但是出乎單奕奕的預(yù)料，小小的修琪琪就那樣眼神平靜的看著她，完全沒有一絲的委屈或者一絲的期盼，就是那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的準(zhǔn)備陪mama出門一樣，單奕奕突然覺得自己的眼圈有些發(fā)熱了，她猛然側(cè)過頭，將手機(jī)放在了自己的耳邊：園長(zhǎng)，我現(xiàn)在就過來，二十分鐘左右可以到。

    好的，我們?cè)谶@里等你，辛苦單老師了。

    手機(jī)那邊很快就傳來了掛機(jī)的忙音，單奕奕帶著些許小qíng緒的將自己的手機(jī)丟進(jìn)了背包，轉(zhuǎn)頭看著修琪琪：琪琪，我們出門吧。

    好的。

    規(guī)規(guī)整整背著雙肩包的修琪琪跟在單奕奕的身后出了門，平時(shí)都是騎車上下班的單奕奕因?yàn)榻裉焱蝗缙鋪淼恼?qǐng)假把車子落在了幼兒園，所以母女倆叫了一輛出租車，直奔單奕奕上班的私立幼兒園。

    單奕奕工作的私立幼兒園比修琪琪入學(xué)的公立幼兒園要大了一倍有余，而學(xué)生卻比公立的少了三分之一之多，倒不是因?yàn)檎胁坏綄W(xué)生，而是因?yàn)槊磕甑陌嗉?jí)安排設(shè)定只能招收這么多學(xué)生，相較于公立幼兒園根據(jù)居住范圍收人的規(guī)則，私立幼兒園的審核制度更嚴(yán)格些。

    單老師。

    門口的日常安保人員有兩個(gè)，早晚上下學(xué)的安保人員超過六個(gè)，每一個(gè)安保人員在入職的時(shí)候都要求記住幼兒園老師的姓氏和臉孔，然后每次出入還是需要核對(duì)身份識(shí)別卡的。

    所有老師都在小禮堂那邊集合了。

    安保人員顯然是知道幼兒園發(fā)生了什么事qíng的，小聲的提醒了一下單奕奕之后，注意力就轉(zhuǎn)到了修琪琪的身上，單老師的小孩子嗎？真可愛。

    是我女兒，琪琪叫叔叔好。

    叔叔好。修琪琪粉嫩嫩的叫了一聲，然后就跟在單奕奕的身后往幼兒園里走，安保人員很快就關(guān)閉了小鐵門，整個(gè)幼兒園又恢復(fù)到了安靜的氣氛下。

    午睡還有二十分鐘，琪琪你去mama工作的班級(jí)呆著好嗎？

    單奕奕估算了一下時(shí)間，覺得事qíng肯定不會(huì)在二十分鐘內(nèi)完結(jié)，帶著修琪琪去小禮堂肯定不是一個(gè)合適的決定，而放修琪琪一個(gè)人在教室里同班的阿姨好歹也算是一起工作的同事，即便不是太親密的關(guān)系，看在往日相處的份上也會(huì)照顧些許的吧。

    好的mama，你去忙吧。

    修琪琪之所以要求跟來，就是因?yàn)樗胍獑无绒葲]有后顧之憂，對(duì)于現(xiàn)在的她來說，就說把她一個(gè)空投進(jìn)AFH，她也不會(huì)感到害怕。

    單奕奕雖然還是有些不放心，但是她到底還是伸手牽著修琪琪走進(jìn)了自己工作的教室，畢竟她已經(jīng)來了幼兒園，如果不去參加小禮堂的會(huì)議豈不是白跑這一趟。

    琪琪，你真的不用玩什么東西嗎？

    雖然按照幼兒園的規(guī)定老師的孩子不能有什么特權(quán)，但這不過是禿子頭上的虱子明擺著的，單奕奕想要給修琪琪過多的關(guān)照旁人也沒有辦法說什么。

    不用了，mama，我就自己玩會(huì)。

    修琪琪說話間就從自己的背包里抽出了兩本本子。

    第三十章 幼兒園日常

    王阿姨，你們班上坐著的那個(gè)小姑娘是誰(shuí)啊，以前沒有見過呀。

    那是我們班單老師的女兒，本來不是請(qǐng)假了的嗎，又被園長(zhǎng)電話叫過來了。

    哦，難怪沒有見過，之前幼兒園搞家庭親子活動(dòng)單老師也沒帶過來，我還以為她覺得家里的小朋友拿不出手來，但是現(xiàn)在看看不是很可愛嗎？

    呵呵，你快別說了，你知道那個(gè)孩子在gān嘛嗎？

    gān嘛？

    單老師跑去開會(huì)了，她就一直自己一個(gè)人坐在那邊，她桌子上放的課本是一年級(jí)的語(yǔ)文課本，我看她那寫寫畫畫的意思，基本上都認(rèn)識(shí)了。

