比進(jìn)攻綜合能力，現(xiàn)在的凱文－杜蘭特肯定在庫(kù)克之上。

    但庫(kù)克的對(duì)抗能力比他強(qiáng)很多，而凱文－杜蘭特對(duì)上對(duì)面身體強(qiáng)壯、身體素質(zhì)出眾的魯?shù)希w伊，并沒(méi)有太多的發(fā)揮空間。

    另外還有一點(diǎn)，庫(kù)克更熟悉他們的打法。

    而凱文－杜蘭特……

    李萬(wàn)熟悉他，他卻不熟悉李萬(wàn)！

    下半場(chǎng)一上來(lái)就投丟了兩個(gè)，還是在這么關(guān)鍵的時(shí)候，凱文－杜蘭特抿了一下嘴，也沒(méi)意見(jiàn)，自覺(jué)坐冷板凳去了。

    庫(kù)克一臉興奮，李萬(wàn)則道：“行了，這是我們最大的優(yōu)勢(shì)，把我們的默契展現(xiàn)出來(lái)吧！”

    第116章 戀情曝光

    “菜鳥(niǎo)，你的歌呢？”

    “一萬(wàn)刀不是那么好賺的！”

    “看樣子，你們連兩三分鐘都撐不住了！”

    重新上場(chǎng)，經(jīng)過(guò)科比，“黑曼巴”的臉上帶著幾分笑容。

    對(duì)嘛，這才是二年級(jí)這陣容應(yīng)該打出來(lái)的效果??！

    過(guò)去幾年，哪組二年級(jí)打一年級(jí)不是砍瓜切菜？

    就算你06年是選秀小年也不應(yīng)該吧？

    李萬(wàn)歪頭看了看他。

    vip噴位是吧？

    行，等著！

    比賽重新開(kāi)始。

    奧登半場(chǎng)發(fā)球，庫(kù)克一上來(lái)便意欲接球，魯?shù)希w伊跟著移動(dòng)，靠著奧登發(fā)球的側(cè)翼空間留了出來(lái)，李萬(wàn)啟步接球，運(yùn)了一下，快速給到康利。

    還是拿李萬(wàn)做掩護(hù)，康利繞過(guò)，觀察了一下，回轉(zhuǎn)李萬(wàn)的手上，以羅伊為支撐點(diǎn)，李萬(wàn)一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，羅伊提前橫移，不料庫(kù)克不知道什么時(shí)候跑了過(guò)來(lái)，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一個(gè)擋拆，質(zhì)量非常高，蓋伊看著李萬(wàn)出手的時(shí)候，已經(jīng)晚了，盡力伸著手，也只能看著球直挺挺地掉進(jìn)籃筐。

    “嚯，這球finish得很精彩啊！”

    比賽重新開(kāi)始后，俄亥俄四個(gè)人的配合，讓張指導(dǎo)有些吃驚。

    二年級(jí)隊(duì)反擊，熱身完畢，這幫球隊(duì)核心也開(kāi)始展現(xiàn)他們的能力，阿爾德里奇高位持球，翻身便是一個(gè)跳投。

    姿勢(shì)優(yōu)美，球應(yīng)聲落網(wǎng)，進(jìn)的很干脆。

    李萬(wàn)撿球扔給霍福德，后者發(fā)球后，俄亥俄外線其余兩人快速穿插，一左一右，尋找可以投射的外線三分點(diǎn)位，二年級(jí)不自覺(jué)被牽扯了陣型，中門(mén)大開(kāi)。

    奧登接到李萬(wàn)傳球，打板球雖然沒(méi)進(jìn)，可霍福德完成了補(bǔ)籃。

    二年級(jí)隊(duì)主教練在這個(gè)時(shí)候拿上了米爾薩普。

    06屆這邊的進(jìn)攻能力已經(jīng)夠了，現(xiàn)在要的是，籃下的防守能力。米爾薩普個(gè)子雖然矮，但身體強(qiáng)壯，巴尼亞尼不會(huì)的籃下進(jìn)攻防守，他都會(huì)。

