    但是……為什么這位班主任老師，會(huì)站在燕靈鎮(zhèn)的入口處，攔截想要進(jìn)入燕靈鎮(zhèn)的車輛呢？

    這她就有些想不通了。

    晚上即將發(fā)生的那件大事，可跟這些高階的超凡者沒(méi)有什么關(guān)系啊，一位宗師是完全沒(méi)有理由不讓他們進(jìn)入燕靈鎮(zhèn)的。

    所以，馬菲菲也就不得不為自己，也是為那七位仍舊保持著鞠躬狀態(tài)的保鏢，問(wèn)出了心中的疑惑“靜靜老師……那我們現(xiàn)在就去學(xué)校報(bào)道嘛？”

    馬菲菲真正想問(wèn)的顯然不是報(bào)道的事，而是劉靜靜為什么會(huì)在這里，又為什么要攔下這些試圖進(jìn)入燕靈鎮(zhèn)的車輛。

    但很顯然的是，在這個(gè)問(wèn)題上直抒胸臆，并不是什么智商和情商正常的人會(huì)做出的選擇，而馬菲菲能夠成功的接下自己父親的班，肯定是不會(huì)在智商和情商上有著什么缺陷的。

    然而，馬菲菲的雙商沒(méi)有問(wèn)題，卻并不代表著一位超凡宗師也能和她站在同一思維頻率上。

    “哦，不著急，現(xiàn)在老師們都在教育局開(kāi)會(huì)，所以就算現(xiàn)在回去也沒(méi)有用，先在這里等一等吧，瞪我解決了這里的事情，你跟我一起走就好了?！眲㈧o靜滿臉認(rèn)真的說(shuō)道。

    馬菲菲“……”

    被自己的班主任當(dāng)面用騙女兒的方法再騙一遍，而且還不能戳穿的感覺(jué)……可真是很超凡啊。

    嗯，這很宗師，這很超凡。