很快，這里的動(dòng)靜吸引了cao場(chǎng)上的所有人。

    “鮑勃，快把火熄滅！”

    在圍過(guò)來(lái)的人群中，喵嘰瞬間就發(fā)現(xiàn)了剛趕過(guò)來(lái)的鮑勃。

    “我試試?！?/br>
    鮑勃徑直從人群中穿了出來(lái)。

    將自己的雙手暴露在空氣中，一絲絲的白煙從鮑勃的手上散發(fā)出來(lái)。

    接著開(kāi)始在空氣從慢慢的向著倒地的布魯斯靠攏，突然出現(xiàn)的寒冷驅(qū)散了一些空氣里的燥熱。

    鮑勃不敢直接控制寒氣接觸到布魯斯的身體，只能將周圍的溫度降低，來(lái)控制火勢(shì)。

    畢竟人體太過(guò)于脆弱，如果直接將其冰柱，雖然能夠快速撲滅火焰，但是里面的布魯斯也會(huì)變成一塊一塊的碎rou。

    到時(shí)候大家就可以撿起的上的碎片，在上面標(biāo)明布魯斯碎片，集齊99個(gè)碎片，合成一個(gè)完整布魯斯。

    “大家讓一讓?！?/br>
    正在這時(shí)，x教授帶著暴風(fēng)女、野獸漢克等老師也終于趕來(lái)。

    扒開(kāi)了擋在身前的人群，暴風(fēng)女黑色的瞳孔驟然變白，四周的空氣像是找到了主人一般，在暴風(fēng)女的掌控下形成了一陣颶風(fēng)，瞬間熄滅了布魯斯身上的火焰。

    看著癱軟在地上，身體大部分皮膚已經(jīng)燒得焦黑，失去了意識(shí)的布魯斯。

    原本帶著一副金絲眼鏡，打扮斯斯文文漢克一下子變成了一只擁有藍(lán)色皮膚，體型龐大的藍(lán)色野獸。

    輕手輕腳的將布魯斯抬到早已準(zhǔn)備好的擔(dān)架上，藍(lán)色野獸雙手穩(wěn)穩(wěn)的拖住擔(dān)架，迅速將其帶往學(xué)校的醫(yī)療室。

    “約翰做的？”

    看著地面上殘留的痕跡，x教授的臉上早已沒(méi)有了往日慈祥的笑容。

    雖然語(yǔ)氣依舊溫和，但混跡在人群中的吃瓜群眾韋恩明顯察覺(jué)到，cao場(chǎng)上的氣氛隨著x教授的到來(lái)明顯變得沉重起來(lái)，似乎空氣都凝結(jié)了起來(lái)。

    仿佛每個(gè)人的胸口上都?jí)褐粔K巨大的巖石，讓人喘不過(guò)氣。

    “對(duì)，就是他。”

    “我也看到了。”

    “約翰控制著一股火焰龍卷攻擊了布魯斯?！?/br>
    x教授話音一落，頓時(shí)有幾名第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生回答道。

    當(dāng)時(shí)他們距離約翰和布魯斯不遠(yuǎn)，目睹了這件事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)。

    “約翰人呢？”

    韋恩踮起腳在人群中找了找，然而并沒(méi)有看到約翰的身影。

    除了學(xué)院里的幾個(gè)變異大個(gè)子以外，韋恩的身高還是十分有優(yōu)勢(shì)的。

    剛剛大家的注意力完全都在受傷的布魯斯身上，完全忽略了罪魁禍?zhǔn)准s翰。

    “他已經(jīng)逃出了學(xué)校?！?/br>
    x教授睜開(kāi)了雙眼，在韋恩四處張望的同時(shí)，他就閉起了眼睛，依靠自己強(qiáng)大的精神力在學(xué)校里尋找約翰的蹤影，然而整個(gè)學(xué)校內(nèi)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)約翰的精神力。

    “立刻行動(dòng)，將約翰帶回來(lái)。”

