第160節(jié) 拜訪邱奇實驗室
“嘿,艾倫,早上好您好,邱奇教授?!?/br> 蘭恩和康拉德結(jié)伴走進了屋門,正遇上前來迎接的艾倫和艾倫的老師。 他們應(yīng)邀來拜訪。 沒想到艾倫的老師邱奇教授,也出來迎接了一下他們兩個,果然像艾倫說的那樣好客。 對于邱奇教授,蘭恩很是敬重。 因為他看過邱奇教授的不少著作,當年為了讀懂艾倫麥斯森那篇論數(shù)字計算在決斷難題中的應(yīng)用,他在圖書館的舊期刊合集中,尋找到了邱奇先生關(guān)于“邱奇論點”的論文。 當時蘭恩還閱讀了克里尼斯蒂芬、庫爾特哥德爾、埃爾布朗埃爾布朗等人關(guān)于遞歸和可計算函數(shù)的論文,順便按圖索驥閱讀了大量的參考書,才正式邁進了通用計算這個領(lǐng)域。 邱奇教授已經(jīng)在多多王子大學執(zhí)教了幾十年。 他的所有學術(shù)成果,都是在這所學校完成的。多多王子大學屬于歷史悠久的大學,甚至比布魯弗萊還要悠久。 同時,卡特利特一個城市有布魯弗萊和多多王子兩所頂級大學,也算是在整個大陸上獨樹一幟。 “歡迎來到邱奇實驗室,蘭恩,康拉德”,艾倫湊上來歡迎道。 “歡迎你們,你們的中繼符文計算機在實驗室里運行的很好,很實用。唯一的問題是太吵了,不得不找了兩個隔音好的房間放置它們。” 一旁的邱奇教授也歡迎道。 “放心,邱奇教授,我們正在設(shè)計的新一代符文計算機,將會完美的解決這個問題,它的內(nèi)部摒棄了有機械運動的結(jié)構(gòu)?!?/br> 教授點點頭“我很期待你們接下來的成就,畢竟你們這么年輕艾倫是我最優(yōu)秀的學生,你們好好交流。未來,是屬于你們的?!?/br> “邱奇教授您謬贊了”,蘭恩的謙虛很符合法師禮儀。 “來到這里請隨意一些,開心就好。還可以讓艾倫帶著你們?nèi)⒂^下計算機的運行情況你們聊吧,我還有些事情去處理,暫時失陪了”,邱奇教授笑道。 “教授您忙,我們不敢打擾?!?/br> “希望你們喜歡這里”,說罷,邱奇教授和藹的笑了下,轉(zhuǎn)身回了自己的屋子。 三人先來到了艾倫的桌邊。 艾倫出門迎接的很急,沒寫完的算式和表格散落在桌面上,兩人看著他將剛剛正在處理的工作整理好,放在一邊,順便趁此機會打量了一下邱奇實驗室。 數(shù)學實驗室果然和其他種類的實驗室不同。 說是實驗室,這里其實就是一個大廳,因為數(shù)學并不需要做實驗。大廳的中央和四周全都是黑板,連綿不絕。上面大都寫有各種東西,主要是長長的、復(fù)雜而潦草的算式,有些還沒寫完。 除此之外,大廳里就是一張一張的桌子,略帶凌亂遙遙的排成排。 一些人坐在自己的桌前奮筆疾書,還有一團一簇的圍在一起在交流,沒有人注意這邊。偶爾有人轉(zhuǎn)頭看向這個方向,也快速的轉(zhuǎn)回去,繼續(xù)自己手上的工作。 每個人的桌前都堆著厚厚的草稿紙,還有各種的書籍,艾倫的桌上也不例外。 邱奇實驗室由于年頭比較久,用的還是老式的水管散冷片制冷設(shè)備,也或許是這種不做實驗的實驗室,對于溫度并不敏感。蘭恩注意到,有一個杯子被用怪異的姿勢,拴在了艾倫桌邊的冷水管上。 “你的杯子?” “嗯,水杯”,艾倫回應(yīng)道,“走吧,我?guī)銈內(nèi)ピO(shè)備室?!?/br> 其實數(shù)學研究并不是這些數(shù)學家們的專利。 甚至在光榮時代以前,在奧術(shù)尚未萌發(fā)的時候,古魔法師們都在研究數(shù)學。不過他們只是為了優(yōu)化自己的施法能力,用大量的實驗,總結(jié)了相當多的經(jīng)驗公式和統(tǒng)計數(shù)據(jù),與此伴生的還有早期的統(tǒng)計學。 附帶說一句,這些前人的經(jīng)驗公式積累和數(shù)據(jù)記錄,仍然是如今奧術(shù)研究巨大的財富。 而到了今天,數(shù)學計算則遍布到了每一個角落。不僅是學校和實驗室,每個工廠、每個商店、每個建筑工地,都充斥著大量待計算的數(shù)學問題。 