最后，周忠雙目炯炯有神的看著諸葛亮?！澳阍敢廨o佐這樣的天子嗎？”

    諸葛亮沉吟片刻，反問周忠?！疤熳邮ッ?，知人善用，只是我年紀(jì)尚幼，學(xué)疏才淺，周公何以如此鄭重其事？只是因?yàn)榕c我叔父有舊嗎？”

    周忠撫著胡須，搖搖頭?！拔抑皇怯X得你隱居隆中的想法，與天子不回洛陽的決定異曲同工。能不為眼前近利所惑，立足于長遠(yuǎn)，不憚?dòng)趧诳啵^非普通人能做得到。你們雖然年輕，卻都是有大志向的一世豪杰，應(yīng)該能君臣相知，共興大業(yè)。我老了，如果能為天子進(jìn)一英才，有助于中興，此生足矣?！?/br>
    諸葛亮想了想，躬身一拜?！霸笍闹芄?。”

    ——

    周忠?guī)еT葛亮，趕到了宛城。

    驃騎將軍張濟(jì)親自出迎，熱情倍至。軍師丁沖也非?？蜌?，對(duì)周忠執(zhí)子弟禮。

    周忠老懷大慰。

    他這兩年雖說掛著豫州牧的官職，實(shí)際上是被天子踢出了朝廷，袁術(shù)對(duì)他也沒什么尊敬可言。這次鎩羽而歸，重回朝廷，他已經(jīng)做好了被人嘲笑的心理準(zhǔn)備。劉表那般待他，他也只是生悶氣而已，沒有與劉表理論。

    人在矮檐下，不得不低頭。他做了這么多年的官，起起伏伏，這點(diǎn)自覺還是有的。

    見張濟(jì)這么客氣，尤其是丁沖如此恭敬，他很高興，感覺到了一絲溫暖。

    “幼陽，你太客氣了。”周忠笑道：“我受不起啊?！?/br>
    “不然。”丁沖一本正經(jīng)地說道：“周公是我本州的州牧，理當(dāng)如此?！?/br>
    周忠有點(diǎn)尷尬?！翱上彝接衅涿?，卻未能踏足豫州一步?！?/br>
    “劉備也未曾踏足本州，卻以劉豫州自居。周公有天子詔書，縱使未曾踏足豫州一步，也是堂堂正正的豫州牧。”丁沖挽著周忠的手臂，態(tài)度誠懇。“周公雖勢(shì)窮，輾轉(zhuǎn)來歸，對(duì)朝廷的心意日月可鑒。歸朝之后，天子必能重用。”

    “借你吉言。”周忠很感激，握著丁沖的手臂，重重地晃了兩下?！坝钻枺瑑赡瓴灰?，你越發(fā)有大臣之相，將來前程不可限量?！?/br>
    丁沖哈哈大笑，請(qǐng)周忠上車，一起入城。

    “周公，我們先去看看南陽學(xué)堂吧?！倍_說道?！膀婒T將軍治理南陽兩年，這是最大的政績?！?/br>
    周忠心領(lǐng)神會(huì)，一口答應(yīng)。

    他在襄陽的時(shí)候，就聽人說丁沖這些年在南陽挖了不少人，不僅在張濟(jì)的軍中推行教化，還設(shè)立了不少學(xué)堂，招收庶民子弟讀書。雖說張濟(jì)、丁沖的個(gè)人名聲不好，這一舉措?yún)s是深得人心的，連劉表都不好說什么不是。

    畢竟教化是儒門最為推崇的德業(yè)，劉表本人在襄陽也是大力推行教化的，只是他與張濟(jì)、丁沖教化的對(duì)象和目標(biāo)都有所不同。

    劉表針對(duì)的是讀書人，而張濟(jì)、丁沖針對(duì)的卻是普通百姓、庶民子弟。

    第五百七十章 古今不同

    丁沖引著周忠先來到郡學(xué)。

    郡學(xué)就在太守府旁，門戶只比太守府稍低，比太守府另一側(cè)的郡尉治所還要略高一些。門前立了雙闕，上面刻著“文昌”兩個(gè)古篆字，二十名甲士頭載武冠，身穿札甲，一手持戟，一手持盾，挺立如松，莊嚴(yán)肅穆。

    周忠很意外，指著兩側(cè)的甲士說道：“這是……”

    張濟(jì)趕上一步，笑容燦爛?！斑@是我特意安排的甲士，免得閑雜人等打擾教學(xué)。這郡學(xué)里的士子可都是國家的棟梁，尤其那些少年，是從整個(gè)郡選拔出來的，個(gè)個(gè)是人才?！?/br>
    周忠轉(zhuǎn)頭看了一眼丁沖。

    丁沖附和道：“驃騎將軍所言句句屬實(shí)。南陽郡學(xué)共有三百五十一人，其中有兩百一十五人是各縣選拔出來的少年。大多家境貧寒，原本是讀不起書的。是驃騎將軍從軍費(fèi)里擠出來的錢，為他們添置衣物、紙筆，管吃管住，每個(gè)月還給他們發(fā)放二百錢的零花?！?/br>
    “是么？”周忠驚訝地看著張濟(jì)?！膀婒T，這可是莫大的德業(yè)啊?！?/br>
    張濟(jì)眉開眼笑，連聲說道：“應(yīng)該的，應(yīng)該的。天子在涼州，視漢羌子弟為一家，派遣博士，教百姓讀書。我奉天子之命守南陽，豈能坐視百姓子弟因家貧不能讀書，辜負(fù)天子的一片仁心？”

    周忠滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。“他們讀完書之后，如何安置？”

    “愿意從軍的從軍，不愿意從軍的可以在郡縣為吏，或者學(xué)工，到工坊里做工師，又或者學(xué)醫(yī)，將來做醫(yī)師……”

    張濟(jì)顯然有充足的準(zhǔn)備，侃侃而談，不時(shí)還拽幾句文。粗一看，誰也想不到他是個(gè)武夫，頗有幾分儒將的風(fēng)采。

    周忠越看越覺得意外，對(duì)丁沖產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。

    他才不相信張濟(jì)這個(gè)西涼武夫會(huì)洗心革面，折節(jié)讀書，變成一個(gè)謙謙君子。

    這肯定是丁沖的功勞。

    郡學(xué)之前已經(jīng)接到通知，祭酒宋忠、學(xué)監(jiān)綦毋闿以及在學(xué)的學(xué)子全部到場(chǎng)，一個(gè)個(gè)衣冠整齊。周忠大概掃了一眼，便知丁沖所言不虛，一大半是十一二歲的少年。這些孩子穿的衣服大多類似，雖然半舊，卻干干凈凈，就算有補(bǔ)丁也補(bǔ)得整整齊齊。從他們的臉色來看，平時(shí)的飲食也不算差，至少是能吃飽的。

    周忠隨便叫了幾個(gè)少年出來，問了他們所學(xué)，年紀(jì)大些的已經(jīng)學(xué)到了《孟子》《荀子》，小些的還在學(xué)《孝經(jīng)》《論語》。不管學(xué)的是什么，大多都朗朗上口，課業(yè)還是很熟的。