第82章、文物收集（上）

    其實(shí)，這些天，肖教授他們就一直在村里。他們的文物收集活動(dòng)早就已經(jīng)開始了。

    從上次，肖教授叫南飛帶他到村里作文物調(diào)查以后，肖教授他們就上報(bào)了博物籌建報(bào)告。

    現(xiàn)在，他們上報(bào)的大運(yùn)河博物館的籌建申請(qǐng)已經(jīng)批下來(lái)了，但在文物庫(kù)存量方面，還是有些欠缺和單一，不僅僅就憑現(xiàn)場(chǎng)所挖掘出來(lái)的那些個(gè)文物就能支撐起一個(gè)博物館的。所以，還是要在結(jié)合本地的具體實(shí)際和當(dāng)?shù)氐臍v史文化的基礎(chǔ)上，才能讓博物館更加豐富起來(lái)。

    博物館，只是當(dāng)?shù)匚奈锛拔幕囊粋€(gè)縮影，更多的是引導(dǎo)當(dāng)?shù)氐拿褡宕逭纬梢环N自然的文物保護(hù)意識(shí)和全民全域旅游意識(shí)，才能達(dá)到以文物帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜?、帶?dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展作更好的補(bǔ)充。

    所以，肖教授他們也是借籌建博物館的這個(gè)時(shí)機(jī)，入村進(jìn)行全民動(dòng)員以及提高村民的文物保護(hù)意識(shí)。當(dāng)然，對(duì)于一些特別的價(jià)值、有意義的文物，也可以收購(gòu)到博物館里來(lái)，進(jìn)行保護(hù)、館藏和對(duì)外展示。

    肖教授來(lái)到村里后，對(duì)那些不能移動(dòng)的古石碑（比如村口的那座古石碑）、古建筑（比如古房子）、古墻埂等，也許它們本身就隱藏著一個(gè)古老故事，只是人們?cè)缫蚜?xí)以為常、司空見慣了，不覺得有什么價(jià)值而已。

    比如村口的那一座石碑，平常，大家也只知道那是過去留下來(lái)的一塊石碑，上面寫有一些文字，有些能看得清楚，有些已經(jīng)看不清楚了?？山?jīng)過肖教授跟大家一說(shuō)，那上面是一個(gè)本村參與古代大運(yùn)河建設(shè)的一個(gè)記錄碑時(shí)，也激起了村民極大的興趣。

    還有，他們房屋上的那些老式窗花，以前也沒有人注意到，只是覺得有點(diǎn)好看而已，但是，經(jīng)肖教授一說(shuō)，什么鏤空雕刻呀，什么喜上眉梢、五子登科呀；又是什么年代的建筑，到現(xiàn)在有幾十年甚至幾百年歷史呀，村民們才知道，原來(lái)自己身邊的吃住用具等的，都是那么值錢的‘文物’。也才真正看出它們的價(jià)值來(lái)。

    肖教授又對(duì)他們說(shuō)了，以后要如何保護(hù)這些不動(dòng)產(chǎn)文物的，雖然不能直接地把它們變成可以用的錢。但是，保護(hù)好了，能夠成為本地旅游的一部分，成為吸引游客、讓旅客覺得更有研究?jī)r(jià)值的文化內(nèi)涵的東西，從而吸引更多的游客來(lái)本地旅游，那就是這些文物的價(jià)值。所以，這些，也是一個(gè)民族村寨很重要的組成部分。

    這是肖教授說(shuō)的，有關(guān)文物保護(hù)的一部分，還有的就是，肖教授還是希望能從村里收集到一些可以充實(shí)到博物館來(lái)的文物，等肖教授把他的想法告訴大家后，一開始，大家還不知道肖教授到底要的是什么，都說(shuō)我們一個(gè)山溝溝里的窮山村，哪有您老教授想要的那些值錢的東西。肖教授輕輕一笑，說(shuō)：

