在中場比賽的分析中，雷吉米勒的話終于多起來了，特別是在狼獾隊上半場依靠五小陣容縮小分差以后，他能聊許多與狼獾隊有關(guān)的內(nèi)容。

    “我認為史密斯設(shè)計和安排的這個陣容是對棕熊隊有著更深層次的針對。”雷吉米勒道“首先就是從一開始我們大家都知道的體能?！?/br>
    “從一開始查爾斯威爾考克斯教練就給了大家一條思路，針對余的體能。只不過他簡單粗暴的方式讓自己的cao作顯得非常失敗?！崩准桌盏馈爸笪覀冇忠姷锦U勃邁克基洛普教練一連串的針對，他的針對是最成功的，但他的球隊卻沒能贏球……”

    “這些作為棕熊隊對手的球隊，他們共同的特點就是都在針對余。”

    “我認為這所有的針對中，史密斯教練的針對是最優(yōu)秀的?！崩准桌照f道“他不僅做出了針對，而且還保留了自己球隊的特點。他的這一批球員都是非常出色的球員，他們鋒線上的實力極強，在發(fā)揮自己球隊特點的同時，完成對余的針對?！?/br>
    凱文哈蘭跟雷吉米勒有著同樣的看法，他認為狼獾隊這個五小陣容的關(guān)鍵就在于撕咬，拋開他們進攻端切割空間的空切，防守端他們高速的輪轉(zhuǎn)換防就是在消耗自己大量體能的同時去消耗余歡。

    兩名解說員的這一頓分析顯得過于專業(yè)，為了讓他們把解說的氛圍重新變的輕松起來，tnt甚至壓縮了明天比賽轉(zhuǎn)播的宣傳片的時間。

    中場的時間過去的很快，有的去上廁所的球迷甚至還沒回到座位上。這個比賽場館有點太大了，有的球迷甚至在上廁所回來的路上迷路了。下半場的比賽并沒有給球迷慢悠悠找座位的時間，下半場比賽一開始，雙方就直接進入到了最激烈的對攻當中。

    格倫羅賓遜（三世）率先沖擊籃筐完成了隔扣，今天他爹格倫羅賓遜（二世）也在現(xiàn)場，看見兒子這么高光的表現(xiàn)，他站起來鼓掌。

    但是很快格倫羅賓遜（二世）就被后面的球迷提醒了，“格倫，你趕緊坐下，這次扎克（拉文）要扣籃了?！?/br>
    球迷的語氣不是很好，格倫羅賓遜（二世）回頭狠狠的瞪了那球迷一眼，他甚至還展示了一下自己粗壯的大臂。顯然那球迷對格倫羅賓遜（二世）的那些暴力新聞有些了解，以至于他見格倫羅賓遜（二世）坐下之后也不再回嘴了。

    只是就在這短暫的交鋒和認慫之間，那名球迷還是錯過了一個精彩鏡頭。等他再看清場上的情況時，扎克拉文已經(jīng)單手掛在籃筐了。他只能去看大屏幕的回放去了解剛才發(fā)生了什么事情。

    這次又是余歡給扎克拉文傳的空接，而且傳球非常華麗。

    棕熊隊發(fā)底線球后竟然打出了三人下快攻的局面，很顯然剛才格倫羅賓遜（三世）的隔扣讓狼獾隊的小伙子們沉迷在那個畫面之中而影響了他們的回防速度。

    余歡在這次快攻中連續(xù)做出兩次假傳的動作，他先看向右邊并做出向左假傳的動作，接著他把球拉回來又要往右傳，他的兩次假動作都欺騙了防守球員。最后，余歡把球向前方重重的一敲。

    球反彈向籃筐，這次傳球等于又是一次假動作，防守球員的注意力都被吸引到地面，結(jié)果皮球高高彈起后被飛在空中的扎克拉文接到。扎克拉文完成了在空中的轉(zhuǎn)體，然后再把球砸進籃筐。

    雷吉米勒忍無可忍了，他評價這是一次“扣籃大賽50分（滿分）”級別的扣籃。

    用扣籃大賽來形容實戰(zhàn)扣籃，這是對此次扣籃的最高贊譽。

    而之后凱文哈蘭又給雷吉米勒的這一評價墊了一句，把夸贊分了一大部分給余歡，“這次傳球如果放在扣籃大賽里都很難在三次以內(nèi)成功，更何況他是在快攻之中完成的?！?/br>
    對這次傳球，余歡自然也是極為興奮的，他全是來自于他突發(fā)奇想的動作。沒想到卻造成了這么炫酷的結(jié)果。

    余歡興奮，扎克拉文當然也興奮，只是可惜他們必須立即回防，是以他們只是在后場完成了一個撞胸慶祝。然后他們就立即回到各自的防守位置上，這時扎克拉文還對余歡喊道“比賽結(jié)束以后必須喝一杯，為了這個配合。”

    余歡沒有回話，他回了一個“ok”的手勢。

    特雷伯克立即插嘴道“輸了比賽要借酒消愁嗎？”

    余歡朝特雷伯克勾了勾手，道“你挺健忘的呀！”

    約翰史密斯見場上特雷伯克跟余歡對話，雖然他不知道兩人說了什么，但根本不用思考也知道他們兩個不會是互相問好?？隙ㄊ翘乩撞诵挠职W了，約翰史密斯連忙喊話制止。

    特雷伯克是一個聽話的孩子，他壓抑了內(nèi)心的想法，老老實實把球交給了小蒂姆哈達威，自己跑位去了。

    余歡撇了撇嘴，阿倫艾佛森肯定不會因為教練的一句話而放棄自己單打的決定。他以為又有機會刺激特雷伯克，重新為球隊創(chuàng)造開局的機會呢！

    棕熊隊這場比賽打的最順的時間段就是開局的那段時間，他們?nèi)缃竦念I(lǐng)先于優(yōu)勢也全是憑借那段時間積累起來的。

    狼獾隊這次進攻壓節(jié)奏了，剛才扎克拉文和余歡卵秀飛的配合對他們有一定的打擊，最后在小蒂姆哈達威的引導之下，狼獾隊在導出了一個優(yōu)秀的機會，由特雷伯克跳投命中。

    進球后特雷伯克顯得很興奮，扎克拉文嘟囔道“一次稀松平常的跳投而已?！?/br>
    扎克拉文覺得扣籃才最有意思，特別是像剛才那樣炫到極致的扣籃。

    不過余歡卻在進攻端還了一個稀松平常的跳投，然后他又喊話特雷伯克，“這么投誰都會，得打一個很酷的進攻才行??！”

    余歡先在行動上完成cao作，接著又在語言上進行打擊，這一系列cao作他已經(jīng)做的極為嫻熟了?？上乩撞藳]上當，不得不說約翰史密斯以心理學博士轉(zhuǎn)為籃球教練，他對球員的心理按摩效果是極好的。

    比賽節(jié)奏依舊交錯，緊張的氣氛隨著時間推移而逐漸濃郁起來。