下的外套，摸順了再穿到椅子背上，又從包里掏出一盒小蛋糕：“學(xué)長(zhǎng)吃嗎？不掉渣，不會(huì)弄臟噠...”

    這樣的小討好其實(shí)很合宋致景的口味，心情很好，坐下來(lái)很給面子的吃了兩個(gè)，虞晩又遞紙巾給他擦手，擦過(guò)之后收到裝垃圾的小袋子里，系住打結(jié)，又乖又可愛(ài)。宋致景微微瞇著眼睛多看了一會(huì)兒，才不急不忙的攤開(kāi)本子和草稿紙，開(kāi)始在上面寫(xiě)東西，畫(huà)樹(shù)狀圖。

    虞晩...虞晩看得懂個(gè)樹(shù)啦！

    不看...不看當(dāng)然是可以不看的，虞晩自己也帶了自己要考試的專業(yè)書(shū)和復(fù)習(xí)資料，但是放著宋致景在旁邊寫(xiě)和算，虞晩自己埋頭看書(shū)，等他給自己寫(xiě)完了就ok這樣？雖然這確實(shí)是效率最高的安排，可是...

    可是……

    …………

    _(:з」∠)_干不出來(lái)啊……

    看不懂是的確看不懂的，可虞晩就是忍不住盯著宋致景手里那支筆的筆尖看，看它在白色的紙面上流暢的滑動(dòng)，寫(xiě)出一串一串的......

    ——[他怎么這么厲害啊]

    這也是第二次了。

    虞晩有點(diǎn)出神，眼睛還在盯著那運(yùn)動(dòng)的筆尖看，腦子里卻放空了，好像在一條路上走，走著走著就走到了一片白茫茫的空地里，前后左右都是看不到盡頭的的地平線，除此之外什么也沒(méi)有，甚至再過(guò)上一點(diǎn)時(shí)間，那地平線的顏色都淡去了，變成一個(gè)圓球，往前走一步，往左走一步，往后走一步，往右走一步，不會(huì)有任何區(qū)別。

    她感覺(jué)自己一遇到宋致景，狀態(tài)似乎...就不那么對(duì)了。

    她是防備著宋致景的，這種防備不是純粹惡意的那個(gè)方面，宋致景本人也有所察覺(jué)，并很感興趣——“你明明沒(méi)有懷疑我，為什么戒心會(huì)這么高呢？”——為什么呢？

    虞晩說(shuō)不上來(lái)。

    這種感覺(jué)有點(diǎn)像遇到江城的時(shí)候，她也是這樣的，說(shuō)不上來(lái)，但是就是覺(jué)得不太對(duì)，于是在一切發(fā)生之前，她就想要遠(yuǎn)離來(lái)避免。

    宋致景——？更多好文popo小說(shuō)群/806317534

    虞晩自己都覺(jué)得荒謬，和...難以啟齒。

    虞晩清楚的知道自己在情感方面的“不對(duì)勁”，所以從始至終，遇到什么的時(shí)候，她都會(huì)先行懷疑自己，這一點(diǎn)在對(duì)象是宋致景的時(shí)候幾乎達(dá)到了頂峰。她綜合思考過(guò)所有的語(yǔ)句和行為，不管從事先還是事后，她都覺(jué)得宋致景是沒(méi)有錯(cuò)的，所以她自己完全理解不了自己冒出來(lái)的這種警戒感，這種自我否定和懷疑讓人很頭痛，像腦子里有兩個(gè)小人在拔河，一個(gè)相信自己，一個(gè)相信他人。本來(lái)這兩個(gè)小人是可以調(diào)和的，他們甚至可以一起坐下來(lái)聊聊天，可要分析的人變成宋致景的時(shí)候，他們就開(kāi)始吵了：

    “相信自己才對(duì)??！正常人哪有不相信自己的！”

    “扯！你是正常人嗎？正常人會(huì)理解不了喜怒哀樂(lè)、悲歡離合嗎？你就是個(gè)小怪物！你不正常！你哪來(lái)的資格質(zhì)疑他！你有憑據(jù)嗎？”

    ……

    沒(méi)有。

    我沒(méi)有憑據(jù)。

    我所搜集到的一切信息都告訴我，這個(gè)人是一個(gè)真誠(chéng)的、溫和的、好到近乎完美的人，他思慮周全，照顧人時(shí)體貼入微，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，暴露自己最直接的手段，大概就是對(duì)這樣一個(gè)人表露懷疑與敵意，我絕不想這樣。

    我不希望別人發(fā)現(xiàn)我的不正常，這么多年來(lái)，我努力學(xué)習(xí)著如何當(dāng)一個(gè)正常人，我努力得不錯(cuò)，日后也想繼續(xù)這樣下去，我不想暴露，我覺(jué)得這樣很好，我不想被發(fā)現(xiàn)。

    所以...

    所以？

    [怎么了？]

    時(shí)間推移，圖書(shū)館里不知不覺(jué)的已經(jīng)坐滿了人，這樣反而更加寂寂無(wú)語(yǔ)，只余紙筆接觸的沙沙聲，與書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的碎聲。

    宋致景在一張空白的草稿紙上寫(xiě)下這三個(gè)字，推到虞晩的面前。見(jiàn)將這盯著桌面的少女碰回了神，便又在她眼前寫(xiě)道：[表情有些呆，是看不懂嗎？]

    虞晩被發(fā)現(xiàn)發(fā)呆，頗不好意思，提起筆在那好看的瘦金體下端端正正的寫(xiě)上回答：[嗯...一點(diǎn)也看不懂。]

    [這不是你的專業(yè)，看不懂也不要緊]

    [本來(lái)，也就很生僻的]

    虞晩遲疑了片刻。

    [學(xué)長(zhǎng)...我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？]

    宋致景挑了挑眉。

    [可以，你問(wèn)。]

    [學(xué)長(zhǎng)為什么會(huì)對(duì)我這么好呢？]

    虞晩寫(xiě)字的速度本不算太快，這一句寫(xiě)得如有猛虎背追，帶出幾分潦草來(lái)。

    [是因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)   喜歡我嗎？]

    這是一張有著Z大校徽抬頭的草稿紙，光滑、干凈，帶著兩種筆跡，從少女的面前，推到僅和她兩個(gè)座椅扶手相隔的青年面前。

    哦呀。

    是啊。

    青年和少女一樣，都保持著正坐看書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)，沒(méi)有抬頭，沒(méi)有東張西望。

    我喜歡你啊。

    可喜歡了。

    [是啊。]

    青年寫(xiě)道。

    [是這樣，因?yàn)?，我很喜歡你。]

    我很喜歡你。

    少女的耳朵捂在厚重的頭發(fā)里，不側(cè)頭的余光只能看見(jiàn)她秀氣的小鼻子和小扇子

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