“興趣可以培養(yǎng)的，我?guī)湍恪！鄙蹚┏蛇€想繼續(xù)游說。

    姜曉菱沖著他擺了擺手：“你別勸了，人各有志，更何況技術(shù)研究這方面也是存在天分的。這活兒我干不來。

    你也別幫我了，有那點(diǎn)功夫你繼續(xù)去監(jiān)督那幾個(gè)小家伙去。小河就算了，楊銘肯定沒問題。寧寧我看也行，他計(jì)算方面還挺有天分。你把他們兩個(gè)帶出來，將來也算是后繼有人?！?/br>
    自從那個(gè)暑假，楊家兩個(gè)孩子和姜家仨小崽兒一起學(xué)習(xí)后，仨小家伙的成績(jī)r(jià)ou眼可見的得到了飛速的提高。

    后來在姜曉菱的一再要求之下，楊銘和阿五豆平時(shí)放學(xué)都會(huì)在姜家做完功課才回去。

    寒暑假，節(jié)假日等那兩夫妻忙碌的時(shí)候，他們也都在姜家度過。

    開始的時(shí)候，姜曉菱還看看他們的學(xué)習(xí)情況，可看著看著她發(fā)現(xiàn)自己搞不定了。

    特別是楊銘，她做的那些習(xí)題明顯是她父母專門為她布置的，一般人看著腦仁都疼。

    所以，后來看幾個(gè)小崽兒學(xué)習(xí)的任務(wù)就交到了邵彥成的頭上。

    其實(shí)那幾個(gè)孩子有楊銘帶著，也不用大人多cao心。

    邵彥成更多的是看看自家的三個(gè)孩子，檢查一下學(xué)習(xí)進(jìn)度。主要是要讓他們有個(gè)怕的人，學(xué)習(xí)起來不敢糊弄。

    看妻子確實(shí)對(duì)于自己的建議不感興趣，邵彥成的眼中流露出了一抹失望的表情。

    可他也知道這事兒強(qiáng)求不來，于是只能問道：“不想學(xué)機(jī)械，那你準(zhǔn)備學(xué)什么？”

    “我想考師范！”姜曉菱早就已經(jīng)想好了。

    運(yùn)動(dòng)之后，國(guó)家的教育體系基本上已經(jīng)完全被打亂。教育人才的流失和斷層，使孩子們即使進(jìn)入學(xué)校也學(xué)不著什么東西。

    這些姜曉菱都有切身體會(huì)。

    如果有機(jī)會(huì)重考大學(xué)，她想考師范類院校。做一名教育工作者，為培養(yǎng)下一代做出自己的貢獻(xiàn)。

    聽了妻子的話，邵彥成緊緊的握住了她的手，臉上的表情更是多出了一分贊同。

    “你好好去學(xué)，我支持你！”

    丈夫的話說得姜曉菱心里也很高興。

    她好奇的問道：“那你呢？我還不知道你要考哪里？”

    “如果有可能的話……”邵彥成抬起眼望向遠(yuǎn)處，目光中充滿了向往：“如果有可能，我想考京大?！?/br>
    京大！

    姜曉菱自己做夢(mèng)都不敢想的學(xué)校！

    知道丈夫居然存了如此大的志向，她真的是敬佩極了。

    她也同樣的握緊了丈夫的手：“你也好好學(xué)，我同樣支持你！”

    ……

    只可惜邵彥成的想法，并沒有如大家預(yù)想到的那么容易實(shí)現(xiàn)。

    時(shí)間的腳步很快就到了1977年。

    如上輩子一樣，這一年的十月份，國(guó)家公布了考試的時(shí)間，以及可報(bào)考人員的條件。

    很幸運(yùn)，姜曉菱以及她的好朋友們?nèi)慷荚诳蓤?bào)考人員的行列里。

    大家全都在第一時(shí)間報(bào)了名。

    即使今年招收的并沒有藝術(shù)院校，徐海成也迫不及待的跟著報(bào)了名。

    其他人全都一切順利，偏偏邵彥成和謝強(qiáng)卻被領(lǐng)導(dǎo)們將報(bào)名表給扣住了。

    然后王廠長(zhǎng)分別找他們談了話。

    王廠長(zhǎng)說，今年技術(shù)科的小年輕幾乎全都報(bào)名去參加了高考，如果他們兩個(gè)人也去的話，那等開學(xué)的時(shí)候，技術(shù)科估計(jì)可以關(guān)門了。

    作為不可或缺的骨干，廠里研究來研究去，只能同意他們兩個(gè)人中的一個(gè)外出學(xué)習(xí)，另外一個(gè)得守著家。

    王廠長(zhǎng)說，可以將廠里今年推薦上大學(xué)的指標(biāo)給他們一個(gè)，是省工業(yè)大學(xué)機(jī)械系的。也是排的上名號(hào)的好大學(xué)。

    因?yàn)槭俏?，所以兩年的學(xué)費(fèi)都由廠里支付。

    唯一的要求就是將來畢業(yè)了，必須還回汽車廠工作。

    讓他們兩個(gè)人商量一下誰去？

    另外一個(gè)人必須等這人回來后，再說去上大學(xué)的事兒。

    謝強(qiáng)當(dāng)即就要把這個(gè)指標(biāo)讓出來，但是被邵彥成給拒絕了。

    一來謝強(qiáng)本來就比他年齡大兩歲，而且邵彥成心里清楚，他的文化底子不如自己。這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于謝強(qiáng)來說，是可遇不可求的。

    而他——志不在此。

    省工業(yè)大學(xué)兩年的委托培養(yǎng)，并非自己奮斗的目標(biāo)。

    在他將這些想法和妻子還有家人說清楚之后，大家雖然都有些遺憾，卻也都對(duì)于他讓出指標(biāo)的行為表示出了理解。

    “這樣也行。這樣你在家?guī)赡陥A圓，等你考試的時(shí)候，我差不多也快畢業(yè)了。到時(shí)候你再走?！苯獣粤獍参空煞虻?。

    “圓圓哪里用彥成帶？我和你奶奶帶就好了呀！彥成，你在家里安安心心的學(xué)習(xí)，兩年后考個(gè)好大學(xué)給他們看！”

    這些年，徐寒梅是真真正正的將邵彥成當(dāng)了親兒子。

    如今聽他說了這番話，雖然也知道這是沒辦法兩全的事兒，可想想孩子的無奈，她還是心疼的不行。

    姜老太太也連連點(diǎn)頭：“是的，是的，奶奶身體還好著，孩子不要你們帶。你們安心學(xué)習(xí)，曉菱好好考，彥成好好工作。你們好了，這一家子才能更好?！?/br>
    是的，小一輩兒好了，這個(gè)家才能更好。

    12月15日，歲暮天寒。

    姜曉菱，張美芳，徐海成……與全國(guó)570萬考生一起奔赴考場(chǎng)，為他們的新生活而努力奮斗！

    邵彥成，謝強(qiáng)，還有其他眾多的考生家屬親人，則站在考場(chǎng)外面朝他們做出了必勝的手勢(shì)。

    是的，必勝！

    每一個(gè)追求進(jìn)步，為了祖國(guó)，家人還有自己愿意去拼搏努力的人，必勝！