    “哈哈，你們把文物想像得太神秘了，好！我就帶著大家先走一兩家吧，拿出一些東西來(lái)你們看看，就知道文物是怎么一回事了?！闭f(shuō)著，肖教授就帶著大家走進(jìn)了一戶村民家，左看看，右看看，說(shuō)：

    “你們看，你家堂屋里這個(gè)神龕，就是一個(gè)非常值錢的文物?！?/br>
    大家在肖教授的引導(dǎo)下，才注意到那個(gè)神龕，平常也只是覺得這家的神龕與其他人家的神龕有些不同，比其他家的神龕要‘老’了許多，又多了一些雕花而已。

    肖教授就指著神龕問那家主人：

    “你家這神龕，應(yīng)該有幾百年了吧？”

    那家人一個(gè)六十多歲的老人就說(shuō)：

    “我也不知道，我是出生在這個(gè)家里的，從我記事起，好像這個(gè)神龕就是在這里的。以前也曾經(jīng)問過我家的爺爺，他也不知道是什么時(shí)候開始有這個(gè)東西的，他也就和我現(xiàn)在說(shuō)的一樣，也是他出生的時(shí)候這個(gè)東西就在這里的。”

    “哈哈”肖教授聽了，也就笑著說(shuō)：“你今年六十多，從你爺爺小時(shí)候起，這個(gè)神龕就在這里，那至少就是一百多年了?！?/br>
    大家默默地點(diǎn)頭。

    肖教授接著說(shuō)：

    “其實(shí)，我們也可以從這上面的一些工藝上可以看出，你們看，這個(gè)就是剛才我跟你們說(shuō)的鏤空雕刻，它不僅出現(xiàn)在木質(zhì)房屋的雕刻上，當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)在室內(nèi)的一些物件上，比如像這個(gè)神龕，又比如老式的床上等，這種立體式的雕花，現(xiàn)在是沒有人會(huì)了的，至少在我國(guó)清乾隆年間以后，在民間，沒有發(fā)現(xiàn)有這種木工工藝的存在。所以，這種技藝，應(yīng)該在清乾隆年間以前------

    “還有，你們看這些人物畫像的畫法，這是我國(guó)以前古代版畫雕刻的一種技法，即先用木匠所用的竹筆畫好，再用木工的鑿子等工具慢慢一筆一畫刻出來(lái)的。而不是現(xiàn)在的拓畫或者毛筆畫和鉛筆畫------

    “還有，這圓形的馬蹄式的桌腿，也是用古代轱轆式的轉(zhuǎn)車才能做成的，現(xiàn)在也沒有人能夠做了?！?/br>
    說(shuō)了這些，肖教授臉上顯現(xiàn)出一種深深的遺憾。

    然后，肖教授又用手拍拍神龕對(duì)這家主人說(shuō)：

    “主人家，如果我要買你這個(gè)神龕走，你要多少錢？”

    這家主人也笑笑說(shuō)：

    “肖教授，神龕哪能賣呀，給多少錢我也不能賣了神龕呀，如果我把祖宗神龕都賣了，我到了那邊，祖宗也不會(huì)原諒我的?！?/br>
    “呵呵，我知道，誰(shuí)家的神龕都是不能賣的，我只是比方，比方我要買的話，你說(shuō)，大概要多少錢？”

    這家主人想了想，既然教授這么說(shuō)，那我這個(gè)神龕肯定是很值錢的了，所以，他也就大著膽子的往高了喊，但到底要高多少呢，他想了好久，才終于喊聲出了個(gè)他認(rèn)為是天文數(shù)字的數(shù)字：

    “八千塊！”

    “八千塊？！”肖教授轉(zhuǎn)過頭來(lái)，看著他笑。

    主人家臉上一紅，心里暗暗地覺得自己喊聲得太高了，是不是教授已經(jīng)把他看成是財(cái)迷了。也有點(diǎn)不好意思起來(lái)，剛想改口喊少點(diǎn)：

    “四------”他想說(shuō)四千塊。

    肖教授向他比出了一個(gè)手掌五個(gè)手指。

    “五千塊？！”主人家暗暗說(shuō)，心里想，那不也和我想的四千塊差不多。

    “五十萬(wàn)！”肖教授說(shuō)。

    “五十萬(wàn)？！”

