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這段日子過得很不開心,只有去和那個(gè)比自己小的孩子交流的時(shí)候,才會(huì)發(fā)泄兩句。 新學(xué)堂依舊沒有朋友,他覺得就這樣也挺好,但是隨著先生對(duì)他惡言相向,同學(xué)堂的同學(xué)似乎也開始有樣學(xué)樣。 課本被撕、走路被絆、吃飯被人推倒,這些事情發(fā)生的頻率越來越高,直到有一天他覺得自己忍不下去了,在被拽了頭發(fā)戲耍后,他沖上去就與那人打了起來。 他一個(gè)剛剛練氣一階的,又怎么可能打得過一堆練氣七八階的孩子,理所當(dāng)然,最后被狠狠教訓(xùn)了。 趙小魚被欺負(fù)的很狼狽,渾身臟兮兮的,一身疼痛,雖然只是不致命的普通傷,但是卻像絞rou機(jī)一樣將他的自尊心與克制給徹底攪碎了。 他從來沒有那一刻那么憤怒,當(dāng)他憤怒涌上頭的時(shí)候,他就無比的清晰知道如果父親真的有人那么在乎自己的話,怎么會(huì)放任自己受到欺負(fù)?他不是未來的掌門嗎?他不應(yīng)該是這個(gè)天下最有權(quán)勢(shì)的人的孩子嗎?為什么他還會(huì)受到這樣的對(duì)待? 他一想到自己是未來的掌門,那么那些欺辱自己的人,自己把他們殺了。也不會(huì)有人怪罪自己吧,而且他來的這段時(shí)間也聽說過了,在修仙的世界里面得罪了別人,被人殺了是再正常不過的事情了。 別人都?xì)⒌茫约荷頌檎崎T之子,怎么就殺不得? 想通了這點(diǎn),等那些人都離開后,他好半天才從地上爬起來,準(zhǔn)備回屋去拿刀。 他很久以前就偷了一把廚房的刀藏在自己的屋子里,那時(shí)候他就知道這東西遲早用得上。 趙小魚低著頭,一瘸一拐地向前走,心里已經(jīng)盤算好了要?dú)⒌娜硕加心男?,用什么樣的手法,讓他們?cè)趺此?,全都想好了?/br> 他想,既然那些人都那么看不起他,那就送他們?nèi)既ニ腊桑?/br> 那些人別以為他天賦差就什么都不知道,他現(xiàn)在是掌門唯一的香火,如果他死了,整個(gè)青云門沒有順位繼承人,下面要造反的人不知道會(huì)有多少,等到時(shí)候他父親也死了,這個(gè)青云門就算完了。 只要他們不想青云門完,那么無論他做什么,他們都不敢拿他這根獨(dú)苗怎么樣的。 只是他心里好難過,為什么,他只是想有一個(gè)爹,有一個(gè)娘,有一個(gè)完整的家,過沒有人欺辱的人生,為什么對(duì)別人來說這么容易得到的東西,他就偏偏得不到啊。 “你怎么了?” 忽然一個(gè)溫柔的嗓音出現(xiàn)在了他的耳邊,趙小魚麻木地抬頭看了他一眼,便打算繞開他。 “你是不是趙小魚?”黎訴風(fēng)幾乎一眼就認(rèn)出了他的身份,畢竟青云門這樣的大門派,是不可能收資質(zhì)這么低的人的。除非他就是那個(gè)別人口中的掌門私生子。 他沒想過搭理這個(gè)掌門私生子,但看到他現(xiàn)在的樣子,他很是驚訝,他原以為作為替代文卿的人,縱使不是那么優(yōu)秀,但是也絕對(duì)沒有人敢輕辱才是。 趙小魚以為他是來找茬的,轉(zhuǎn)身看來人:“你要如何。” 他想,如果他敢對(duì)自己動(dòng)手,那等會(huì)兒要?dú)⒌娜司鸵嘁粋€(gè)。 但接下來那人的舉動(dòng)卻讓他有些瞪大了眼睛。 對(duì)方抬手,趙小魚下意識(shí)瑟縮了一下,這舉動(dòng)叫黎訴風(fēng)心里一緊,看著他這幅樣子,他便知道肯定不是第一次了。 他輕柔地擦去了趙小魚嘴角的血,聲音不怒自威道:“你是掌門的兒子,是文卿的弟弟,便也是我黎訴風(fēng)的弟弟,誰敢如此對(duì)你?” 只覺得他過于可憐,黎訴風(fēng)便下意識(shí)地這么說了。 趙小魚覺得他有些假惺惺,早不來晚不來,這時(shí)候來充什么大哥。 他甩開那人的手就要走。 黎訴風(fēng)以為他是害怕那些欺負(fù)他的人報(bào)復(fù),便過去拉著他的手道:“別怕,有什么事情我給你撐腰,今天欺負(fù)你的,我一個(gè)也不會(huì)放過?!?/br> 那人的手抓的很緊,趙小魚怎么也掙脫不開,便只好冷眼旁觀,看他接下來要怎么做。 黎訴風(fēng)對(duì)著學(xué)堂集合鐘的方向一揮手,咚地一聲鐘聲響徹整個(gè)青云門。 “欺負(fù)過他的人,現(xiàn)在都站出來?!?/br> 第5章 晚上,趙小魚躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,在腦子里不斷回憶白天那人的樣子。 這還是自他出生以來,第一次有娘親之外的人站出來幫他討回公道。 那人看起來比自己沒大多少的樣子,但是卻連那些很厲害的先生看起來都很怕他的。 他究竟是誰? 趙小魚在床上翻身看向門口的方向,手從枕頭下摸出了自己原本藏的那把刀,看了一會(huì)兒,最后起身,將刀藏到了自己放東西的箱子底。 第二天早上,他再去學(xué)堂,同學(xué)們各個(gè)都避著他走,就連眼神也再?zèng)]有半點(diǎn)輕視,甚至是先生也沒再同之前那樣處處針對(duì)他。 他仿佛成為了這里的透明人,但是他感到很高興,那些人都不敢再欺負(fù)他了,他們也得到了足夠的教訓(xùn),這樣沒人欺負(fù)的日子對(duì)他來說就已經(jīng)很好了。 他很想知道昨天的那個(gè)人究竟是誰,不過只要他在學(xué)堂的時(shí)候,就連周圍的空氣都是那么安靜,所以他不知道該問誰。 放學(xué)時(shí),他拉住了他前桌的女孩子,那是為數(shù)不多的沒有欺負(fù)過他的人之一:“你能告訴我昨天幫我的那個(gè)人是誰?。看蠹覟槭裁催@么怕他?”