    看到二年級(jí)隊(duì)主教練如此認(rèn)真地進(jìn)行針對(duì)性換人，坐在張指導(dǎo)旁邊的楊毅調(diào)侃道：“這看著可不像是新秀挑戰(zhàn)賽了，有點(diǎn)季后賽的火藥味?！?/br>
    “嗯嗯！”張指導(dǎo)“小雞啄米”式點(diǎn)頭，笑著，“這球越來(lái)越有意思了??！”

    拉簡(jiǎn)－朗多感覺(jué)有點(diǎn)費(fèi)力，對(duì)面的掩護(hù)擋拆太頻繁了，他跟魯?shù)希w伊還有羅伊之間的溝通根本跟不上。

    李萬(wàn)外線拔起，空中傳球給到庫(kù)克。

    剛剛上場(chǎng)的庫(kù)克馬力十足，跟魯?shù)蠈?duì)抗中，有些踉蹌地上籃命中。

    這就是他比凱文－杜蘭特強(qiáng)的地方。

    側(cè)翼多了一把斜插的尖刀，整個(gè)二年級(jí)隊(duì)的防守有點(diǎn)繃不住了。

    比分咬得很緊。

    但李萬(wàn)也沒(méi)立刻跟科比打“嘴炮”，比賽還在關(guān)鍵時(shí)期。

    科比看著從眼前走過(guò)的李萬(wàn)，也沒(méi)繼續(xù)在“vip噴位”發(fā)言，目前的形勢(shì)并不明朗，現(xiàn)在罵得兇，早晚拉清單。

    “黃曼巴”開(kāi)始展現(xiàn)他全明星級(jí)別的能力，又是一個(gè)頂著李萬(wàn)的三分命中。

    射得現(xiàn)場(chǎng)尖叫聲連連。

    這球過(guò)后，一年級(jí)隊(duì)領(lǐng)先的分差，就只剩下了6分。

    這還只是在進(jìn)攻端，防守端的羅伊，也拿出了他更加強(qiáng)硬的姿態(tài)，李萬(wàn)發(fā)現(xiàn)自己持球，很難在這種防守下，運(yùn)球指揮，索性放棄了接球，將陣型拉開(kāi)。

    庫(kù)克也是心領(lǐng)神會(huì)地往另外一邊的側(cè)翼走。

    康利持球1打1！

    對(duì)抗中上籃不中。

    張指導(dǎo)看著康利在空中跟“滑翔機(jī)”一般，滑行了一段時(shí)間，還是沒(méi)能躲開(kāi)長(zhǎng)臂干擾，不由道：“哎呦，這拉簡(jiǎn)－朗多，真是身高臂長(zhǎng)！”

    奧登卡位跳起，阿爾德里奇愣是繞過(guò)他的阻擋，從另外一邊起跳，搶先將籃板保護(hù)了下來(lái)。

    張指導(dǎo)看著，又道：“哎呦，這阿爾德里奇，真是身高臂長(zhǎng)！”

    “一年級(jí)隊(duì)這邊，打的不合理啊，把球給李萬(wàn)啊！”他很不滿(mǎn)的，砸吧著嘴。

    二年級(jí)隊(duì)反擊打成。

    4分了！

    邁克－康利明顯有點(diǎn)著急了，這個(gè)回合，李萬(wàn)幾次跟他示意，他都有點(diǎn)猶豫不決，往日跟凱爾特人隊(duì)那一戰(zhàn)，他被拉簡(jiǎn)－朗多徹底封死的陰霾涌上心頭。

    突破中差點(diǎn)失誤，還好李萬(wàn)救下了球，假意往著外線拉，庫(kù)克突然的掩護(hù)讓他背后傳來(lái)的壓力消失。

    羅伊被隔開(kāi)了。

    李萬(wàn)翻身便要投。

    蓋伊補(bǔ)防得很及時(shí)。

    但他跳得太快了，李萬(wàn)都還沒(méi)跳起……

    而且落點(diǎn)……就在李萬(wàn)站的位置。

    李萬(wàn)看著角度，拔起就投。

    球剛飛出手。

    裁判的哨子就響了！

    造犯規(guī)反正是得手了！