    “五十萬(wàn)？！”

    大家都驚嘆了起來(lái)。肖教授笑笑說(shuō)：

    “就值五十萬(wàn)，如果以后有人要向你出價(jià)，少了這個(gè)數(shù)，你理都不要理他?！?/br>
    從這幾天來(lái)，肖教授跟他們說(shuō)的話，他們相信，肖教授沒有騙他們。

    “好了，好了，我知道你神龕是不能賣的，那看看，和這些東西差不多的，你家還有些什么其他的，都拿一些出來(lái)我看看，看我能不能從你家里淘到一點(diǎn)東西回去?！?/br>
    主人家有了一定的目標(biāo)和參考后，也就知道要從家里翻出哪些東西來(lái)了，進(jìn)到屋里，翻箱倒柜的一陣后，抱出了好幾抱東西，同時(shí)，也弄得一臉一身的黑灰塵。

    肖教授一彎腰，就拿起了兩個(gè)醬紫色的土碗來(lái)，說(shuō)：

    “你們看，這個(gè)就是我想要的好東西。”

    旁邊一個(gè)中年人接了過來(lái)，用手抹去上面的灰塵，左看右看都看不出這兩個(gè)老式碗有什么特別的地方，心想，這兩個(gè)碗現(xiàn)在拿出來(lái)吃飯的話自己都嫌棄，要是有客人來(lái)，拿出這樣的碗，那簡(jiǎn)直是丟一家人的臉。所以，他就對(duì)肖教授說(shuō)：

    “教授，你開玩笑的吧？這兩個(gè)老碗值什么錢呀！”

    肖教授把碗接了過來(lái)，也和當(dāng)?shù)乩习傩找粯佑檬衷谂K兮兮的老碗上一抹，又翻過來(lái)，朝碗的底部吐了些口水，一點(diǎn)不講究的又用手抹了一下，把碗湊到前面幾個(gè)人眼前，說(shuō)：

    “你們看看這碗的底部，這隱隱刻著的是什么字？”

    有人接了過去，上看下看，左看右看，橫看豎看都看不出是什么字。肖教授又把碗接過來(lái)，左右一轉(zhuǎn)，對(duì)著他們說(shuō)：

    “你們看，這不是字嗎？‘明萬(wàn)歷三年，景德鎮(zhèn)’；這是我國(guó)明朝萬(wàn)歷年間，我國(guó)瓷都景德鎮(zhèn)出的正宗陶瓷。”

    大家聽肖教授這么一說(shuō)，都搶著把碗拿過去看，在肖教授的提示下，再去像猜謎一樣的猜，才終于看清楚了上面的字。

    肖教授等大家看了一會(huì)，寶貝似的把碗搶了過來(lái)，說(shuō)：

    “主人家，這個(gè)，你可得給我了，要不，我今天就一無(wú)所獲了?！?/br>
    不就兩個(gè)用不著的老碗嗎，主人家正要答應(yīng)，肖教授又說(shuō)了：

    “當(dāng)然，我也不能白要你的文物古董，價(jià)錢嘛，我給你每個(gè)碗三百元，共計(jì)六百元，你也別再講多少了，我知道，如果你拿到黑市上去買，可能能高過一兩百，如果拿交給國(guó)家，可能少過一百左右，所以，我給你這個(gè)價(jià)，適中，也不會(huì)吃虧你。在我這邊，也說(shuō)得過去?！?/br>
    一個(gè)破土碗，三百！

    圍在旁邊的人簡(jiǎn)直搖頭。

    肖教授又在這家收到了幾個(gè)其他的古物，都是大家看著就想丟棄的那種，而肖教授一說(shuō)，大家又學(xué)得非常值錢的東西。當(dāng)然，肖教授給大家的錢，也都是讓大家舌頭伸出來(lái)，好久都不想縮回去的那種。

    （待續(xù)）