第679章
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不久之后,十萬(wàn)西涼精銳集結(jié)東出,袁紹能擋得住嗎? 當(dāng)初面對(duì)董卓率領(lǐng)的西涼兵,袁紹都沒(méi)有一戰(zhàn)的勇氣。如今面對(duì)天子,他還有什么機(jī)會(huì)可言? “你是麹義的兄長(zhǎng)?”劉協(xié)的聲音傳入田疇耳中,吸引了田疇的注意力。田疇舉目看去,見(jiàn)劉協(xié)正與一個(gè)年約五旬的漢子說(shuō)話。田疇仔細(xì)一看,便發(fā)現(xiàn)此人相貌與麹義的確有幾分相似,不由得豎起耳朵,凝神傾聽(tīng)。 “臣臨羌麹演,草字云長(zhǎng)。麹義正是臣二弟。”麹演滿臉堆笑,紅光滿面?!俺疾痪们敖拥郊視?shū),說(shuō)他想回涼州,為陛下效力,只是為袁紹所阻,不得如意。” 劉協(xié)點(diǎn)點(diǎn)頭。“臨羌出名將。朕聽(tīng)說(shuō)過(guò)令弟的名字,界橋一戰(zhàn),天下聞名啊??上Р澈L夭荒鼙M令弟之才,寧愿用一些視日方士,也不肯用令弟為大將。若是令弟歸來(lái),當(dāng)不亞于閻彥明?!?/br> “是啊,是啊,陛下說(shuō)得太對(duì)了。”得到天子的欣賞,麹演更加興奮,眼睛都快笑沒(méi)了。 閻行也是臨羌人,如今是天子身邊的散騎右部督,臨羌無(wú)人不知。天子將麹義與閻行相提并論,這是給了麹氏天大的面子。 “臨羌近西海,聽(tīng)說(shuō)盜賊甚多,諸君都是當(dāng)在俊杰,護(hù)一方平安的重任,可就要拜托諸位了。” “愿為陛下效勞。”麹演等人心花怒放,齊聲應(yīng)喏。 “朕還聽(tīng)說(shuō),臨羌麹氏本是中原人?” “陛下真是博學(xué),連這樣的小事都知道?”麹演驚訝地睜大了眼睛。 田疇也很意外。他一直以為麹義就是涼州本地人,沒(méi)想到卻是中原人遷過(guò)來(lái)的。 “這樣的事是小事,卻也是大事。”劉協(xié)笑容親切,令人如沐春風(fēng)?!皼鲋萑胗谥性鎴D三百年,如今已是大漢不可分割的國(guó)土,靠的就是無(wú)數(shù)像麹氏先祖這樣的仁人志士傳播教化。你我君臣當(dāng)努力,期百年之后,涼州不再是邊州,而是和河?xùn)|、關(guān)中一樣成為腹地,文明昌盛,永無(wú)邊患?!?/br> 韓遂立刻大聲說(shuō)道:“臣等愿唯陛下馬首是瞻,赴湯蹈火,在所不辭?!?/br> 第五百五十三章 潤(rùn)物無(wú)聲 挾休屠澤大勝之威,少年天子的赫赫威名不脛而走,一代雄主的身份確認(rèn)無(wú)疑。 涼州人敬畏強(qiáng)者,一次大勝,以及豐厚的戰(zhàn)利品,比什么名份都重要。 別說(shuō)劉協(xié)是貨真價(jià)實(shí)的天子,就算他是反賊,涼州人也服他。董卓亂政,韓遂、馬騰造反,大批涼州人追隨,一點(diǎn)心理負(fù)擔(dān)也沒(méi)有。 唯有勝利,才能讓他們避免悲劇,獲得戰(zhàn)利品,而不是成為戰(zhàn)利品。 生存是第一需要。 在獲得了基本的生活保障之后,文明才有可能實(shí)現(xiàn)。比如有相當(dāng)實(shí)力,擁有自家塢堡的麹氏。對(duì)先祖是來(lái)自中原的大族,他們牢記在心,只是不太好意思說(shuō)。 麹家是犯了法,才逃來(lái)涼州的。 如今被天子親口認(rèn)證為開(kāi)拓疆土,傳播教化的仁人志士,麹演頓時(shí)覺(jué)得腰桿子硬了,可以正大光明的宣布自己是文化人,與那些粗野的西涼人不一樣。 恨只恨自己嘴慢,被韓遂這老賊搶了先。 麹演顧不上多想,連忙說(shuō)道:“謝陛下,臣雖然不如二弟善戰(zhàn),卻也愿竭駑鈍,為陛下推行教化盡綿薄之力。臣愿設(shè)義學(xué),招漢羌子弟就學(xué),使其略知忠孝之義?!?/br> 劉協(xié)很滿意。“麹君有心了。不過(guò)教化非一日之功,不必急于求成,當(dāng)量力而行?!?/br> 韓遂也提醒道:“麹兄,軍中教師可都是六百石的官員,比于縣令。你若是太菲薄了,既是對(duì)學(xué)問(wèn)的不重視,也難找到合適的教師。就算有人來(lái)了,也可能是濫竽充數(shù)之輩,不僅無(wú)法推行教化,說(shuō)不定還會(huì)誤人子弟,辜負(fù)了陛下仁心?!?/br> 麹演嚇了一跳,不過(guò)一看韓遂的神情,又不肯罷休。他略作思索,又道:“六百石雖不菲,但是為了教化,我麹家還是拿得出的。不過(guò)鎮(zhèn)西大將軍說(shuō)得也有道理。涼州少文,就算我出得起六百石的報(bào)酬,只怕也找不到合適的人選啊?!?/br> 其他人也跟著附和。 麹演說(shuō)的是實(shí)情,六百石雖不是小數(shù),但這些大族咬咬牙,還是能拿得出來(lái)的。設(shè)立義學(xué),支持天子教化,朝廷也必然會(huì)有相應(yīng)的賞賜,哪怕只是名譽(yù),也值了。再者教授漢羌子弟也不完全是白白付出,那些讀了書(shū)的人將來(lái)做官出仕,必然會(huì)有回報(bào),仔細(xì)算起來(lái),穩(wěn)賺不賠。 見(jiàn)大家熱情很高,劉協(xié)轉(zhuǎn)身對(duì)賈詡說(shuō)道:“先生,人心可用啊?!?/br> 賈詡撫須而笑?!氨菹滤陨跏牵蝗缇蛷牟┦康茏又羞x幾個(gè)德才兼?zhèn)涞?,讓他們?cè)诮鸪侵v學(xué)吧?!?/br> “這個(gè)主意不錯(cuò)。”劉協(xié)說(shuō)道:“回頭仔細(xì)商議一下?!?/br> 麹演等人聽(tīng)了,更加興奮。 天子從博士弟子中選拔人才,充任教師,這可是難得的機(jī)會(huì),必須好好爭(zhēng)取。 劉協(xié)與賈詡一唱一合,把氣氛推向高潮。 在軍中推行教化效果不錯(cuò),在整個(gè)涼州進(jìn)行推廣勢(shì)在必行。但朝廷太窮,暫時(shí)養(yǎng)不起那么多人,號(hào)召地方大族出資支持是一個(gè)辦法,也是目前而言不多的選擇。 作為皇權(quán),當(dāng)然不愿意地方出現(xiàn)太多的豪強(qiáng),尾大不掉。可是面對(duì)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),與其讓豪強(qiáng)們武斷鄉(xiāng)曲,不如由朝廷選派讀書(shū)人進(jìn)行教化,灌輸一些忠孝仁義的思想,增加對(duì)朝廷的向心力。