    手指在輪椅上敲了敲，x教授的聲音在暴風(fēng)女、琴、鐳射眼三人的腦海里突然出現(xiàn)。

    雖然澤維爾天才學(xué)院隱藏在一片山林里，但是實(shí)際上距離紐約并不遠(yuǎn)。

    一個(gè)失控了的火系變種人如果貿(mào)然出現(xiàn)在這種大城市，一個(gè)不好就會(huì)造成大量的人員傷亡。

    如果被有心人利用起來(lái)，甚至?xí)茐膞教授多年來(lái)努力維持的平衡，讓變種人徹底走到普通人的對(duì)立面。

    更何況約翰還在學(xué)院內(nèi)打傷了自己的同伴。

    雖然x教授的性格比較和善，但并不代表著他會(huì)無(wú)底線的容忍。

    看著快速離去的三人，x教授再次發(fā)動(dòng)了自己能力的同時(shí)，臉上重新露出笑容，重新變成一個(gè)慈祥老爺爺。

    無(wú)形的精神力量像是一縷風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的心口，原本心里的不安、憤怒、驚恐等情緒瞬間消散。

    看著一眾學(xué)生的情緒都穩(wěn)定了過(guò)來(lái)，x教授熟練的安慰道

    “大家都回寢室去吧，布魯斯會(huì)好起來(lái)的。”

    “約翰那個(gè)混蛋跑哪里去了？”

    回寢室到寢室后，韋恩朝著身邊的小胖子問(wèn)道。

    “不知道，學(xué)校里沒(méi)有監(jiān)控?！?/br>
    看著自己的手機(jī)，小胖子無(wú)奈的回答道。

    為了營(yíng)造一種自由的氛圍，澤維爾天才學(xué)院里除了幾個(gè)特殊的地方之外，并沒(méi)有安裝任何監(jiān)控設(shè)備。

    小胖子通過(guò)異能只能查看學(xué)院外那條直通市區(qū)的馬路周圍的監(jiān)控。

    但是約翰只是失控并不是失智，他才不會(huì)傻到在馬路上逃跑。

    透過(guò)窗戶看著陸陸續(xù)續(xù)回到寢室的學(xué)生們，又想起剛才被燒得面目全非的布魯斯，韋恩忽然覺(jué)得內(nèi)心莫名的有些壓抑。

    是因?yàn)橐黄鹕畹耐樵谧约貉矍笆軅渌藚s仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)嗎？

    韋恩在心里默默想到。

    上次在x教授辦公室里，蕾娜三人的情緒忽然變化就讓韋恩有些奇怪，這段時(shí)間他早就從廖的嘴里了解到了x教授的能力。

    這次cao場(chǎng)上眾人情緒突然穩(wěn)定下來(lái)印證了韋恩自己的猜測(cè)。

    雖然韋恩也明白x教授這樣做是最理智的做法，在事情發(fā)生后，將事情的影響力減小，避免引發(fā)一些其他的麻煩。

    但是看著下面說(shuō)說(shuō)笑笑仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的學(xué)生以及已經(jīng)開(kāi)始若無(wú)其事的玩著游戲的小胖子，韋恩忽然覺(jué)得自己應(yīng)該做些什么。

    “我覺(jué)得我們需要做點(diǎn)什么。”

    韋恩開(kāi)口對(duì)著房里的兩人道。

    “這種事情x戰(zhàn)警們肯定會(huì)出動(dòng)的，原則上來(lái)說(shuō)學(xué)生不能私自亂跑，避免引起不好的影響?！?/br>
    擠在單人沙發(fā)上的廖聽(tīng)到韋恩的提議，內(nèi)心忽然有些躍躍欲試。

    然而想到提前離開(kāi)的三名x戰(zhàn)警，以及老師們的叮囑，頓時(shí)又有些猶豫。

    此刻的廖就像是一個(gè)是個(gè)長(zhǎng)期保持著良好上課習(xí)慣的好學(xué)生，突然聽(tīng)到一名同學(xué)提議，我們逃課出去玩吧。

    好學(xué)生有些心動(dòng)，但是長(zhǎng)期堅(jiān)持的原則讓他心里更多的則是猶豫。

    “我們并不能很好的掌控住自己的能力，可能會(huì)傷害到別人?！?/br>
    廖繼續(xù)說(shuō)道，像是在給自己的決定找些理由支撐。

    “你失控了會(huì)怎么樣？把整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)的垃圾全部都吃掉嗎？”

    看了看一臉猶豫的廖，韋恩戲謔道，隨后轉(zhuǎn)頭對(duì)著小胖子說(shuō)道

    “斯蒂芬，給班上每個(gè)人發(fā)一條信息，我們小分隊(duì)要開(kāi)始招人了，時(shí)間一個(gè)小時(shí)后，地點(diǎn)我們寢室，目標(biāo)抓住混蛋約翰?！?/br>