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左承知道打這種野球,不僅對(duì)抗激烈,而且,這種原始的暴力,會(huì)讓人感覺非??簥^,熱血沸騰。他們的規(guī)則就是沒有規(guī)則,大概意思一下就行,只要不鬧出人命,什么規(guī)則都不算數(shù)。 剛剛他在旁邊看了一會(huì)兒,溫銘的爆發(fā)力還有體能都是一流的,而且還特別狠,運(yùn)球的時(shí)候,那股力量直接把人懟飛出去,他這個(gè)年紀(jì)打球能到這種水平,真的很了不起了。 溫銘拿起籃球,拍了兩下,然后讓籃球在他手里轉(zhuǎn)動(dòng),眼神乖張,盯著左承說道:“就一對(duì)一對(duì)抗吧,你要是贏了,那我乖乖跟你走?!?/br> 作者有話要說: 今天開始補(bǔ)更,晚上還會(huì)有一章。 第七十六章 左承剛要過去,?許路揚(yáng)就攥住了他的手,捏了捏他的手心。 左承回頭看了他一眼,?看到他用唇語告訴自己,“小心點(diǎn)?!?/br> 左承點(diǎn)點(diǎn)頭,?"放心。" 許路揚(yáng)沒想到,?溫銘小小年紀(jì)出手就這么狠辣,?他在旁邊看著,發(fā)現(xiàn)溫銘把街籃的精髓掌握得淋漓盡致。 街籃最主要就是戲耍對(duì)手,?“拜佛”的假動(dòng)作,?被溫銘運(yùn)用得行云流水,熟練不已。 他先向前控球急停,運(yùn)球的時(shí)候停球猶豫,假裝要投籃,把對(duì)方的注意力引到一邊,然后迅速降低重心,?向后撤步,?擊破對(duì)方的防守陣勢(shì),?一躍而起把籃球投進(jìn)框子里。 第一個(gè)球落地的時(shí)候,由于速度太快,?左承差點(diǎn)兒被他晃倒在地,溫銘投完球,?挑釁地沖他比了個(gè)手勢(shì),大拇指倒著,意思是你不行。 左承笑了笑,?剛剛他是故意放水,想要探探溫銘的實(shí)力,接下來,比賽才正式開始。 溫銘從左方運(yùn)球過來,一個(gè)假動(dòng)作被左承識(shí)破,搶走了他的籃球,然后左承□□運(yùn)球,箭步?jīng)_到三分線前,溫銘這時(shí)候也加緊了防守,把他前路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),在左承投籃的時(shí)候,第一時(shí)間跳起來蓋他,并用胳膊肘惡狠狠地懟了左承的太陽xue,砸得他頭暈眼花。 左承感覺太陽xue一陣劇痛,有些眩暈,但還是上過了籃球,三步上籃。 溫銘皺了皺眉頭,表示不悅。 其實(shí)那一下確實(shí)讓左承當(dāng)時(shí)感覺有點(diǎn)懵,他揉了揉太陽xue,現(xiàn)在一比一平了。 “街籃就是這樣?!弊谂赃叺膸讉€(gè)男孩笑著說,“阿sir你好慫啊,都不敢還手的。干他啊,干得他跪地求饒唄,這樣多沒勁啊?!?/br> 左承看了幾個(gè)看熱鬧不嫌事大的人,淡然說道:“我心里有我自己的規(guī)則,不欺負(fù)小孩子?!?/br> 溫銘聽見這話,頓時(shí)覺得有些自尊心受辱,原來在左承眼里,無論他再怎么厲害,都只是個(gè)小孩子,人家壓根沒把他當(dāng)回事兒。 他為了證明自己,在最后一局里下了死手,想讓左承輸?shù)眯姆诜?/br> 因?yàn)榍懊孢\(yùn)動(dòng)量過大,到后面溫銘很明顯體力已經(jīng)跟不上了,他氣喘吁吁地看著左承,每次近距離接觸的時(shí)候,總會(huì)加大自己的肢體動(dòng)作,比如用手肘懟人,惡意犯規(guī)碰撞他的身體,因?yàn)榍驁?chǎng)上的沖突都很劇烈,每次都會(huì)讓左承身上留下明顯的青紫。 “他手太臟了?!痹S路揚(yáng)有點(diǎn)心疼,“這都已經(jīng)是打架斗毆了吧?” 一旁的工作人員搖搖頭,“算不上,而且他還有兩次犯規(guī)的次數(shù)。” 說著,溫銘從他手里搶過籃球,所有人都以為他是在進(jìn)攻,但是沒想到他竟然拿起籃球直接狠狠砸向了左承,由于距離短速度快,左承閃躲不及,被直接砸中了頭部,當(dāng)時(shí)就趔趄著差點(diǎn)摔倒。 裁判吹哨,溫銘舉起手,揚(yáng)起一個(gè)頑劣的笑容,“對(duì)不起,老師沒受傷吧,我不是故意的?!?/br> 許路揚(yáng)走過去扶起了左承,然后怒沖沖地拽住了溫銘的衣領(lǐng),盯著他一字一頓地說:“別以為你年紀(jì)小我就不敢揍你,你他媽再敢下黑手,我廢了你?!?/br> 以許路揚(yáng)的能力,就算是他當(dāng)著所有攝影師的面把溫銘揍一頓,把他揍殘廢了,也能擺平。 溫銘絲毫沒被嚇到,他扒開許路揚(yáng)的手說道:“是你們一開始要跟我打的,現(xiàn)在想認(rèn)輸還來得及?!?/br> 左承沒事兒人一樣擺擺手說:“我們繼續(xù)?!?/br> 溫銘看他的樣子不像是裝的,剛剛被球砸成那樣,溫銘以為他要歇菜了,沒想到他竟然還能迅速調(diào)整好,重新開始比賽,這人這么扛揍的嗎? 溫銘覺得有些不可思議,接下來的半場(chǎng),左承狀態(tài)竟然比剛開始還要好,看起來好像他才熱了個(gè)身,現(xiàn)在開始亢奮了起來,開啟了暴風(fēng)模式,剛剛受的傷也絲毫沒有影響到他。 溫銘截球的時(shí)候,都覺得他勢(shì)不可擋,被他給沖到了一邊,然后眼睜睜地看著他運(yùn)球走遠(yuǎn),溫銘迅速跟過去,被他假動(dòng)作晃得有些不穩(wěn)。 緊接著,左承往后仰了仰,溫銘以為他又在虛晃一槍,結(jié)果判斷失誤,他一躍而起,灌籃暴扣讓比賽塵埃落地。 “吊了吊了?!?/br> “這一記扣殺真的挺帥的?!?/br> “這老師有點(diǎn)東西啊?!?/br> “臥槽,真他媽的秀到飛起?!?/br> 籃球跳到溫銘腳邊的時(shí)候,他低著頭用了很久的時(shí)間去接受,但還是有些不服氣地看著左承問:“你是怎么做到的?” 這不科學(xué),他這是人類的體能嗎? “你不會(huì)疼的嗎?為什么后半場(chǎng)你的爆發(fā)力可以這么強(qiáng)悍?”溫銘很想知道他是怎么做到的,“前半場(chǎng)你的精力已經(jīng)用的差不多了,都沒有休息的前提下,我感覺我都快累趴了,你哪來的體力?”