周熙的發(fā)色和瞳色太過引人注目，后頸的仿生人標記也容易惹上麻煩，所以他依舊是那副鴨舌帽加風衣的打扮，但可能是因為他的身高或者別的什么太過出挑，一路上還是會有很多學生朝他們兩人投來目光。

    管不了那么多了，蒙不重先把周熙安置在學校某間自習室，怕他無聊還丟給他一本科幻小說，隨后自己去教室上課，叮囑他不要到處亂跑，等他下課之后會帶他去找蒙教授。

    周熙拿起小說，很自然地翻看起來：“好的，你先去忙吧。”

    蒙不重邊往外跑邊回頭看他，總擔心他會搞出什么幺蛾子來，然而周熙安靜地坐在窗邊，陽光斜斜投射進來，描摹出他輪廓鮮明的側影，這名仿生人垂眼看書的模樣，竟與周遭的一切沒有任何違和感。

    好吧，蒙不重不得不承認，那位創(chuàng)造者創(chuàng)造出了一件杰出的作品。

    蒙不重到底還是遲到了，被老師說了兩句，悻悻地走到座位上聽課。課間李文友和趙銳銳問他昨晚怎么沒回宿舍，他含糊說了句家里臨時有事，回去了一趟。接著又聽到同學們在議論昨晚的事情，便順道打聽了一下，之后上課就有些心不在焉。

    好不容易熬到下課，蒙不重不顧舍友的呼喚，一馬當先沖出教室，趕回了自習室。

    看到周熙還好端端地坐在那里，蒙不重松了口氣。與他離開前不同的是，這人原先單獨坐在一個角落的座位，這會兒那張桌子附近又坐了兩名女生，還有一名女生正站在他身邊跟他小聲說話。蒙不重到的時候聽到她正在評價周熙看的那本科幻小說如何如何。

    女生笑著說：“我很喜歡這部小說，主角最后的選擇，真是浪漫又勇敢。”

    周熙回復：“我覺得這本小說里有54處邏輯錯誤，不是很嚴謹。例如主角在賽門星球達拉亞山谷那一段，光子發(fā)動機的推進速率遠超過敵人追擊的速度，他們不可能被圍堵?！?/br>
    女生：“呃……”

    蒙不重悄無聲息地站到他們身后：“咳，我是不是打擾到你們了?！?/br>
    那女生嚇了一跳，迅速閃到一邊。

    周熙合上書，起身欣然道：“下課了嗎？帶我走吧?！?/br>
    “……”總覺得這句話怪怪的，但又說不出哪里不對，蒙不重額角微微抽搐，“走、走吧?！庇谑撬谌捏@訝的注視下，領著周熙走出自習室。

    蒙不重帶周熙去的地方是人文院，他提前給養(yǎng)父發(fā)了信息，但養(yǎng)父沒有回，他猜測可能是在上課。

    “昨天那件事，”蒙不重在路上告知周熙，“調查組沒有查到那個仿生人的在冊信息，目前懷疑那人是仿生人叛軍成員?！?/br>
    “嗯?！敝芪踝隽俗詈唵蔚幕貞?。

    “你沒有什么想法嗎？”

    周熙思考了一下說：“缺少必要證據(jù)，不能做出明確判定。我個人認為有疑點，那人的行為不符合正常仿生人的設置?！?/br>
    蒙不重道：“所以才說他很可能是叛軍啊。”

    “不，我所說的正常仿生人包括普通民用仿生人和仿生人叛軍。正常仿生人的行為是遵循邏輯和指令的，但他的行為很混亂?！?/br>
    “在你看來，仿生人叛軍也屬于正常仿生人。”蒙不重意識到這一點。

    “當然?！?/br>
    蒙不重看了周熙一眼，依然是毫無波瀾的神情，絕對客觀，絕對理性，他第一次真正體會到仿生人的思維模式與人類的不同。

    “到了?！彪娞萃？吭陴B(yǎng)父辦公室所在的樓層，蒙不重熟稔地帶路。

    辦公室的門是敞開的，但蒙橋不在，只有一個年輕男人在，他是蒙橋的助教。

    蒙不重禮貌地敲了敲門：“唐老師，請問蒙教授去哪里了？”

    年輕男人抬頭看見他，笑著說：“是不重啊，來找你爸？”

    蒙不重跟這人挺熟的，說話也比較隨意：“嗯，我給他老人家發(fā)信息也不回，他是在哪間教室上課嗎？我有點事要找他。”

    “沒有啊?！碧评蠋熡行┟Ｈ?，“蒙教授請了一周的假，這幾天都沒來學校啊，我們還以為他身體不適在家休息。哎？這事你不知道嗎？”

    “請假？”蒙不重皺眉，他記得上周末養(yǎng)父還跟他說去學校吃食堂什么的，也沒見他哪里不舒服，怎么就莫名其妙請假了？

    “是啊，這兩天都是我代課的，蒙教授一直沒來過。”唐老師注意到一直安靜站在蒙不重身后的周熙，“這位是？”

    “哦，他是我朋友?！泵刹恢夭槐愣嘧鹘榻B，想到養(yǎng)父可能生病了，有些焦急，“我爸沒有跟我說，我馬上回家看看他?！?/br>
    “你也別太著急，教授前幾天氣色看著還不錯，上了年紀的人多多少少有些小毛小病的，應該不會有什么大問題的?！?/br>
    “嗯，我知道。謝謝唐老師，那我們先走了?！?/br>
    出了院樓蒙不重就火急火燎往家趕，周熙默默跟在他身后。

    蒙不重跑回家，喘著氣打開家門：“爸！”

    客廳沒人。

    “爸！”房間也沒人。

    “爸？”蒙不重把陽臺、衛(wèi)生間、儲藏室等各個地方都找過了，還是沒找到人：“不在學校，不在家里，那能在哪兒呢？”

    他拿出手機翻看消息記錄，養(yǎng)父發(fā)給他的最后一條信息是：到學校啦？他回復了一個OK的表情。時間是周日晚上。