球眼看要被李萬拿穩(wěn)，他的面前，一只長胳膊伸出，李萬瞥了一眼，他感覺足有十米遠，看到了一張“撲克臉”。

    這手也太長了吧？

    這要摔阿斗，劉備看了也得直呼“行家啊”！

    拉簡－朗多沒有立刻進攻，迅速喊了暫停。

    比賽時間只剩下了最后的20多秒，他們這個回合，進不了球，輸?shù)母怕蕦⒅本€上升。

    這個暫停叫得很關鍵。

    現(xiàn)場球迷看著剛剛的對攻，也看呆了，這會兒聽到暫停，看著這幫一二年級的新人往著場下走，后知后覺，趕忙送上歡呼聲。

    泰勒－斯威夫特也調(diào)整了一下坐姿。

    她看得津津有味。

    這應該是她有生以來看過最精彩的比賽了。

    嗯……

    絕對不是因為場上有李萬。

    cctv5演播室里幾個人面面相覷。

    楊毅都感覺自己手心冒汗了：“這還是新秀挑戰(zhàn)賽嗎？”

    張指導徹底來了興致：“比分差的不多，現(xiàn)在主要看兩邊怎么布置這最后20幾秒雙方現(xiàn)在斗智斗勇啊……這比賽好看??！”

    一年級這邊，主教練將決定權(quán)交給李萬他們，好吧，主要是交給李萬。

    “別給他們3分的機會，他們要2分就給他們兩分，注意別犯規(guī)！”

    李萬剛剛看了一眼時間，25.6秒，對面一次進攻，哪怕?lián)尮ィ仓辽僖玫?秒的時間。

    那么比賽就還剩下最后1個回合。

    對方那個時候只能犯規(guī)。

    一年級另外做了變動，拿上了凱文－杜蘭特。

    這個時候，杜蘭特的進攻端存在感肯定是要比庫克更足的。

    而且大長胳膊更適合干擾對手投射三分。

    二年級隊沒有任何的意外，他們選擇了搶攻兩分。

    蓋伊跟羅伊的“雙伊”羈絆，成功將分差追至還差一分。

    二年級隊全場緊逼，邁克－康利憑借著低重心還有嫻熟的運球，在拉簡－朗多逼迫式防守下，很穩(wěn)地將球帶過前場。

    拉簡－朗多無奈犯規(guī)。

    “嘿，邁克，所有人都在看著你，你不會投不進吧？”魯?shù)险驹诹P球線右側(cè)，看著康利一臉緊張的走上場，開口給他“增壓”。

    康利確實更緊張了，但也激發(fā)了他的“大心臟”，手起刀落，拿下兩分。

    分差重新回到了三分。

    邁克－康利看向魯?shù)?，很想說些sao話，但就是說不出來，轉(zhuǎn)頭看向李萬：救救我，救救我，救救我！

    “嘿，魯?shù)?，現(xiàn)在該你了，所有人都在看著你，你不會不敢投吧？”李萬看著對面持球過半場，將球給到魯?shù)希_口替著康利“報仇”。

    魯?shù)媳贿@話刺激，但還是選擇了傳球。

    凱文－杜蘭特的大長胳膊，罩在他的面前，他確實不好投。

    這一球事關06屆的面子。

    他將球給到了更有把握的人。

    布蘭登－羅伊！

    這個擅長絕殺反絕殺的男人，一點沒猶豫地接球。

    李萬貼了上去，完全不給他投射三分的機會。

    經(jīng)過剛剛的觀察，他確信羅伊要3分追平，準備打加時賽！

    腳步移動，球鞋摩擦的刺耳聲不斷響起，在全場寂靜中顯得格外的刺耳。

    這是一座擁有2萬多名現(xiàn)場球迷的球館，但此刻，所有人都鴉雀無聲，等待著李萬跟羅伊的糾纏分出勝負。

    一個大幅度的轉(zhuǎn)身，羅伊拔起就投，這球本來沒有空間，但在他的后轉(zhuǎn)身中，愣生生讓他轉(zhuǎn)出了出手空間。

    李萬已經(jīng)防得很好了，甚至最后羅伊出手的時候，他的手還跟上了對面的節(jié)奏，蓋在了他的面前。

    但……

    “唰！”

    這球還是進了！

    清脆入網(wǎng)，如同火苗點燃引線，然后整個球館都炸了！

    吶喊聲如山呼海嘯一般傳出，數(shù)不清的球迷在那一瞬間起跳，高舉雙手。

    他們并不是其中一方的粉絲，單純就是讓這個扳平比分的進球，點燃了心中的激情。

    114比114！

    羅伊告訴了所有人，為什么他能在今年，西部后衛(wèi)競爭如此激烈的環(huán)境下，殺出重圍，成為西部全明星替補！

    科比也抖了一下，有些驚訝的無聲“wow”，回放看這個球，李萬的處理沒有一點問題，之前一直被騙偏移的重心穩(wěn)定得很好。

    但羅伊就是進了。

    以一個后轉(zhuǎn)身，距離三分線大概大半步遠的后仰跳投，高難度命中！

    這球……

    “真的可以！”

    “老狼王”也感嘆不已。

    “看來要進加時！”

    科比表情發(fā)皺，并不是很理解加內(nèi)特說的，時間還有7.8秒，一年級也叫了暫停：“菜鳥們還能再打一個回合！”

    “但有拉簡在，二年級隊最后一防肯定能防下來……”加內(nèi)特的語氣中充滿著自信，“別看這小子才二年級，但他對于戰(zhàn)術(shù)的理解，足以勝任任何一只隊伍的主教練！”

    如此高的評價，讓科比的目光在二年級隊那張“撲克臉”的身上多停留了兩秒，但看到一年級隊這邊，李萬拿著戰(zhàn)術(shù)板的模樣，微微搖頭，反駁道：“不，我反而覺得不可能進加時了！還記得圣誕大戰(zhàn)時的那個絕殺嗎？那就是李導演的！”

    說這話的時候，科比的語氣中不自覺帶著驕傲。