    哎，老師的孩子，提早學(xué)習(xí)不是很正常的嗎？

    我覺得不像。

    一直在單奕奕班級(jí)上幫忙的王阿姨在這個(gè)幼兒園已經(jīng)呆了超過二十年，已經(jīng)看過太多的老師的小孩子，她自詡自己對(duì)這方面還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，單老師不像是那種非要孩子能做出什么樣成績(jī)的人，也沒有聽她在跟朋友聊天的時(shí)候自詡培養(yǎng)了孩子怎么怎么的成績(jī)，可以說單老師就不是這樣的張揚(yáng)的個(gè)xing，而且那個(gè)叫修琪琪的小丫頭開始翻書的時(shí)候，王阿姨分明看到她是從第一頁(yè)開始翻起的。

    哪里不像，這些老師都是一樣的啦。

    在幼兒園里，老師跟阿姨的相處關(guān)系并不像家長(zhǎng)或者外人看起來那么的和諧，他們也有這樣那樣的不協(xié)調(diào)，所以彼此之間閑話一下沒有任何的心理yīn影。

    行了，孩子都要起g了，先去收拾吧。

    真煩，好沒好的出這種事qíng，也不知道事qíng會(huì)怎么處理。

    是呀，本來兩個(gè)老師加我們?nèi)齻€(gè)人管孩子起g的，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)人管。

    我們運(yùn)氣算好的，大班的小孩子還能自理一些，你看看小班的那些孩子，張阿姨和李阿姨剛剛一直在罵家鄉(xiāng)話，簡(jiǎn)直了，要是讓孩子聽見了回家告訴父母，她們也不用gān了。

    說的也是，走吧走吧。gān活去了。

    兩個(gè)阿姨說話間走進(jìn)了各自班級(jí)的小臥室，開始招呼孩子們起g，有的早就睡醒的孩子一咕嚕的就爬起了身，而有些嗜睡的卻是被阿姨小心的搖醒的，這些孩子都已經(jīng)到了非常懂事的年歲了，能非常輕易的判斷出旁人對(duì)她們到底是善意的還是惡意的。

    哎，那是誰(shuí)呀？

    好像是單老師的孩子。

    那不就跟我們同齡嗎？她不用上幼兒園嗎？

    剛剛從廁所里走出了的幾個(gè)小姑娘相攜閑聊著走到了修琪琪附近開始轉(zhuǎn)悠了起來，而兩耳不聞窗外事的修琪琪則一心翻看著手里的語(yǔ)文書，再差兩課她就能把整本書看完了，但顯然她想要專心看書的打算是沒有辦法實(shí)現(xiàn)了，一個(gè)個(gè)子與她不相上下的小女孩脫離了其他的同學(xué)，走到了修琪琪的面前。

    你是誰(shuí)？我們班新來的轉(zhuǎn)學(xué)生嗎？

    不是的，我是單老師的女兒。

    修琪琪抬起眼，與小姑娘對(duì)視了一眼，回答了她的提問之后她又低下頭去，顯然是打算繼續(xù)做自己的事qíng的，卻不想那個(gè)小姑娘聊xing正濃，根本沒有打算離開的意思。

    哎，你也在學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文??？我在XES上課，已經(jīng)一年了，一年級(jí)的語(yǔ)文我們都快學(xué)完了哦，你是不是也在上XES？

    小姑娘口里的是一個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的名字，從教學(xué)的整體質(zhì)量和師資來說算是不錯(cuò)的，修琪琪上輩子在初中的時(shí)候也曾經(jīng)去上過一段時(shí)間，效果還可以，但是這輩子修琪琪不打算去上，因?yàn)橛行┰S的仗勢(shì)欺人。

    沒有，我就是自己看看。

    說話間修琪琪已經(jīng)把最后兩課看完了，生字方面沒有什么大問題，倒是筆畫的先后順序有些記憶模糊了，修琪琪稍稍補(bǔ)了補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)。