得，一聽這虎了吧唧的大嗓門就是林二虎那家伙！

    當(dāng)然，隋宇之所以熟悉這個(gè)聲音也是因?yàn)檫^去就數(shù)林二虎這家伙嘲諷他隋宇的次數(shù)最多。

    幾乎隔三差五就要跑過來用極其拙劣的激將法刺激一下隋宇，搞得好像他這么刺激一下就可以讓當(dāng)時(shí)手無縛雞之力的隋宇瞬間內(nèi)褲外穿變身超人似得……

    當(dāng)然，隋宇也不得不承認(rèn)，村民們也的確是非常樸實(shí)，非常耿直。

    這不，在被隋宇救了之后，林二虎這家伙非常果斷的就將過去對隋宇的鄙夷轉(zhuǎn)為崇拜，明明年齡比隋宇還要大一歲跟蘇曉蕾是同歲，結(jié)果喊“隋哥”“蘇姐”喊得這叫一個(gè)自然。

    只是……

    特么的再自然也打擾到了隋宇的好事了好吧？！

    被這家伙的大嗓門一打擾，剛剛好不容易醞釀的氣氛都沒了好不好？！

    沒看剛才努力降低自己存在感的利姆露此時(shí)都伸出一根觸手捂著臉做出一副恨鐵不成鋼的表情嗎？！

    甚至就連一向好脾氣的蘇曉蕾都不小心捏碎了一根筷子嗎？！

    誒？

    隋宇這才注意到，感情剛才倆人身邊還有利姆露這個(gè)觀眾呢……

    “隋哥？蘇姐？你們聽到了嗎？”

    聲音越來越近，明顯打算直接推門了。

    于是，隋宇跟蘇曉蕾對視一眼。

    得，看起來今天這話是沒法說了！

    “好了！我們出來了！”

    雖然比預(yù)訂的時(shí)間還早，不過隋宇也理解林二虎為什么如此急切，甚至都沒有考慮過隋宇跟蘇曉蕾在屋子里干什么就咋咋呼呼的開始喊人。

    說白了，還是急切的想要獲取知識！

    通過跟蘇曉蕾聊天，隋宇知道這個(gè)世界可沒有什么義務(wù)教育，也因此，這個(gè)世界也沒有什么讀書無用論。

    反倒是底層平民經(jīng)常會(huì)從吟游詩人那里聽到某個(gè)超凡者利用學(xué)識以及智慧或運(yùn)籌帷幄決勝于千里之外，或越級挑戰(zhàn)以弱勝強(qiáng)打敗強(qiáng)敵的故事，同時(shí)也經(jīng)常會(huì)聽到，一些掌握了厲害知識的大能更是一句話就幫助某些城鎮(zhèn)繁榮昌盛。

    所以，林二虎這些村民們其實(shí)對文化是非?？释踔潦浅绨莸?！

    誰沒有夢想？

    誰不想生活的更好？

    尤其是這些每天都要為生活奔波動(dòng)不動(dòng)就要挨餓受凍的村民，更加向往能夠過上更加舒服的好日子！

    所以，就算沒有覺醒成超凡者，大家也非常想要學(xué)習(xí)知識，就算不能變得跟故事中的那些人一樣變得多智近妖，最起碼算個(gè)賬做點(diǎn)小生意什么的不也是挺好嗎？

    只不過，這個(gè)世界的知識可不是普通人能夠輕易學(xué)到的。

    倒不是敝帚自珍，而是師資不夠。

    城市里倒是有私塾之類的地方，可是那種私塾花費(fèi)不低，再說林家村這種偏僻山村又哪里有懂得知識的人愿意來這里生活開辦私塾？

    這又不是隋宇原來生活的那個(gè)推行義務(wù)教育鼓勵(lì)支援山區(qū)的世界。

    雖然蘇曉蕾為了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)從小就讀了不少書，但是平日里蘇曉蕾的生活也非常艱苦，不但要上山采藥還要出診治病。