也包括這所實驗室前些日子面臨的任務(wù)。 “我們邱奇實驗室,承接了鄰邦瑞徹飛行器制造廠的不少委托,尤其是關(guān)于飛行器雙翼抖動的穩(wěn)定性問題,有大量復(fù)雜的計算。這是他們本地法師協(xié)會分會的計算室,無法解決的問題。他們通過協(xié)會聯(lián)系到了這里,老師接下了這些工作?!?/br> 艾倫一邊走一邊介紹道。 “你們的這臺計算機可幫了大忙,僅僅在這一個方面,我們就至少節(jié)約了五分之四的時間。這還只是我們簡單探索發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用,可見具有一定通用計算能力的機器,是多么的有益于世界?!?/br> “一定程度上來說,這里面有著廣闊的未來,說不定能開啟一個新時代?!?/br> 聽到艾倫敏銳的話,蘭恩未做評論,轉(zhuǎn)而笑道“飛行器制造廠的委托?當初康拉德就是干這個的,他曾經(jīng)就職于西南方的一家飛行器制造廠?!?/br> “不過有一點點區(qū)別,他當初干的是飛行器的力學結(jié)構(gòu)分析工作。也正是他的這項工作,讓他萌發(fā)了制作一臺矩陣計算機的念頭,如今兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),又回來了?!?/br> 艾倫輕輕推開了設(shè)備室的門,回道“哈,那很棒,估計你和福蘭特有很多共同語言,康拉德。他可是迷上了這臺機器,尤其是探索怎么給它編程方面。” 蘭恩和康拉德一邊點頭一邊跟上。 他們一眼就看見了屋子中間那臺熟悉的機器,那正是他們的伊扎德一號。而計算機的旁邊,有一個深藍色頭發(fā)的年輕人,正在紙帶讀取器和數(shù)據(jù)輸入面板上忙碌。 “嘿,福蘭特,你猜我?guī)Я苏l過來?” “早上好,艾倫師兄,這兩位是”,聽到開門聲和艾倫的問話,年輕人停下了手上的動作,抬頭看著蘭恩和康拉德問道。 “他們就是你面前這臺設(shè)備的設(shè)計者?!?/br> “真的?!”,福蘭特瞬間浮現(xiàn)出驚喜,他轉(zhuǎn)向蘭恩和康拉德道“這是你們做的?它可太棒了。” “你好,福蘭特先生,使用起來感覺如何?有沒有什么不方便的地方?”,康拉德行了個法師禮,問道,“我是康拉德楚澤,銀河實驗室的實驗室主管。” “它太棒了我從沒見過如此激動人心的作品,壓在大家頭上很久的枯燥計算,被它輕松解決”,福蘭特回禮道,“我要感謝你們銀河實驗室。更何況,我最近發(fā)現(xiàn)它的能力遠不止于此,近乎具有無限可能?!?/br> “故障也不是問題,你們了那么詳細的手冊,甚至還有設(shè)計圖之前出了問題,我都是自己排查和解決的,頂多換兩個符文的事兒,甚至不用麻煩你們的售后技術(shù)人員?!?/br> “我能感覺到的不足,就是程序編寫使用起來還有些費力,還有就是性能能否擴展一下?我想用它計算圓周率,甚至還想給它寫一個下法師棋的程序,但是他的存儲位數(shù)太小了” 其實還有一個問題,就是用上這臺機器后,他最近還感覺頭發(fā)掉的有點多,不過這有些羞恥,福蘭特沒有好意思說。 “哈哈,我也有過這種想法,和機器下法師棋,我們正在設(shè)計它的下一代,那時候計算機的存儲位數(shù)將會有大幅提升,說不定” 康拉德興奮的感覺到,遇上了所見略同的英雄人物,他高興地湊了過去,兩人很快就聊得熱火朝天。關(guān)于這兩項程序具體應(yīng)該怎么設(shè)計,兩人交換了看法,都大有收獲。他給福蘭特介紹了正在設(shè)計中的伊扎德二號,這讓前者期待不已。 康拉德還從福蘭特這里,針對計算機需要改進的地方,得到了一些令人興奮的思路。 “福蘭特可是被你們的機器迷住了”,艾倫聳了聳肩,向同被晾在一旁的蘭恩說道。 蘭恩也聳了聳肩,輕松的道“你當初也差點被這美妙的結(jié)構(gòu)迷住讓他們聊吧。對了,艾倫,你符學的如何了?”11