    再加上空余的時(shí)間還要處理藥材，這么繁忙村里人又怎么好意思拜托蘇曉蕾再抽出時(shí)間教導(dǎo)大家學(xué)識？

    尤其在了解了蘇曉蕾的熱心腸，明白大家一旦請求蘇曉蕾哪怕不睡覺也會(huì)同意教導(dǎo)大家，于是大家伙兒就更不敢請求蘇曉蕾當(dāng)老師了。

    不過，隨著隋宇打了兩頭狼極大的緩解了村子里的食物壓力，同時(shí)又滅掉了那頭魔獸野豬極大的豐富了大家的餐桌。

    再加上成為超凡者后，蘇曉蕾直接就可以制造效果更好的恢復(fù)藥劑，而且消耗的時(shí)間不多，所以這才有了不少空余時(shí)間。

    也因此，之前村民們才會(huì)請求隋宇跟蘇曉蕾教導(dǎo)大家文字。

    好吧，慣性思維真的很害人！

    之前蘇曉蕾跟隋雨就因?yàn)閼T性的認(rèn)為村里人都是文盲不需要掌握知識，所以之前在幫隋宇找工作時(shí)，完全沒有想到可以讓隋宇當(dāng)老師。

    要不然蘇曉蕾也不用費(fèi)勁巴拉的幫隋宇聯(lián)系劈柴的工作了。

    “大家已經(jīng)在廣場上集合了，就等你倆啦！”

    林二虎這個(gè)憨貨看到隋宇跟蘇曉蕾倆人磨磨蹭蹭的出了門后立刻急不可耐的走過來就想拉隋宇的胳膊。

    沒辦法，實(shí)在是心里太想要獲得知識了。

    尤其成為超凡者后，竟然完全看不懂超凡者系統(tǒng)上的文字，就更加讓林二虎認(rèn)識到知識的重要性。

    “別拉！我這就過去！”

    而看到林二虎這急切的模樣，隋宇哭笑不得，他此時(shí)才徹底認(rèn)識到這個(gè)世界知識的珍貴。

    同時(shí)，也有些明白那些超凡者學(xué)院憑什么拿教授超凡者的知識要挾新覺醒的超凡者們簽訂賣身契了。

    實(shí)在是知識對于普通人而言太難獲取了！

    “誒？”就在隋宇琢磨著這個(gè)世界通過知識控制超凡者的原理的時(shí)候，林二虎突然指著蘇曉蕾發(fā)出一聲驚呼“蘇姐，你的臉咋這么紅呢？生病了嗎？”

    轉(zhuǎn)頭望去，隋宇這才發(fā)現(xiàn)蘇曉蕾俏臉通紅，雖然在隋宇看來，蘇曉蕾的容顏根本談不上傾國傾城，最多也就是比較清秀。

    但是，此時(shí)通紅的俏臉在陽光的照耀下卻讓蘇曉蕾顯得格外的可愛，隋宇都看呆了！

    “閉嘴！”蘇曉蕾柳眉倒豎，直接抱起利姆露擋住自己的臉對林二虎吼道“還不是被你給氣的！做最重要的藥劑到一半的時(shí)候硬生生被你給打斷了！明明就差一點(diǎn)了！”

    最重要的藥劑嗎？

    隋宇捏著下巴暗自思索，貌似對于從小開始學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)的蘇曉蕾而言，沒有什么比她辛辛苦苦熬制的藥物更加重要的東西了吧？

    而蘇曉蕾竟然下意識用制藥掩蓋之前倆人的對話，莫非在蘇曉蕾心中……我果然是非常重要？！

    而且，“就差一點(diǎn)”這句話似乎表示蘇曉蕾的心中其實(shí)也在期待著什么吧？

    只可惜，那種冥冥中的感應(yīng)似乎對于現(xiàn)實(shí)中的這些事情無能為力只能判斷跟超凡者系統(tǒng)有關(guān)的信息，所以隋宇此時(shí)完全無法判斷自己猜測的是不是正確的。

    不過，來日方長。

    有些事情，果然還是多相處一下才能夠了解！

    很快，隋宇跟蘇曉蕾并肩來到了村子里的廣場。

    “好家伙，這不會(huì)是村里人能來的都來了吧？”

    一到現(xiàn)場，蘇曉蕾就忍不住小聲驚呼了一聲。

    沒辦法，實(shí)在是現(xiàn)場人太多了。

    原本隋宇跟蘇曉蕾只打算教導(dǎo)那幾個(gè)超凡者，結(jié)果卻沒想到，村里人貌似除了民兵以及一些必須下地干活的村民外，此時(shí)能來的都來了。

    別看林家村只有百來號人，但是集中在一起還真的挺熱鬧。

    “我這講的主要是超凡者方面的知識，大家伙兒不用都聚在這邊吧？”

    說實(shí)話，穿越前一個(gè)人呆久了的隋宇突然看到這么多人，尤其這些人似乎還要聽自己講課，這場面讓隋宇莫名有些怯場。

    不過……

    那位壯實(shí)的村長這時(shí)候排眾而出并對隋宇說道“沒事，大家就是認(rèn)為機(jī)會(huì)難得，所以過來旁聽一下，就算超凡者的知識大家學(xué)了也用不到，但是能學(xué)一點(diǎn)文字方面的知識也是好的！”

    說到這里，村長似乎有些不好意思的問隋宇“那啥，大家伙兒跑過來湊這個(gè)熱鬧，沒啥問題吧？”

    “沒問題！沒問題！”轉(zhuǎn)頭看到蘇曉蕾已經(jīng)一臉微笑的給大家分發(fā)樹枝并指揮大家分散一些留出用來涂抹寫字的地面，隋宇還能說啥？

    這位有圣母心的姑娘明明已經(jīng)開始準(zhǔn)備講課了！

    “利姆露！”

    聽到隋宇的召喚，利姆露有些依依不舍的離開蘇曉蕾的懷抱蹦跳到地面。

    然后整個(gè)史萊姆開始拉伸自己的身體，不一會(huì)兒，一塊藍(lán)汪汪的黑板就出現(xiàn)在眾人面前。

    “首先，我先來告訴大家系統(tǒng)菜單上的文字都是什么意思！大家努力記憶，暫時(shí)不要求會(huì)寫，只要能認(rèn)出來就行！一會(huì)兒蘇曉蕾會(huì)檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果！”

    隋宇瞬間進(jìn)入狀態(tài)，走到利姆露旁邊伸手在利姆露變成的黑板上快速滑動(dòng)。

    瞬間，隨著利姆露按照隋宇滑動(dòng)的位置改變自己的顏色，不一會(huì)兒，幾排整齊的文字就出現(xiàn)在利姆露變成的黑板之上。

    “這四個(gè)字念人物信息！跟我讀！人物信息！”

    伴隨著隋宇帶領(lǐng)大家開始朗讀，利姆露幻化的字體竟然像卡拉ok一樣跟著變色。

    “嗯！多大家多讀幾遍加深印象！”

    隨著隋宇話音剛落，利姆露變成的黑板上方由伸出一根觸手凝聚成一根教鞭開始挨個(gè)點(diǎn)著文字帶領(lǐng)“學(xué)生”跳著朗讀，借此加強(qiáng)大家對每個(gè)文字的印象。

    而看到利姆露的表現(xiàn)，隋宇莫名的在心中發(fā)出一聲略顯復(fù)雜的感嘆。

    原本他明明是打算按照穿越前他看的那部動(dòng)漫中的主角培養(yǎng)利姆露的，結(jié)果卻沒有想到，隨著時(shí)間的推移，貌似利姆露在家用的道路上已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，甚至已經(jīng)走出了一條獨(dú)屬于她自己的道路。

    尤其想到利姆露貌似在家務(wù)方面也非常萬能，再加上平時(shí)賣萌也是一把好手，反倒是戰(zhàn)斗方面漸漸泯然眾人。

    于是，隋宇忍不住在心里感慨，這都叫什么事兒啊……